![]() |
| Studenti střední školy Phu Ngoc (obec Dinh Quan) se dozvídají o možnostech přijetí na univerzitu v roce 2026. Foto: Cong Nghia |
Zrušení nezávislého přijímacího řízení na univerzity na základě akademických přepisů a požadavek minimálního skóre zkoušky 15/30 bodů nutí studenty soustředit veškeré své úsilí na tuto důležitou zkoušku a zajistit, aby po 12 letech studia nepromarnili příležitost.
Učitelé a studenti se připravují společně.
Před svátky lunárního Nového roku 2026 vstoupili studenti v provincii Dong Nai do druhého semestru (školní rok 2025-2026). Od samého začátku druhého semestru se na středních školách v celé provincii vyostřila atmosféra opakování probíraného materiálu. Nguyen Hoang Nam, student 12. třídy střední školy Xuan Loc (obec Xuan Loc), se k tomuto tématu podělil: „Letos jsou pravidla pro přijetí na základě akademických přepisů přísnější, takže nemáme myšlení, že se budeme učit a zároveň si hrát. Aktivně řeším vzorové otázky ze zkoušek s vysokou úrovní obtížnosti, abych s jistotou mohl vstoupit na univerzitu na základě svých skutečných schopností.“
Člen provinčního výboru strany, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy, Truong Thi Kim Hue:
Proaktivní – praktický – zajišťuje, aby žádný student nezůstal pozadu.
Ministerstvo požádalo vzdělávací instituce, aby nová nařízení striktně šířily mezi všechny studenty a rodiče, a zajistily tak, aby žádný kandidát nepromeškal příležitost vstoupit na univerzitu kvůli nedostatku informací. Školy se musí zaměřit na inovace metod přípravy na zkoušky s cílem rozvíjet kompetence a pomoci studentům seznámit se s vysoce diferencovanou strukturou zkoušek, aby mohli s jistotou soutěžit o přijetí na špičkové univerzity na základě svých skutečných akademických schopností.
Ani na špičkových školách konkurenční tlak nikdy neustane. Paní Pham Thi Thanh Ha, ředitelka střední školy Tran Bien (okres Tam Hiep), uvedla: „Škola neustále připomíná studentům, a to i těm s dobrými nebo vynikajícími akademickými výsledky, aby se nenechali ignorovat novými předpisy. Musí pochopit, že jejich akademické přepisy jsou pouze nutnou podmínkou, zatímco výsledky maturitních zkoušek jsou postačující podmínkou a rozhodujícím faktorem pro přijetí na špičkové univerzity, které mají velmi náročný výběrový proces.“
Vedle veřejných škol se do soutěže s velkým odhodláním zapojují i soukromé školy. Paní Pham Thi Ngoc Ly, ředitelka základní, střední a vysoké školy Bui Thi Xuan (okres Tam Hiep), potvrdila: „Vštěpujeme našim studentům ducha ‚tvrdé práce vede k úspěchu‘ hned od začátku 12. třídy, nečekáme až do druhého pololetí. Po 12 letech studia je čas, aby vynaložili veškeré úsilí a dokázali, že studenti soukromých škol mohou svým vlastním úsilím dosáhnout absolutně nejvyšších výsledků, a to nejen s cílem absolvovat střední školu, ale také si zajistit místo na univerzitách.“
Tento proaktivní přístup je patrný i ve skutečnosti, že studenti začali vyvažovat svůj čas mezi zlepšováním známek ve výuce a procvičováním zkušebních otázek, aby splnili nové požadavky. Místo toho, aby se soustředili pouze na své silné stránky pro brzké přijetí, nyní věnují více pozornosti povinným předmětům, jako je matematika a literatura, aby si zajistili dobrou průměrnou známku pro ukončení studia. Přímo v učebnách se vytvořilo mnoho samosprávných studijních skupin, kde studenti diskutují o nových typech cvičení a sdílejí zkušenosti s absolvováním zkoušek s výběrem odpovědí na základě struktury zkoušek z roku 2026.
Pevný základ, zajištění minimálního průběžného skóre.
Jádrem pravidel pro přijímací řízení na univerzity v roce 2026 je zpřísnění metody přijímání na základě akademického přepisu. Podle nových pravidel musí uchazeči, kteří k přijetí používají svůj akademický přepis, dosáhnout minimálního celkového skóre 15/30 ve třech odpovídajících předmětech maturitní zkoušky. To znamená, že akademický přepis již není jedinou „bezpečnou vstupenkou“, ale musí být doprovázen prokázanými praktickými schopnostmi prokázanými maturitní zkouškou. Tran Minh Quan, student střední školy Ngo Quyen (obvod Tran Bien), poznamenal: „Už nepovažuji svůj akademický přepis za své jediné ‚záchranné lano‘, ale místo toho se soustředím na studium, abych u maturitní zkoušky dosáhl vysokého skóre, protože to je nejbezpečnější klíč k přijetí na můj vysněný obor.“
Podle odborníků musí studenti k dosažení nejlepších výsledků rozumět předpisům omezujícím počet registrovaných preferencí na maximálně 15, aby mohli provádět cílená a pečlivá rozhodnutí. Stanovení priorit od nejvyšší po nejnižší by mělo vycházet z důkladné analýzy kvót a hraničních hodnot univerzit v průběhu let, aby se zabránilo neselektivní registraci, která vede k plýtvání. Zejména u programů pedagogické přípravy nařízení zohledňuje pouze preference od 1 do 5 a vyžaduje, aby uchazeči měli od okamžiku podání přihlášky jasnou kariérní cestu.
Dalším důležitým bodem v pravidlech pro zkoušky z roku 2026 je úprava bonusových bodů a certifikátů z cizích jazyků směrem k větší transparentnosti a spravedlnosti. Bonusové body za IELTS nebo jiné mezinárodní certifikáty budou nyní použity pouze k převodu bodů za předmět cizí jazyk nebo k připočtení bonusových bodů v souladu s pravidly, čímž se již nebudou vytvářet významné rozdíly. Studenti by se měli zaměřit na maximalizaci svého akademického skóre za šest semestrů, ale musí zajistit, aby matematika nebo literatura tvořily alespoň jednu třetinu celkového skóre, jak požaduje Ministerstvo školství a odborné přípravy .
A konečně, využití informačních technologií při kontrole a aktualizaci informací o přijímacím řízení je v digitálním věku pro studenty v Dong Nai nepostradatelným řešením. Studenti by měli pravidelně navštěvovat elektronický portál Ministerstva školství a odborné přípravy, aby byli informováni o technických úpravách online registrace přihlášek. Používání softwaru pro zkušební zkoušky také pomáhá studentům posoudit jejich vlastní schopnosti, a tím upravit jejich studijní plány co nejflexibilnějším a nejefektivnějším způsobem.
Cong Nghia
Zdroj: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202602/het-thoi-hoc-ba-la-phao-cuu-sinh-1ee366a/








Komentář (0)