Dva lidé, které mám nejraději!

Počasí se ochlazuje! Zatímco ledový zimní vítr sviští škvírami ve dveřích a mrazí všechno kolem mě, píseň „Otcova láska je teplá jako slunce...“ mi naplňuje srdce chladem, ne kvůli kruté zimě, ale kvůli vzpomínkám na mého otce a třídního učitele, dva lidi, kterých si ve svém životě hluboce vážím.

Ilustrace: LE DUY

Narodil jsem se a vyrůstal v pohádkovém městě Hue. I když původně nepocházím z Hue, stále v sobě nosím jeho jemné kouzlo. Moje škola se jmenovala Vinh Loi A High School. Když mi učitel přidělil, abych seděl vedle žáka s postižením v pravé ruce, který psal levou rukou, jeho ruka neustále narážela do mé a umazávala mi sešit inkoustem. Den co den jsem na ně byl naštvaný a dokonce i naštvaný na učitele. To byl můj první dojem z učitele.

Později jsem se dozvěděl, že učitel viděl, že jsem dobrý v literatuře, a tak mě posadil vedle Lien, která měla postižené pravé zápěstí. Lien milovala studium literatury, a tak učitel chtěl, abych jí pomáhal. Můj otec si také přál, aby mi učitel vštípil ctnosti jako je píle, trpělivost ve všech úkolech a zejména soucit... Najednou jsem všemu porozuměl.

Od té doby jsme díky láskyplnému vedení našeho učitele rostli a dozrávali a já jsem ho chápal a miloval ještě více. Mohu ho popsat dvěma slovy: láska a oddanost.

Můj učitel mi pomohl naučit se dobře a emocionálně psát, naučil mě milovat a pomáhat svým přátelům, když se potýkali s těžkostmi, a každý den nám přinášel tolik nových věcí. Někdy nám vyprávěl příběhy o lidské laskavosti a inspirativní příklady lidí, kteří v životě překonali nepřízeň osudu.

Učitelovy přednášky jako by hluboce pronikaly do mých myšlenek, pomáhaly mně i Lien učit se stále lépe a ještě více nás sblížily. Mé dobré známky z esejí dělaly učiteli i mému otci velkou radost. Jednou v tom rozvrzaném starém autě se mě otec zeptal: „Co tě dnes udělalo nejšťastnější?“ S radostí jsem odpověděl: „Opravdu si užívám, když jsem v učitelově třídě, protože mě vždycky učí stejně jako ty!“ Učitel i můj otec doufali, že se jednou stanu učitelem. V té době jsem to s radostí přijal, ale v hloubi duše jsem stále měl mnoho snů a dával jsem přednost práci v umění.

Pak čas rychle uběhl a moje rodina se přestěhovala do města Dong Ha, aby tam žila a pracovala. V den, kdy jsme se loučili s mým učitelem a spolužáky, jsem nekontrolovatelně plakala. Opuštění jeho a mých přátel ve mně zanechalo hluboký pocit ztráty. Když mě a mou rodinu vyprovodil do vlaku, dal mi výtisk knihy „Jak se kalila ocel“ a naši společnou fotografii s ostatními studenty a k tomu nápis: „Pilně studuj a až se staneš učitelem, přijď mě navštívit!“

Vrhla jsem se do studia a nastal den, kdy jsem složila přijímací zkoušky na pedagogickou fakultu. Můj otec si s mým učitelem dál dopisoval a vždycky mu záleželo na mém cílevědomém žákovi, mně. Chtěla jsem ho navštívit, ale hluboko uvnitř jsem si přála napsat krásný příběh o vztahu mezi učitelem a žákem jako dárek pro něj.

Jednoho chladného zimního dne jsme s otcem drželi v rukou výtisk časopisu Cửa Việt s mým článkem. Tajně jsem si představoval, že můj učitel bude mít radost a obejme mě. Když jsem vcházel do brány, zvolal jsem: „Pane učiteli! Přišli jsme vás s otcem navštívit!“ Nikdo neodpověděl. Vběhl jsem dovnitř a scéna uvnitř mi roztřásla nohy. Zhroutil jsem se na kolena a řekl: „Pane učiteli!“ Jeho sestra přišla zdola a řekla: „Je pryč, bratře! Je pryč!“

Koktal jsem: „Proč jsi zemřel... proč jsi nepočkal, až se vrátím domů...?“ Když otec položil časopis na oltář, zahalený v kouři kadidla, oči se mu zalily slzami. Byl dlouho nemocný, ale před všemi to tajil; proto se neoženil, protože nechtěl nikoho obtěžovat.

Můj učitel zdědil toxiny po své matce, takže hluboce soucítí s dětmi, které mají podobné postižení jako on. Když potkal Lien, ze soucitu k ní chtěl, abych jí byl společníkem a pomohl jí vyniknout v literatuře. V den, kdy byl přijat do nemocnice, požádal mou sestru, aby mi dala jeho deník, v naději, že všemu porozumím.

Konečně jsem pochopila, proč můj otec věděl o nemoci mé učitelky, ale neřekl mi to. Jak moje učitelka, tak i můj otec chtěli, abych vyrostla a stala se zralejší, abych v budoucnu určitě udělala mnoho užitečných věcí pro společnost. Držela jsem v ruce fotografie své učitelky a deníkové zápisky a oči se mi zalily slzami. Slíbila jsem učitelce i otci, že se jejich radou určitě budu řídit. Rozloučila jsem se s tím malým domem, místem, které v sobě ukrývalo tolik našich vzpomínek.

Dnes je to šest let, co zemřel můj otec, a já jsem ztratil dva z nejcennějších lidí ve svém životě. Ztráta otce znamenala ztrátu zdroje emocionální podpory; byli jsme jako dva přátelé, často jsme si povídali. Můj otec mě často učil psát, protože také přispíval do novin Quang Tri . Teď, když jsem učitel, v této chvíli, v tomto krutém mrazivém počasí, vzpomínám na svého otce a svého učitele. V duchu jim oběma děkuji za všechny nejlepší věci, které mi dali: schopnost milovat, dávat, odpouštět, vcítit se a sdílet...

Během let, kdy jsem učila, jsem se setkávala se studenty s postižením. Pohled do jejich očí mi připomněl Lien a obraz mé učitelky, slova, která mě naučila moje učitelka a můj otec, a která mě nabádala, abych je milovala a starala se o ně ještě více.

„Kdo umí dávat lásku, ten na oplátku dostává štěstí.“ Láska mezi lidmi je posvátný a vysoce ceněný pocit. Venku stále prší a já toužím, aby přestal, abych se mohl dívat na dvě jasné hvězdy na obloze; jejich světlo mě povede po cestě, kterou jsem si zvolil: po nejušlechtilejším povolání!

Bui Thi Hai Yen

Zdroj: https://baoquangtri.vn/hai-nguoi-toi-yeu-quy-nhat-191341.htm