Prozkoumejte umělecký prostor vytvořený studenty školy TH

Studenti růžové školy TH School nejenže dobře studují a jsou si jistí dovednostmi globálního občanství, ale také překvapují svým uměleckým talentem, kreativitou, rozmanitými styly a sledováním trendů.

Rodiče jsou šťastní, když se jejich děti všestranně rozvíjejí.

Výjimečnou uměleckou aktivitou na zahájení nového školního roku 2024-2025 na škole TH je výstava „Procházka uměním“ s tématem „Umění 20. století – Současné umění 20. století“. Žáci od mateřské školy do 12. ročníku volně vyjadřují svou neomezenou kreativitu prostřednictvím obrazů bohatých na barvy a rozmanitých stylů, od tradičního vietnamského umění až po mnoho současných světových uměleckých trendů. Pro vytvoření „Stěny umění“ – slavnostně vystavené při zahájení školního roku 2024-2025 – bylo vybráno 125 působivých a vynikajících děl.

125 působivých děl žáků školy TH od mateřské školy do 12. ročníku bylo vybráno k vystavení na umělecké stěně během slavnostního zahájení školního roku 2024-2025.

Paní Nguyen Viet Hue, matka Nguyen Duy Bach Dua, žáka 5. ročníku na škole TH School Chua Boc, se připojila ke svému synovi na slavnostním zahájení školního roku 2024-2025 a neskrývala své štěstí a emoce, když obdivovala synova obzvláště působivá a vysoce umělecká díla na výstavě s názvem „Procházka skrz“. Bach Du má na výstavě vystaveny 3 obrazy, na kterých použil olovo a realisticky zobrazovaly hmyz a zvířata. Pro něj a mnoho dalších studentů školy TH je malování předmětem, který velmi milují, protože na něm mohou kreslit a vyjadřovat svou vášeň.

Tyto obrazy od Bacha Dua (5. ročník) byly vybrány k vystavení na výstavě.

Paní Hue se svěřila: „Vždycky podporuji své dítě, když projevuje talent pro malování, a jsem ráda, když vidím, jak se na všechno dívá uměleckou čočkou plnou emocí. Konkrétně Bach Du má velkou vášeň pro zvířata a pamatuje si mnoho různých druhů zvířat. Díky této vášni se vždy snaží realisticky ztvárnit tyto lásky v každé kresbě.“

Paní Hue se také podělila o to, že možnost komplexního rozvoje v akademické i umělecké oblasti na škole TH pomohla jejímu dítěti najít rovnováhu a přinesla dobré výhody pro komplexní a dlouhodobý rozvoj. „Akademická činnost je o získávání znalostí, někdy s sebou nese i tlak. Učení a projevování uměleckého talentu proto bude faktorem, který pomůže dětem být šťastnější, vyrovnanější a motivovanější ke studiu. Myslím, že akademická činnost a umění musí jít ruku v ruce. Vzdělávací prostředí na škole TH to dělá velmi dobře,“ uvedla paní Hue.

Katyiny (6. třída) práce na výstavě

Pro paní Kyle Yu, matku Katy Kyi Nuu Eain, v současnosti žákyně 7.B na škole TH School Chua Boc, je umění nejen vášní, ale také pomáhá jejímu dítěti získat mnoho významných mezinárodních ocenění. „Jsem opravdu ráda, že Katy dostala od učitelů a školy povzbuzení a podporu k rozvoji svého uměleckého talentu. Díky tomu, že byla ve škole výchova probíhá ve velmi profesionálním uměleckém prostředí, se Katy s jistotou zúčastnila mnoha mezinárodních soutěží v kreslení a získala mnoho ocenění a úspěchů. Chtěla bych poděkovat učitelům a škole TH School za to, že Katy motivovali a inspirovali k umělecké tvorbě,“ řekla paní Kyle Yu.

Studentka Katy Kyi Nuu Eain získala první cenu v Mezinárodní dětské malířské soutěži „Miluji Hanoj ​​– město míru “ 2024

Paní Kyle Yu s nadšením hovořila o změně, kterou její dítě zažilo během studia na škole TH School, jež studenty povzbuzuje k komplexnímu rozvoji: „Katy má umělecký talent, ale je trochu stydlivá a neodvažuje se projevovat jak ve studiu, tak ve výtvarné výchově. Od začátku studia na škole TH School jsem si všimla, že je sebevědomější, má více měkkých dovedností a je odvážnější v sociální komunikaci. Kromě pokroku v umění jsem škole velmi vděčná za to, že mému dítěti pomohla procvičovat a zlepšovat logické myšlení, soucit a altruismus. Co se týče studia, Katy si vytvořila samostatnou a efektivní metodu samostudia. Věřím, že vzdělávací prostředí na škole TH School mému dítěti hodně pomohlo dospět. Vždy své dítě podporuji v jeho vášni a v jeho rozvoji. Rozhodnutí nechat ho studovat na škole TH School je skutečně moudré rozhodnutí.“

V uplynulém školním roce získala Katy Kyi Nuu Eain diamantovou cenu na jihovýchodní Asii v informatice, stříbrnou medaili na Mezinárodní STEM olympiádě a první cenu na Mezinárodní dětské malířské soutěži „I Love Hanoi – City for Peace“ v roce 2024.

TH School – Komplexní vzdělávání

Zaměření na komplexní rozvoj nejen ve znalostech, ale také na pěstování dobrých myšlenek, vlastností a uměleckého myšlení, pomoc studentům k sebevědomí, samostatnosti a proaktivnímu stanovování cílů osobního rozvoje, to jsou hlavní body školního roku 2024-2025 na škole TH.

