Úsměvy na tvářích studentů účastnících se letního obohacujícího programu na základní škole Ngo Quyen.
Během letních prázdnin poslala paní Nguyen Bao Ngoc (z okrsku An Binh) své dvě děti zpět do jejich rodného města, aby navštívily své prarodiče. S manželem se o ně střídavě starají, tráví s nimi čas čtením, kreslením, sledováním kreslených filmů a o víkendech je učí životním dovednostem prostřednictvím vaření. Toto léto se rodina pana Chi Cuonga a paní Cam Tu, kteří žijí v okrsku Ninh Kieu a mají dvě dcery (v 6. a 8. třídě), věnovala aktivitám, jako je cestování , návštěvy domů prarodičů z matčiny strany, hraní badmintonu a procházky s dětmi, aby zlepšila jejich zdraví a posílila jejich vztah.
Trávení letních prázdnin v rodných městech prarodičů je také oblíbenou volbou mnoha rodin, což dětem a vnoučatům umožňuje zažít změnu prostředí a relaxovat. Pan Nguyen Ngoc Em (z obce Co Do) uvedl, že vzhledem k tomu, že letošní přijímací zkoušky do desáté třídy probíhají později než obvykle, jeho rodina upřednostňuje, aby se jeho vnouče (žák deváté třídy) soustředilo na studium. Po skončení zkoušky rodina vezme dítě k prarodičům z matčiny strany na letní zábavu.
Ve skutečnosti má každá rodina svůj vlastní způsob, jak si v létě zařídit věci tak, aby vyhovovaly jejím okolnostem a preferencím dětí. Letní prázdniny však trvají déle než dva měsíce, zatímco rodiče musí stále pracovat, což způsobuje, že mnoho rodin čelí obtížím s péčí o své děti; zejména s rizikem, že děti tráví příliš mnoho času na telefonech a elektronických zařízeních. Aby Základní škola Ngo Quyen (okres Ninh Kieu) uspokojila potřeby rodičů, pořádá od začátku června do konce července 2026 letní obohacující program pro studenty. V současné době se programu zúčastnilo více než 300 studentů z dané lokality i mimo ni.
Podle paní Mach Le Xuan, ředitelky základní školy Ngo Quyen, byl program navržen tak, aby vytvořil bezpečné prostředí pro učení a hraní si studentů a zároveň rozvíjel jejich schopnosti, životní dovednosti a osobní talenty. Aktivity probíhají od 7:30 do 16:00, od pondělí do pátku, s obědem a přestávkou na odpočinek ve škole. Studenti se účastní různých aktivit: učí se životním dovednostem, komunikačním dovednostem, zkoušejí pečení, zahradničení a účastní se kroužků v angličtině, hudbě , malování, sportu a procvičování psaní.
Žákyně 4. třídy Tieu Hoang Minh Thi (školní rok 2025-2026) uvedla, že si zážitkové aktivity opravdu užila, zejména přípravu banh khot (vietnamských slaných palačinek) pod vedením své učitelky. Naučila se také připravovat mnoho dalších pokrmů a nápojů, jako jsou sendviče, vařená vejce a pomerančový džus.
Paní Bui Nhu Y, učitelka na základní škole Ngo Quyen, uvedla, že praktické aktivity jsou organizovány během 8 týdnů letního programu a pomáhají studentům rozvíjet komunikační dovednosti, týmovou práci, řešení problémů a smysl pro odpovědnost pomáhat svým rodinám. S mottem „učení se hrou“ letní kurzy nejen pomáhají studentům upevnit si znalosti a seznámit se s novými učebními osnovami, ale také vytvářejí bezpečné prostředí, snižují riziko nehod a zranění a zabraňují nadměrnému používání elektronických zařízení během léta. Toto je také praktické řešení, které umožňuje rodičům pracovat s klidem a zároveň poskytuje studentům zábavné, smysluplné a přínosné léto.
Podle letního pracovního plánu Ministerstva školství a odborné přípravy města Can Tho na rok 2026 ministerstvo uvádí, že vzdělávací instituce musí koordinovat s místními úřady organizaci rozmanitých letních aktivit, jako jsou: tradiční vzdělávání, životní dovednosti, právo, bezpečnost silničního provozu; návštěvy historických památek a revolučních památek; aktivity „vděčnosti a vzpomínky“; vzdělávání v oblasti školní kultury, behaviorální dovednosti, povědomí o ochraně životního prostředí, prevence a kontrola násilí ve školách a zvyšování povědomí o dodržování zákonů. Kromě toho se studenti mohou účastnit uměleckých a kulturních aktivit, sportu, lidových her, vědeckého výzkumu, vojenských výcvikových táborů a letních klubů; pro letní aktivity budou otevřeny také knihovny a počítačové učebny. Zejména by se jednotky měly zaměřit na péči o studenty ze znevýhodněného prostředí a studenty se zdravotním postižením; posílení psychologického poradenství, akademické podpory, výuky cizích jazyků a počítačových dovedností a přispět k vytváření bezpečného a zdravého prostředí pro hru a učení během léta.
Text a fotografie: B. KIEN
Zdroj: https://baocantho.com.vn/mua-he-vui-an-toan-danh-cho-hoc-sinh-a208042.html
