Studenti růžově zbarvené školy TH School jsou nejen akademicky nadaní a sebejistí ve svých dovednostech v oblasti globálního občanství, ale také překvapují všechny svým uměleckým talentem, kreativitou, rozmanitými styly a schopností držet krok s trendy.
Rodiče jsou šťastní, když se jejich děti vyvíjejí komplexně.
Vrcholem školního roku 2024-2025 na škole TH je výstava „Procházka uměním“ s tématem „Umění 20. století“. Studenti od předškolního věku do 12. ročníku mohou svobodně vyjádřit svou bezmeznou kreativitu prostřednictvím obrazů bohatých na barvy a rozmanitých stylů, od tradičního vietnamského umění až po mnoho současných uměleckých trendů po celém světě . Bylo vybráno 125 působivých a vynikajících děl, která vytvoří „Uměleckou stěnu“, jež bude prominentně vystavena na slavnostním zahájení školního roku 2024-2025.
125 působivých uměleckých děl žáků školy TH od mateřské školy do 12. ročníku bylo vybráno k vystavení na umělecké stěně během zahajovacího ceremoniálu školního roku 2024-2025. |
Paní Nguyen Viet Hue, matka Nguyen Duy Bach Dua, žáka 5. třídy školy TH School v Chua Boc, doprovázela svého syna na slavnostním zahájení školního roku 2024-2025 a neskrývala své štěstí a dojetí, když obdivovala synova obzvláště působivá a vysoce umělecká díla na výstavě „Walking Through Art“. Bach Du měl na výstavě vystaveny tři obrazy, všechny nakreslené tužkou, realisticky zobrazující hmyz a zvířata. Pro něj, stejně jako pro mnoho jeho spolužáků na škole TH, je malování předmětem, který milují, protože jim umožňuje kreslit a vyjadřovat svou vášeň.
Tyto obrazy od Bacha Dua (5. třída) byly vybrány k vystavení na výstavě. |
Paní Hue se podělila: „Vždycky svého syna podporuji, když vidím, jak projevuje svůj talent pro malování, a jsem ráda, že ho vidím, jak se na všechno dívá optikou umění, plný emocí. Konkrétně Bach Du má velkou vášeň pro zvířata a pamatuje si mnoho různých druhů zvířat. Z této vášně se vždy snaží realisticky ztvárnit ta oblíbená v každé kresbě.“
Paní Hue se také podělila o to, že možnost komplexního rozvoje v akademické i umělecké oblasti na škole TH pomohla jejímu dítěti dosáhnout rovnováhy, což přineslo dobré výsledky pro jeho celkový dlouhodobý rozvoj. „Akademická oblast je o získávání znalostí a někdy s sebou nese i své vlastní tlaky. Proto objevování a projevování uměleckých talentů pomůže mému dítěti být šťastnější, vyrovnanější a motivovanější k učení. Myslím, že akademická oblast a umění musí jít ruku v ruce. Vzdělávací prostředí na škole TH to dělá velmi dobře,“ uvedla paní Hue.
Katyiny (6. třída) umělecké práce na výstavě. |
Pro Kyle Yu, matku Katy Kyi Nuu Eain, která v současnosti navštěvuje 7. třídu školy TH School Chua Boc, není umění jen vášní, ale také pomohlo její dceři získat mnoho prestižních mezinárodních ocenění. „Jsem opravdu potěšena, že Katy dostala od učitelů i školy povzbuzení a podporu v rozvoji svého uměleckého talentu. Díky tomu, že Katy vyrůstá ve velmi profesionálním uměleckém prostředí ve škole, se s jistotou účastní mnoha mezinárodních soutěží v kreslení a dosáhla mnoha ocenění a úspěchů. Chci vyjádřit svou vděčnost učitelům a škole TH School za motivaci a inspiraci pro Katyinu uměleckou kreativitu,“ řekla Kyle Yu.
Studentka Katy Kyi Nuu Eain získala první cenu v Mezinárodní dětské kreslicí soutěži 2024 s názvem „Miluji Hanoj – město míru“. |
Když Kyle Yu hovořila o proměně své dcery na škole TH School, která podporuje holistický rozvoj, s nadšením se podělila: „Katy má umělecký talent, ale je trochu stydlivá a váhá se projevovat jak ve škole, tak ve výtvarné výchově. Od doby, co začala chodit na TH School, jsem si všimla, že se stala sebevědomější, rozvinula více měkkých dovedností a je asertivnější v sociálních interakcích. Kromě pokroku v umění jsem škole velmi vděčná za to, že jí pomohla rozvíjet a zlepšovat logické myšlení, stejně jako soucit a altruismus. Akademicky si Katy vytvořila nezávislou a efektivní metodu samostudia. Věřím, že vzdělávací prostředí na TH School pomohlo mé dceři výrazně dospět. Vždy ji podporuji v naplňování jejích vášní a v seberozvoji. Výběr TH School pro ni byl skutečně moudrý rozhodnutí.“
Během uplynulého akademického roku získala Katy Kyi Nuu Eain diamantovou medaili na informatické olympiádě v jihovýchodní Asii, stříbrnou medaili na mezinárodní olympiádě STEM a první cenu v mezinárodní dětské malířské soutěži „I Love Hanoi – City for Peace“ v roce 2024.
TH School – Holistické vzdělávání
Zaměření na holistický rozvoj, nejen ve znalostech, ale také v pěstování pozitivních myšlenek, dobrých vlastností a uměleckého myšlení, které klade důraz na pravdu, dobro a krásu, pomoc studentům stát se sebevědomými, nezávislými a proaktivními při stanovování vlastních rozvojových cílů, to jsou hlavní body školního roku 2024-2025 na škole TH.
