Nezneužívejte název Výboru zástupců rodičů k „přehnanému načítání“.

vzdělání-2.jpg — Stálý náměstek ministra školství a odborné přípravy Le Tan Dung odpovídá na tiskové konferenci. *Foto: Dinh Hiep*

Pokud jde o současnou situaci „nadměrného účtování“ a „transformace“ dobrovolných poplatků na poplatky povinné, zástupce ministerstva školství a odborné přípravy to vyhodnotil jako palčivý problém, jehož nápravu ministerstvo a orgány na všech úrovních usilují prostřednictvím mnoha dokumentů vydávaných každoročně.

Zástupce ministerstva školství a odborné přípravy zdůraznil, že stále přetrvává situace nadměrného poplatkování, přechodu z dobrovolného na povinné, a uvedl, že ministerstvo má 9 skupin řešení, a to jak krátkodobých, tak dlouhodobých.

Ministerstvo nejprve vydalo dokument, který požaduje, aby všechny úrovně a sektory striktně uplatňovaly vzdělávací politiku; vzdělávací instituce striktně uplatňují předpisy týkající se školného, osvobození, snížení a podpory školného v souladu s vládním nařízením č. 238/2025/ND-CP, které upravuje politiku školného, osvobození, snížení a podporu školného, podporu studijních nákladů a ceny služeb v oblasti vzdělávání a odborné přípravy.

Za druhé, předpisy týkající se poplatků a služeb na podporu vzdělávacích a školicích aktivit musí být stanoveny příslušnými orgány. „To vzdělávacím institucím přísně zakazuje stanovovat poplatky, které jsou v rozporu se zákonem a předpisy příslušných orgánů,“ zdůraznil pan Le Tan Dung.

Za třetí, mobilizace, správa a využívání zdrojů musí být v souladu s předpisy příslušných orgánů.

Za čtvrté, striktně implementovat předpisy o veřejném zveřejňování informací o cenách vzdělávacích materiálů, vybavení a učebnic v dané oblasti, aby byla zajištěna transparentnost. Toto je velmi důležitá skupina úkolů, kterým by měli rozumět všichni rodiče a opatrovníci studentů.

Za páté, prostřednictvím monitorování Ministerstva školství a odborné přípravy mnoho obcí nařídilo vzdělávacím institucím v oblasti, aby striktně dodržovaly předpisy o příjmech a výdajích ve školách. Za prvé, jednotky musí dodržovat seznam příjmů vydaný Lidovou radou. Zároveň je školám absolutně zakázáno kombinovat více příjmů nebo vybírat peníze předem za mnoho období. Na mnoha místech je toto nařízení stanoveno velmi jasně.

Vzdělávací instituce navíc nesmí zneužívat název Rodičovské asociace k výběru nelegálních poplatků. Ve skutečnosti k tomuto jevu stále dochází, takže je velmi vítáno, že obce v poslední době důrazně a rozhodně zavedly nápravná opatření. Orgány na všech úrovních, od provinční až po obecní, se aktivně a synchronně zapojily.

Za šesté, Ministerstvo školství a odborné přípravy bude i nadále přezkoumávat systém právních dokumentů s cílem provést vhodné úpravy a doplnění, aby byla zajištěna oprávněná práva a zájmy studentů, zejména studentů a rodičů.

V nadcházejícím období ministerstvo provede komplexní revizi zákona o vzdělávání, zákona o vysokých školách, zákona o odborném vzdělávání a souvisejících vyhlášek a oběžníků. Cílem je aktualizovat a zlepšit právní rámec a vytvořit příznivější podmínky pro vzdělávací činnost a manažerskou práci.

Sedmým úkolem, který ministerstvo zmínilo, je další posilování inspekce a dohledu v rámci svých funkcí, úkolů a pravomocí. V případě zjištění porušení bude ministerstvo s nimi striktně nakládat v souladu s ustanoveními zákona. V současné době byla specializovaná inspekce převedena na Státní inspektorát , proto se ministerstvo školství a odborné přípravy zaměří na inspekci, dohled a koordinaci při vyřizování stížností a petic, zajištění disciplíny a transparentnosti v oblasti vzdělávání.

Pokud jde o osmý úkol, ministerstvo rovněž doporučuje, aby příslušné agentury a útvary nadále úzce koordinovaly svou řídicí práci s cílem zlepšit efektivitu provádění politik a udržet důvěru lidí v sektor vzdělávání.

V deváté pracovní skupině ministerstvo požádalo stranické výbory a místní úřady, od provinční až po obecní úroveň, aby pravidelně organizovaly inspekce a včas nařizovaly nápravu porušení a nedostatků ve vzdělávacích institucích v oblasti. „V současné době je mechanismus decentralizace řízení jasně definován: Předškolní, základní a střední školy spadají pod přímou řídicí pravomoc obecní úrovně; střední školy spadají pod odpovědnost ministerstva školství a odborné přípravy,“ uvedl pan Le Tan Dung.

Zdroj: https://hanoimoi.vn/khong-duoc-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-de-lam-thu-718516.html