Uvolnění kreativity studentů.

BAC NINH – Školní oddělení Bac Ninh se v poslední době zaměřuje na vývoj plánů na podporu studentů v rozvoji podnikatelských nápadů, inovací a uplatňování znalostí v životě, a to s inovací výukových a učebních metod, podporou kvalit a schopností studentů a plněním požadavků všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Rozvoj nápadů pro startupy

V dubnu 2026 získala skupina studentů z průmyslové školy Bac Ninh (okres Vo Cuong) první cenu na 8. Národním festivalu podnikání pro studenty - 2026, pořádaném Ministerstvem školství a odborné přípravy , za svůj projekt „Tepelné čerpadlo pro podlahové vytápění a ohřev teplé vody“.

Toto je řešení, které zlepšuje kvalitu života s cílem dosáhnout pohodlí, energetické účinnosti a šetrnosti k životnímu prostředí s praktickými aplikacemi.

Studenti Vietnamsko-korejské technologické fakulty v Bac Giangu rozvíjejí nápady pro startupy.

Pan Nguyen Van Me, zástupce ředitele školy, se podělil: „Toto je jen jeden z mnoha studentských startupových projektů, které byly aplikovány v praxi. Pro efektivní fungování zřídila Průmyslová vysoká škola Bac Ninh Studentský startupový klub.“

Kromě pravidelného pořádání setkání za účelem výměny nových nápadů a procesů implementace startupů v konkrétních oblastech a projektech klub také pořádá soutěž „Vynikající nápady na startupy a inovace“, která má podpořit podnikatelského ducha a povzbudit studenty ke změně myšlení, odvaze myslet a jednat, aby proměnili nápady ve skutečnost.

Od začátku školního roku 2025-2026 do současnosti studenti v provincii realizovali více než 150 startupových projektů v oblastech souvisejících s každodenním životem.

Všechny projekty studentů vycházejí z praktických potřeb a splňují požadavky silné digitální transformace v současném období, jako například: projekt „EV SMARTCARE - Údržba elektromobilů na místě - Hloubková péče o elektromobily“; a projekt „Chytré parkoviště“ zaměřený na řešení problému nedostatku parkovacích míst v městských oblastech a hustě osídlených oblastech.

S cílem inovací a kreativity ve výuce vzdělávací instituce v provincii v poslední době zavedly vzdělávací metody STEM ve všech předmětech. Školy maximalizovaly kreativitu ve výukových metodách učitelů a vytvořily tak základ pro rozvoj schopnosti studentů aplikovat získané poznatky v reálných situacích.

V každém předmětu se učitelé zaměřují na výuku aplikací teorie do praxe, diskusí o tématech a organizací soutěží v oblasti STEM designu a tvorby. Lekce STEM podnítily nadšení studentů pro praktické zkušenosti, podpořily kreativní nápady a realizaci projektů. Mnoho studentů získalo vysoká ocenění v krajských, národních, regionálních a mezinárodních soutěžích v oblasti vědy, techniky a robotiky.

Učitel Dinh Van Thanh, učitel na základní a střední škole Phuc Son č. 1 (obec Dai Son), řekl: „Ačkoli se jedná o horskou školu s mnoha obtížemi, učitelé se vždy zaměřují na pěstování praktických znalostí a motivaci studentů k navrhování nápadů a rozvoji jejich schopností. Od začátku školního roku škola studenty povzbuzuje k registraci a navrhování startupových nápadů a vede je k jejich realizaci.“

V lednu 2026 byla základní a střední škola Phuc Son č. 1 poctěna ziskem zlaté medaile pro žákyni 7.A třídy Nguyen Nhat Thien na Mezinárodní robotické soutěži 2025, která se konala ve městě Wuxi v provincii Jiangsu (Čína).

Přizpůsobení se trendu digitální transformace

V rámci implementace „Programu na podporu studentského podnikání v období 2026–2035“ dle rozhodnutí předsedy vlády č. 336/QD-TTg ze dne 25. února 2026 vypracoval provinční sektor školství plán na podporu studentů v rozvoji podnikatelských nápadů. Střední školy, vysoké školy a univerzity zařadily kariérní poradenství a podnikání jako volitelný předmět.

Prostřednictvím svých přednášek učitelé vybavují studenty základními znalostmi o zahájení a rozvoji kariéry a rozvíjejí nezbytné dovednosti pro podnikání, jako je networking, prezentační dovednosti, fundraising a týmová práce.

Bui The Chinh, student ze střední školy Ngo Si Lien (obvod Bac Giang), řekl: „S povzbuzením od našich učitelů jsme se spolužáky využili získané znalosti k registraci projektu „Výzkum a výroba chytré lékařské postele integrované s umělou inteligencí pro podporu zdravotní péče a varování“. Projekt získal první cenu od Ministerstva školství a odborné přípravy v celostátní vědeckotechnické soutěži pro studenty druhého a čtvrtého ročníku středních škol ve školním roce 2025–2026.“

Studenti základní školy Vo Thi Sau (okres Bac Giang) během hodiny vzdělávání v oblasti STEM.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy je mnoho nápadů, modelů a produktů aplikujících algoritmy a umělou inteligenci (AI) v praxi považováno za vhodné pro současné trendy ve vývoji vědy a techniky. Od začátku školního roku 2025-2026 do současnosti studenti v provincii realizovali více než 150 startupových projektů v oblastech souvisejících s každodenním životem.

Mladým lidem však chybí praktické zkušenosti a potřebné dovednosti k řízení a provozování výrobních a obchodních činností, což vede k obtížím při konfrontaci s tržní konkurencí.

V nadcházejícím období vzdělávací instituce zintenzivní propagandistické úsilí s cílem inspirovat studenty k vůli a touze po soběstačnosti a kariérnímu rozvoji. Budou spolupracovat s podniky, aby jim poskytovaly kariérní poradenství, vyvíjely nové výukové moduly o podnikání a propagovaly podnikatelské hnutí.

Vysoké školy a univerzity nadále spolupracují s podniky na poskytování stáží studentům, školení praktických dovedností a podpoře jejich účasti v začínajících projektech nebo soutěžích. Sektor vzdělávání nadále inovuje obsah a formát vzdělávání v oblasti kariérního poradenství tak, aby vyhovoval různým věkovým skupinám, a posiluje výukové metody, které kladou důraz na praktické učení, praktické zkušenosti a aplikaci znalostí v reálných situacích.

Text a fotografie: Minh Thu

Zdroj: https://baobacninhtv.vn/khoi-day-sang-tao-cua-hoc-sinh-sinh-vien-postid445955.bbg