Když literatura znovu získává své místo ve školách.

Popisek fotografie — Působivé vizuální ztvárnění tanečního vystoupení v programu „Písně z poezie“.

Schopnost vnímání je třeba rozvíjet.

Literatura je v první řadě schopnost ocenit krásu, schopnost nechat se dojmout lidstvem a historií. Když je literatura přijímána skrze umění, již není abstraktním pojmem, ale stává se součástí duchovního života. Jedním z takových příkladů je program „Písně z veršů“ na Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově městě.

Více než 800 studentů vstoupilo do prostoru, kde se poezie nejen četla, ale také vyjadřovala prostřednictvím hudby , jeviště a městské paměti. Prostřednictvím písní zasazených do poezie program znovu ztvárnil historickou cestu, hloubku duše a soucitnou krásu Ho Či Minova Města, města vyprávěného jazykem umění.

V návaznosti na trend moderní vietnamské hudby je zhudebněná poezie již dlouho trvalým estetickým zdrojem v městském životě Jihu. Skladatelé jako Phan Huỳnh Điểu, Hoàng Hiệp, Thuận Yến, Phạm Minh Tuấn, Trương Quang Lục, Phú Quang… prokázali hluboké spojení mezi slovy a hudbou, mezi básnickým myšlením a lidovými emocemi. Písně jako „Footprints Ahead“, „Vàm Cỏ Đông“, „Memories of a White Night in Vĩnh Lộc“ nebo „The Road with Falling Tamarind Leaves“ mají nejen uměleckou hodnotu, ale také uchovávají kolektivní paměť města.

Spisovatel Trinh Bich Ngan, prezident Asociace spisovatelů Ho Či Minova Města, se domnívá, že publikace „Poezie zhudebněná – 50 let Ho Či Minova Města“, představená v programu, je výsledkem vytrvalého tvůrčího procesu mnoha generací umělců a spisovatelů.

Podle básníka Hoai Vua, autora slavných děl jako „Vam Co Dong“ a „Walking in the Scent of Melaleuca“, jsou to právě jeho životní příběhy a básně, které vytvořily spojení mezi válečnými vzpomínkami a dnešní mladou generací a ukazují, že poezie, když je zasazena do správného kontextu, má stále sílu hluboce dojmout lidi.

Profesor Huynh Van Son, rektor Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě, zdůraznil, že vzdělávání není jen o předávání znalostí, ale také o péči o duši. Pro studenty pedagogického oboru, kteří budou v budoucnu přímo učit, je schopnost ocenit krásu a emoční inteligence zásadní pro navazování vztahu se studenty.

Podpora přirozeného čtenářského ducha mladých lidí.

Zatímco na univerzitní úrovni by k literatuře mělo být přistupováno jako k dovednosti, kterou je třeba ocenit, na úrovni střední školy spočívá problém v tom, jak zabránit tomu, aby se čtení stalo povinností. Interakce mezi spisovateli a studenty, pokud jsou správně organizovány, mohou otevřít další dveře ke kultuře čtení.

Nedávná autogramiáda a setkání s autorkou Nguyen Nhat Anh na střední škole Nguyen Thi Minh Khai přilákala přes 600 čtenářů, kteří si přišli nejen vzít autogramy, ale také si popovídat a poslechnout si příběhy o postavách spojených s jejich dětstvím.

Nha Tran se zajímal o možnost návratu tria Thieu - Man - Tuong v díle „Dívka odvedle a čtyři bonbóny“, stejně jako o vystoupení postavy Želvy (Sedící a pláčící na stromě). Čtenář Hang Dinh (Ho Či Minovo Město), ačkoli neměl možnost získat autogram, byl i tak velmi rád, že se se spisovatelem setkal a popovídal si v klidném prostředí, kde lidé milující literaturu sdílejí nezapomenutelné vzpomínky.

Autor Nguyen Nhat Anh uvedl, že „znovuslyšení“ postav obvykle pramení ze spontánní inspirace během procesu psaní, zřídka je předem naplánované, a že otevřené konce čtenářům poskytují více prostoru pro fantazii, místo aby vnucovaly osudy postav. Pokud jde o „Bezejmenové léto“, Nguyen Nhat Anh aktivně pokračoval v psaní, protože se cítil nespokojen, i když později dostal mnoho dopisů s návrhy na rozvinutí do další knihy.

Významné místo pro autogramiádu autora Nguyen Nhat Anha mělo i prostředí, kde se konala střední škola Nguyen Thi Minh Khai, hlavní místo odehrávání jeho románu „Škola jako vždy“. Autor se podělil o to, že právě zde kdysi studovala i jeho dcera, a architektonická krása a atmosféra školy ho inspirovaly k tomu, aby ji začlenil do své tvorby. Hravý způsob, jakým je název školy v příběhu vyslovován, ukazuje, že literatura z jiného úhlu pohledu vždy začíná u velmi reálných věcí.

Povzbuzování studentů k kreativitě v oblasti literárních děl je také způsobem, jak podpořit čtenářskou kulturu. Soutěž v návrhu obálek knih Nguyen Nhat Anh, kterou uspořádalo literární oddělení a umělecký klub střední školy Nguyen Thi Minh Khai, přilákala přes 30 návrhů. Obálka knihy „Dvě kočky sedící u okna“ od Hoang Phuong Vyho (třída 12A1) získala první cenu nejen za svou technickou zručnost, ale také za jemné vcítění do čistého ducha díla.

Jako ambasador čtenářské kultury v Ho Či Minově Městě zdůraznil autor Nguyen Nhat Anh, že šíření čtenářského zvyku se nemůže spoléhat pouze na školy. Každý rodič a každý učitel se musí stát vzorem pro čtení ve svých rodinách a třídách. „Když děti vyrůstají v prostředí s knihami, čtení se bude dít přirozeně, bez nutnosti nucení,“ řekl autor Nguyen Nhat Anh.

Spolu s autorkou Nguyen Nhat Anh se autorka Vo Thu Huong také zabývá blízkými rozhovory se studenty, aby šířila lásku ke čtení. Během školních akcí sdílí každodenní příběhy o „cestování čtením daleko“, o tom, jak se knihy stávají cestou k rozšíření vlastního světa, a to i v případě omezených materiálních zdrojů. Přednášející Nguyen Tien Dung z katedry primárního vzdělávání na Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově Městě věří, že taková setkání vytvářejí nadšenou studijní atmosféru, která studentům dává krásné vzpomínky a inspiraci pro studium literatury.

Od písní k poezii a setkání s autory až po kreativní aktivity ve školách, literatura tiše zasévá semena a živí čtenářskou kulturu – nejen proto, aby vytvořila čtenářský návyk, ale aby formovala hluboké, humánní a emocionálně bohaté jedince.

HUONG TRAN (VNA)

Zdroj: https://baohaiphong.vn/khi-van-hoc-tim-lai-vi-tri-cua-minh-trong-hoc-duong-530417.html