Dělám všechno správně, ale stále se mi nedaří získat 10 bodů

Dnes odpoledne, 12. června, budou uchazeči skládající přijímací zkoušky do specializovaných kurzů fyziky na specializovaných středních školách a školách se specializovanými třídami hanojského ministerstva školství a odborné přípravy skládat zkoušku z fyziky, která trvá 150 minut.

Všechno by bylo v pořádku, dokud se nepodíváte na výsledkovou listinu pro každou otázku. Konkrétně se test skládá z 5 otázek. Podle struktury má otázka 1 hodnotu 1,5 bodu; otázka 2 má hodnotu 2 bodů; otázka 3 má hodnotu 2,5 bodu; otázka 4 má hodnotu 2,5 bodu a otázka 5 má hodnotu 1 bodu.

S touto strukturou bodování tedy platí, že i když kandidát správně odpoví na všechny otázky, stále nemůže získat 10 bodů, protože maximální celkový počet je pouze 9,5 bodu.

Vzácná zkouška pro desátou třídu v Hanoji: I když uděláte všechno správně, stejně nedostanete 10 - 1

Učitel z Hanoje, který se podělil s VietNamNet, uvedl, že byl také velmi překvapen a měl problém vysvětlit, když mu studenti napsali SMS s dotazem.

„Studenti byli trochu překvapeni, i když to nemělo vliv na výsledky testů. Studenti také pochopili, že se jednalo o přehlédnutí ze strany komise, která testy připravovala, ale je to skutečně poměrně vzácné. Doufám, že hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy má rozumné řešení, aby se všichni studenti mohli cítit klidně,“ řekl učitel.

Vzácná zkouška pro desátou třídu v Hanoji: I když uděláte všechno správně, stejně nezískáte 10 bodů - 2

Tento příběh se i nadále týká problematiky organizace přípravy na zkoušky hanojského ministerstva školství a odborné přípravy v letošním roce, ačkoliv se netýká kvality zkoušky.

Protože po skončení nespecializované veřejné zkoušky z matematiky pro 10. ročník v Hanoji v roce 2023 mnoho rodičů a studentů také hlásilo, že zkouška obsahovala tiskové chyby v otázce řešení soustav rovnic, což způsobovalo, že studenti nepochopili a dělali chyby.

Konkrétně v matematické zkoušce, v bodě 1, otázce III, je po kandidátech požadováno vyřešení soustavy rovnic.

V některých testech jsou však kvůli nečitelnému tisku pomlčky přerušované a neplynulé, což vede k tomu, že si mnoho studentů mylně myslí, že je před nimi znaménko (-). V důsledku toho mnoho studentů místo 2/(x-3) mylně vidělo -2/(x-3), a tím udělalo chybnou odpověď.

Nedávno se muselo sejít hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy, aby se dohodlo na řešení problému s rozmazaným tiskem některých otázek z matematiky pro 10. ročník, což způsobuje, že kandidáti špatně chápou a dostávají nesprávné výsledky.

Zástupce ministerstva školství a odborné přípravy proto připustil, že zkušební otázky neobsahovaly žádné obsahové chyby, ale během tisku byly některé z nich rozmazané, přerušované a nesouvislé u zlomkové pomlčky, což vedlo k tomu, že si je studenti mylně vyložili jako znaménka mínus (-).

Aby byla zajištěna práva kandidátů, přidalo Ministerstvo školství a odborné přípravy klíč s odpověďmi se znaménkem (-) pro případ, že by se kandidáti spletli. Kandidáti, kteří otázce špatně porozumí, tak budou mít svou odpověď akceptovanou, pokud ji vyřeší správně.

Proto v této situaci Ministerstvo školství a odborné přípravy během procesu hodnocení uzná 2 odpovědi na 1. část 3. otázky týkající se soustavy rovnic.

První odpověď je pro kandidáty, kteří test absolvují normálně. Druhá odpověď je pro kandidáty, kteří považují přerušovanou čáru na testu za znaménko mínus. Pokud tedy kandidát odpoví správně v jednom z těchto dvou případů, budou započítány oba.

(Zdroj: Vietnamnet)

Užitečný
Emoce
Tvůrčí
Unikátní

Zdroj