Dne 3. června 2022 vydal premiér rozhodnutí č. 677/QD-TTg, kterým schválil „Program budování modelu učícího se občana v období 2021–2030“. Na jeho základě byl vytvořen model „učícího se občana“, jehož cílem je povzbudit a vytvořit rovné příležitosti a příznivé podmínky pro všechny jednotlivce v organizacích, jednotkách, rodinách a všechny občany ve společnosti k účasti na vzdělávání s cílem dosáhnout digitálního občanství, splnit požadavky Národního programu digitální transformace a přispět k úspěšnému budování silné učící se společnosti.
Ihned po sloučení Provinční asociace pro podporu vzdělávání spolu se svými místními pobočkami aktivně radila lidovým výborům na stejné úrovni, aby vydaly plány odpovídající nové praktické situaci, a mohly tak pokračovat v realizaci programu „Budování modelu vzdělávacích občanů 2021–2030“.
Zároveň Asociace pro podporu vzdělávání na všech úrovních posílily své úsilí v šíření informací o důležitosti a významu vzdělávacích modelů, včetně modelu „Učící se občan“, a v poskytování školení a poradenství v oblasti používání softwarových nástrojů pro hodnocení a uznávání titulu „Učící se občan“ pro úředníky pro podporu vzdělávání na všech úrovních.
![]() |
| Pan Truong Van Hoang z vesnice Bac Phuoc v obci Nam Cua Viet zlepšil efektivitu výroby díky úspěšné úpravě svého inkubátoru vajec - Foto: NB |
K dnešnímu dni má provincie 351 426 občanů, kteří dosáhli titulu „Učící se občan“, což představuje 55 % celkové populace. Mnoho lokalit v provincii zavedlo model „Učící se občan“ systematickým a vysoce efektivním způsobem. Zejména v horských a pobřežních oblastech se navzdory náročným podmínkám klade silný důraz na podporu vzdělávání a rozvoje talentů s cílem uspokojit rozmanité vzdělávací potřeby občanů. Model „Učící se občan“ byl široce implementován jednotkami a lokalitami až na úroveň vesnic a podporuje ducha celoživotního vzdělávání mezi lidmi.
Pan Truong Van Hoang (57 let) z vesnice Bac Phuoc v obci Nam Cua Viet je již mnoho let známý svou odolností, samoukovými schopnostmi a talentem pro vylepšování strojů na podporu ekonomického rozvoje své rodiny. V šesti letech tragicky rozdrtil traktor pana Hoanga pravou ruku. Díky odhodlání a důslednému cvičení se však naučil psát a dovedně vykonávat mnoho úkolů levou rukou. Ve 20 letech se rozhodl otevřít si kachní farmu na pustém poli na konci vesnice. V té době všichni pochybovali o účinnosti tohoto zemědělského modelu, ale o necelé tři měsíce později dosáhl většího úspěchu, než se očekávalo. Tento úspěch dále motivoval a inspiroval pana Hoanga na jeho cestě k založení vlastního podniku.
Poté, co pan Hoang získal poměrně rozlehlý pozemek a největší kachní farmu ve vesnici, rozšířil své podnikání o dodávky kachňat. Investoval do inkubátoru a vyzkoumal, vylepšil a vynalezl systém ventilátorů a mlžicích systémů, aby se vejce líhly uvnitř inkubátoru, místo aby je musel polovinu procesu ručně inkubovat venku.
„Proces od umístění vajec do inkubátoru až po vylíhnutí kachňat trvá 28 dní, přičemž teplota se neustále udržuje mezi 37,2 a 37,5 stupni Celsia. Dříve inkubátory na vejce zvládaly pouze polovinu inkubačního procesu a vyžadovaly ruční inkubaci venku, což bylo pracné a neefektivní. S tímto strojem je míra líhnutí velmi vysoká a kvalita kachňat je rovnoměrnější,“ sdělil pan Hoang.
Aby podpořil svůj chov kachen, pan Hoang upravil traktor na víceúčelové vozidlo pro přepravu vody, krmiva a suché slámy. Mnoho lidí obdivuje pana Hoanga za jeho přístup a techniky chovu nosnic na souši. „Mnoho lidí si stále myslí, že chov kachen vyžaduje vodu po celý rok, zejména nosnic. Ve skutečnosti je však chov nosnic na souši stále úspěšný. Každý den nechám kachny vykoupat se v umělém rybníku jen jednou na asi 45 minut. Méně koupání pomáhá udržovat jejich peří suché a čisté a kurníky se nešpiní. Důležité je kachny dostatečně krmit a napájet. Pokud se o samice dobře stará, může snést přes 230 vajec ročně,“ řekl pan Hoang.
Kromě dosažených úspěchů se rozvoj modelu „Učící se občan“ v mnoha lokalitách po celé provincii stále potýká s určitými obtížemi. Místopředseda Provinční asociace pro podporu vzdělávání Duong Thi Hai Yen uvedl: „Provinční asociace pro podporu vzdělávání se zaměří na propagaci, školení, inspekci, hodnocení a replikaci osvědčených a efektivních postupů modelu ‚Učící se občan‘ v celé provincii.“
Zároveň navrhujeme, aby ústřední výbor Vietnamské asociace pro podporu vzdělávání nadále vedl, školil a zlepšoval odbornou způsobilost zaměstnanců asociace, zejména na místní úrovni, s cílem zajistit efektivní plnění úkolů v kontextu restrukturalizace, inovací a digitální transformace; a aby dokončil software „Learning Citizen“ tak, aby vyhovoval každé cílové skupině, zejména starším osobám a lidem v odlehlých oblastech.
Phu Hai
Zdroj: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202606/khich-le-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-3f133c7/









