Akademická integrita je nezbytná.

Odborníci však tvrdí, že pro dosažení udržitelných a skutečně hodnotných výsledků je třeba věnovat zvláštní pozornost akademické integritě – etickému základu a standardům ve vědeckém výzkumu.

Hra není snadná

Podle Dr. Vu An Dana z Fakulty cestovního ruchu Otevřené univerzity v Hanoji jsou dvěma nejdůležitějšími úkoly lektorů výuka a vědecký výzkum. Zejména publikování prací v prestižních mezinárodních časopisech hraje zvláštní roli, a to nejen při zvyšování reputace vědců a vzdělávacích institucí, ale také přispívá k šíření znalostí v komunitě.

Aby však Dr. Vu An Dan mohli publikovat v zahraničí, musí si přednášející a výzkumníci osvojit základní požadavky na vědecký článek. V první řadě musí existovat jasná výzkumná otázka, která prokazuje nezbytnost a přínos práce. Dále musí přehled poukázat na výzkumné mezery, aby se prokázala novost tématu. Kromě toho musí existovat solidní teoretický základ a vhodné výzkumné metody. Zejména musí být výsledky prezentovány uceleně a přímo odpovídat na položenou výzkumnou otázku.

Dr. Vu An Dan zdůraznil, že výběr časopisu pro zasílání článků je strategickým krokem, a uvedl, že každý časopis má svůj vlastní rozsah, kritéria a cílové publikum. Vědci proto musí přesně určit přístup a kvalitu práce, aby mohli učinit správnou volbu. Mezinárodní publikace není jen měřítkem výzkumné kapacity, ale také způsobem, jak integrovat vietnamské znalosti do globálního vědeckého toku. To je odpovědnost a příležitost pro lektory a výzkumníky, jak potvrdit svou pozici ve stále konkurenčnějším akademickém prostředí.

Podle docenta Dr. Le Dinha Haie z Ekonomické univerzity (Hanojská národní univerzita) není mezinárodní publikování snadnou „hrou“, ale je zcela proveditelné, pokud si výzkumníci vybudují systematické kapacity, dodrží akademické standardy, vyberou si správný časopis, budou psát vhodně a vytrvají tváří v tvář odmítnutí.

Aby však bylo možné dosáhnout úspěchu, je nutné psát v souladu s mezinárodními standardy, používat akademickou angličtinu, aktivně reagovat na kritiku a vyhýbat se časopisům se špatnou pověstí a nedostatkem transparentnosti. Důležitým základem pro prosazování akademického postavení jsou navíc akademická etika, mezinárodní výzkumná spolupráce a rozvoj publikační strategie, zejména pro začátečníky.

Vědeckovýzkumné aktivity na Vietnamsko-japonské univerzitě (Vietnamská národní univerzita, Hanoj). Foto: NTCC

Adaptace na umělou inteligenci

Docentka Dr. Mai Van Luu z katedry zkoušek a managementu kvality Otevřené univerzity v Hanoji s odkazem na projevy porušování akademické integrity uvedla, že nejčastějším chováním je plagiátorství a autoplagiátorství: používání nápadů, dat a výsledků výzkumu jiných osob bez citování nebo opětovné použití vlastní dříve publikované práce.

Znepokojivá jsou i některá další porušení, jako například: padělání, zkreslování dat tak, aby odpovídala hypotéze, ignorování nepříznivých výsledků; označování „fiktivních“ autorů – lidí, kteří se výzkumu neúčastnili; nedostatek integrity při recenzování, jako například: odhalování rukopisů, odkládání recenzního řízení za účelem konkurenceschopnosti, kopírování myšlenek. Kromě toho existuje situace, kdy se díla dělí za účelem zvýšení počtu publikací, duplicitní publikace... Tyto činy nejen porušují výzkumnou etiku, ale také snižují akademickou reputaci, a je třeba je přísně kontrolovat a předcházet jim.

Na základě výše uvedené praxe docentka Dr. Mai Van Luu doporučuje: Za prvé, pro jednotlivce je důležité, aby každý výzkumník dodržoval etické principy, upřednostňoval čestnost, objektivitu a transparentnost a zároveň si zlepšoval znalosti a výzkumné dovednosti. Před publikováním je nutné pečlivě vybírat časopisy a vyhýbat se publikacím, které postrádají důvěryhodnost.

Za druhé, pro vzdělávací a výzkumné instituce je nezbytné vypracovat a zavést kodex chování v oblasti akademické etiky, organizovat pravidelná školení a podporu a zavést povinné kurzy o integritě výzkumu. Systém vědeckého hodnocení je třeba reformovat tak, aby se zaměřil na kvalitu a dopad, nikoli na kvantitu. Kromě toho je nezbytné rozvíjet kulturu otevřené vědy, podporovat publikování a sdílení otevřených dat, zlepšit kvalitu kritiky, přísně řešit porušení a investovat do systému kontroly plagiátorství.

Za třetí, studenti se musí proaktivně učit a dodržovat předpisy o akademické integritě, správně citovat dokumenty a vyhýbat se podvádění ve studiu. Univerzity musí posílit dohled, uplatňovat více zkušebních kodexů, inovovat hodnocení a testování a efektivně šířit předpisy o integritě mezi studenty.

Podle docentky Dr. Mai Van Luu je akademická integrita sdílenou odpovědností lektorů, výzkumníků, studentů a řídících institucí. Akademické prostředí může být skutečně čisté a zdravé pouze tehdy, když je jí dána nejvyšší priorita a je chráněna přísným systémem.

V souvislosti s zodpovědným využíváním umělé inteligence ve vzdělávání a vědeckém výzkumu na vysokých školách Dr. Le Duc Trong z Fakulty informačních technologií Technické univerzity (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) uvedl, že je nutné inovovat metody a nelze používat „staré nástroje“ pro nové kontexty. Zajišťování kvality se netýká jen kontroly, ale také podpory myšlení a etiky studentů.

Kromě brzkého vydání pokynů pro používání umělé inteligence ve výuce a výzkumu Dr. Le Duc Trong doporučil, aby školy upravily a aktualizovaly metody testování a hodnocení tak, aby odpovídaly kontextu umělé inteligence. Zároveň je nutné do vzdělávacího programu zahrnout obsah pro zvýšení povědomí a dovedností pro zodpovědné používání umělé inteligence. „Umělá inteligence je výzvou i příležitostí, která vyžaduje, aby se vysokoškolské vzdělávání flexibilně přizpůsobovalo a propagovalo technologické hodnoty a zároveň si zachovalo pevný akademický a etický základ,“ zdůraznil Dr. Le Duc Trong.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy bylo v roce 2022 v zemi publikováno 18 441 článků v publikacích Scopus, v roce 2023 to bylo 19 441 článků a k červenci 2024 dosáhlo 12 567 článků. Tento výsledek ukazuje, že mezinárodní publikace vietnamského systému vysokoškolského vzdělávání si v posledních letech udržují stabilní vzestupný trend, v němž univerzity hrají vedoucí roli.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/khong-the-thieu-liem-chinh-hoc-thuat-post744526.html