Škola zejména navrhuje a organizuje akademické programy a mimoškolní aktivity, aby studentům vytvořila příležitosti k objevování a rozvíjení jejich zájmů a talentů. Studenti jsou obzvláště povzbuzováni k tomu, aby využívali své talenty k účasti na aktivitách prospěšných pro veřejnost, jako je získávání finančních prostředků a zvyšování povědomí o aktuálních sociálních problémech.
Paní Nguyen Lan Anh, asistentka učitele výtvarné výchovy na škole TH, doučuje studenty během hodiny výtvarné výchovy. |
Paní Nguyen Lan Anh, asistentka učitele výtvarné výchovy se 7 lety praxe na škole TH, se podělila o to, že výukové metody školy jsou inovativní a přizpůsobené každé věkové skupině. Studenti se již v raném věku seznamují s různými uměleckými formami a materiály, jako jsou akvarely a akrylové barvy, aby se rozvíjelo jejich kreativní myšlení a estetický smysl.
Studenti školy TH mají volnou ruku v kreativitě s různými výtvarnými materiály.
„Talent studentů je oceňován prostřednictvím konkrétních akcí, jako je například oceňování uměleckých děl na výstavě Walking Through Art. Letos škola TH kromě známých aktivit plánuje uspořádat soutěž Umělec měsíce, aby studenty povzbudila k tvorbě. Některá vynikající díla budou použita při fundraisingových aktivitách, například v projektu „Umělecký měsíční svit“ – prodej měsíčních koláčků za účelem získání finančních prostředků – pro fond For the Stature of Vietnam. Výtvarná díla studentů školy TH budou vytištěna na elegantních krabičkách na měsíční koláčky, což jim pomůže cítit se hrdí na svou práci a na sebe a pomůže jim pochopit, že jejich talent je vždy uznáván a může přispívat společnosti i těmi nejmenšími věcmi,“ sdělila paní Lan Anh.
Výstavní koutek představuje fundraisingový projekt Nadace pro vietnamskou postavu v rámci Festivalu středu podzimu s využitím uměleckých děl studentů školy TH. |
Ředitel školy TH, pan Thomas Pado, potvrdil: „Studenti školy TH jsou nejen vybaveni globálními znalostmi a myšlením, ale také zachovávají a propagují tradiční kulturní hodnoty. Díky oddané podpoře týmu zkušených mezinárodních a vietnamských učitelů dosahují studenti vynikajících výsledků ve vysoce kvalitním mezinárodním vzdělávacím programu a zároveň mají možnost hlouběji prozkoumat krásy vietnamského jazyka, historie a umění. Kromě akademických aktivit se studenti mohou také věnovat svým vášním prostřednictvím řady mimoškolních aktivit, jako je sport, umění, debaty a veřejně prospěšné práce.“
Pan Thomas Pado, generální ředitel a ředitel školy TH School Chua Boc, se podělil o směřování školy pro akademický rok 2024-2025. |
„Věříme, že štěstí a sebevědomí jsou základem úspěchu. Ve škole TH škola a rodiče spolupracují na vytváření šťastného vzdělávacího prostředí a pomáhají studentům rozvíjet se holisticky, a to jak intelektuálně, tak emocionálně. Studenti školy TH budou neustále usilovat o excelenci, stanou se sebevědomými a šťastnými jedinci připravenými pozitivně přispívat komunitě. V novém školním roce bude škola propagovat zajímavé a smysluplné aktivity, které studenty povzbudí k udržení radosti z učení a zároveň využijí příležitostí k rozvíjení jednoduchých koníčků v umělecké vášně a k dosažení mnoha úspěchů ze svých vášní,“ prohlásil pan Thomas Pado ve svém úvodním projevu pro školní rok 2024–2025.
Paní Yvette Jeffreyová, ředitelka předškolní a základní školy na škole TH, pracuje ve škole TH od jejích počátků. |
Paní Yvette Jeffreyová, vedoucí předškolního a základního vzdělávání na škole TH, zdůraznila: „Jednou ze základních hodnot na škole TH je holistické vzdělávání, což znamená jít nad rámec čistě akademických osnov a rozvíjet osobní, sociální, umělecké, duchovní a fyzické aspekty. Mnoho studií ukázalo, že holistický rozvoj zvyšuje šance studentů na nalezení štěstí ve vzdělávání a v životě. Na škole TH se zaměřujeme na rozvoj uměleckých schopností. Šíření štěstí v komunitě je způsob, jakým prožíváme skutečné štěstí. A přesně o to se škola TH snaží: o autentické štěstí.“
Proto se škola TH zaměřuje na to, aby se noví studenti cítili vítáni svými učiteli a spolužáky. První týden školního roku věnujeme vzájemnému poznávání, sdílení zájmů a silných stránek. První týden je klíčový pro to, aby se studenti seznámili se svými učiteli, aby učitelé lépe porozuměli svým studentům a aby se v rámci třídy podpořil pocit sounáležitosti. Takto začínáme nový školní rok a zajišťujeme, aby se studenti cítili pohodlně, byli společenští a připraveni se učit.“
Hrdina práce Thai Huong, zakladatel školského systému TH, zdůraznil základní hodnotu školy: „Pro opravdové štěstí.“ |
Hrdina práce Thai Huong, zakladatel školy TH, pronesl k celé škole dojemný projev o významu vzdělávacího prostředí školy TH: „Musíme mít konzistentní učební plán, který dětem přináší skutečné štěstí. Aby studenti školy TH do konce středního vzdělávání byli plně schopni samostatně psát své životopisy a s jistotou se hlásit na univerzity svých snů a podle svého výběru, nikoli na ty, které si vybrali jejich rodiče nebo jiní.“








Komentář (0)