Škola zejména vytváří a organizuje učební plán a mimoškolní aktivity tak, aby vytvořila podmínky pro to, aby studenti mohli objevovat a rozvíjet své zájmy a talenty. Studenti jsou zejména povzbuzováni k tomu, aby využívali své talenty k účasti na komunitních aktivitách, jako je fundraising nebo sbírky, které zvyšují povědomí o problémech ve společnosti.

Paní Nguyen Lan Anh, asistentka učitele výtvarné výchovy na škole TH, vyučuje studenty ve výtvarné výchově.

Paní Nguyen Lan Anh, asistentka učitele výtvarné výchovy, se 7 lety zkušeností s prací na škole TH, se podělila o to, že výukové metody školy jsou inovativní a vhodné pro každou věkovou skupinu. Studenti se zejména brzy seznamují s výtvarnými předměty a seznamují se s mnoha různými materiály, jako jsou akvarely, akrylové barvy atd., aby se rozvíjelo jejich kreativní myšlení a estetika.

Studenti školy TH mohou být svobodní v kreativitě s mnoha výtvarnými materiály.

„Talent studentů je oceňován prostřednictvím konkrétních akcí, jako je například oceňování uměleckých děl na výstavě umění Walking through. Letos škola TH kromě známých aktivit plánuje uspořádat soutěž Umělec měsíce, aby studenty povzbudila k tvorbě. Některá z jejich vynikajících děl budou použita na charitativní aktivity, jako je projekt „Umělecký měsíční svit“ – prodej měsíčních dortů za účelem získání finančních prostředků – z Fondu pro vietnamskou postavu. Práce studentů školy TH jsou vytištěny na elegantních krabičkách na dorty, což jim pomáhá cítit se hrdí na svou práci a na sebe a pomáhá jim pochopit, že jejich talent je vždy uznáván a může přispívat společnosti i od těch nejmenších věcí,“ sdělila paní Lan Anh.

Výstavní koutek projektu Mooncake pro charitativní získání finančních prostředků pro Fond pro vietnamskou postavu s využitím děl studentů školy TH

Ředitel školy TH, pan Thomas Pado, potvrdil: „Žáci školy TH jsou nejen vybaveni globálními znalostmi a myšlením, ale také zachovávají a propagují tradiční kulturní hodnoty. Díky oddané podpoře týmu zkušených mezinárodních a vietnamských učitelů dosahují studenti vynikajících výsledků ve vysoce kvalitních mezinárodních vzdělávacích programech a zároveň mají možnost hlouběji prozkoumat krásy vietnamského jazyka, historie a umění. Kromě studia se studenti mohou také věnovat svým vášním prostřednictvím řady mimoškolních aktivit, jako je sport, umění, debaty a komunitní aktivity.“

Pan Thomas Pado, generální ředitel školy TH Chua Boc, hovoří o orientaci pro školní rok 2024-2025.

„Věříme, že štěstí a sebevědomí jsou základem úspěchu. Ve škole TH škola a rodiče spolupracují na vytváření šťastného vzdělávacího prostředí a pomáhají studentům komplexně se rozvíjet jak po stránce inteligence, tak i ducha. Studenti školy TH se budou neustále snažit najít nové lidi, stanou se sebevědomými a šťastnými lidmi, kteří budou připraveni pozitivně přispívat komunitě. V novém školním roce bude škola propagovat zajímavé a smysluplné aktivity, které studenty povzbudí k udržení radosti z učení a zároveň využijí příležitosti rozvíjet jednoduché koníčky v umělecké vášně a sklízet ze svých vášní mnoho úspěchů,“ potvrdil pan Thomas Pado ve svém projevu na začátku školního roku 2024–2025.

Paní Yvette Jeffreyová, ředitelka mateřské a základní školy TH School, pracuje ve škole TH od samého začátku.

Paní Yvette Jeffreyová, ředitelka mateřské a základní školy TH School, zdůraznila: „Jednou ze základních hodnot na TH School je holistické vzdělávání, což znamená jít nad rámec čistě akademických dovedností a rozvíjet osobní, sociální, umělecké, duchovní a fyzické aspekty. Mnoho studií ukázalo, že holistický rozvoj zvyšuje šance studentů najít štěstí ve vzdělávání a v životě. Na TH School se zaměřujeme na rozvoj uměleckých schopností. Šíření štěstí v komunitě je způsob, jakým cítíme opravdové štěstí. A to je to, o co TH School usiluje: Opravdové štěstí.“

Proto se škola TH zaměřuje na to, aby se noví studenti cítili vítáni učiteli i třídou. První týden školního roku jsme věnovali tomu, aby se všichni navzájem poznali, sdíleli své zájmy nebo silné stránky. První týden je velmi důležitý pro to, aby se studenti seznámili s učiteli, a také pro to, aby učitelé lépe porozuměli svým studentům a vytvořili si pouto ve třídě. Takto začínáme nový školní rok a zajišťujeme, aby se studenti cítili dobře, byli s ostatními společenští a připraveni se učit.“

Hrdina práce Thai Huong, zakladatel školského systému TH, zdůraznil základní hodnotu školy: „Pro opravdové štěstí“

Hrdina práce Thai Huong, zakladatel školy TH, pronesl k celé škole emotivní projev o významu vzdělávacího prostředí školy TH: „Musíme mít jednotný program a musíme dětem přinést opravdové štěstí. Aby studenti školy TH do konce střední školy mohli psát vlastní životopisy a s jistotou se hlásit na univerzity, o kterých sní a pro které se rozhodnou, ne na ty, které jim vybrali rodiče nebo jejich okolí.“

Bao An

Zdroj: https://tienphong.vn/kham-pha-khong-gian-nghe-thuat-duoc-sang-tao-boi-hoc-sinh-th-school-post1674448.tpo