Akademický rok 2025-2026: Hlavní události

Konec školního roku 2025-2026 se rychle blíží. Při pohledu zpět na uplynulý školní rok je zřejmé, že ministerstvo školství a odborné přípravy Quang Ninh dosáhlo mnoha pozoruhodných výsledků jak v oblasti všeobecného, ​​tak i specializovaného vzdělávání.

Ve školním roce 2025–2026 bude provinční sektor vzdělávání a odborné přípravy i nadále dostávat pozornosti provincie. Prostřednictvím praktických politik měli studenti v celé provincii možnost komplexního rozvoje. Ukázkovým příkladem je usnesení č. 86/2025/NQ-HĐND vydané Provinční lidovou radou dne 14. listopadu 2025, které stanoví politiku podpory konzumace mléka ve školách pro žáky předškolního a základního vzdělávání studující ve vzdělávacích institucích v provincii v období 2025–2030.

Od 20. března 2026 toto usnesení implementovalo 100 % předškolních a základních škol v provincii (bez ohledu na to, zda jsou veřejné nebo soukromé). Provincie jasně prokázala rozhodnost a koordinaci při jeho implementaci. Ve školách byla také seriózně implementována role rodičů v doprovodu a dohledu nad školou s cílem zajistit co nejlepší dodávky mléka pro jejich děti. Mléko se dostává do horských oblastí a vesnic; průzkumy mezi rodiči a lidmi v těchto oblastech ukazují obecný pocit nadšení.

Děti z mateřské školy Don Dac (obec Ba Che) se účastní mimoškolních aktivit ve škole.

Kromě toho se pozornost věnuje budování a zefektivňování školní sítě a zařízení podle dvoustupňového modelu místní samosprávy. Od 15. října 2025 provede 52 lokalit v provincii Quang Ninh restrukturalizaci a sloučení veřejných vzdělávacích institucí (obec Hai Hoa a obec Cai Chien již své vzdělávací instituce zefektivnily a restrukturalizaci a sloučení se na ně nevztahuje).

Restrukturalizace je prováděna na základě zajištění nejvyššího principu zlepšování kvality výuky a učení ve prospěch studentů. Proces racionalizace je pečlivě prozkoumán a vypočítán, je vhodný pro skutečné podmínky v každé lokalitě a pomáhá zlepšit efektivitu a účinnost státní správy a kvalitu vzdělávání v dané lokalitě.

Pan Pham Minh Cuong, rodič studenta z městské části Ha Long, se podělil: „Studenti stále studují tam, kde studovali předtím, takže nedochází k narušení vzdělávání našich dětí. Nová škola po sloučení je větší a organizuje více kvalitních vzdělávacích aktivit, takže z toho naše děti mají prospěch. Plně s tím souhlasíme.“

Studenti základní školy Hong Gai (okres Hong Gai) si během hodiny vyměňují znalosti.

V rámci zásadních a komplexních reforem ve vzdělávání a odborné přípravě vzdělávací instituce v provincii v tomto školním roce postupně reformovaly své řízení a správu; reformovaly se také metody výuky směrem k přístupu zaměřenému na studenta, se zaměřením na rozvoj dovedností v aplikaci znalostí v praxi. Mnoho škol zvýšilo zážitkové a mimoškolní aktivity, které pomáhají studentům rozvíjet se jak intelektuálně, tak i dovednostně.

Díky bedlivé pozornosti a vedení provincie a úsilí učitelů a studentů z celé provincie sklidil v tomto školním roce vzdělávací sektor Quang Ninh „sladké ovoce“ na Národní zkoušce pro vynikající studenty středních škol. Z celkového počtu 110 soutěžících získalo ocenění 82 studentů z provincie s mírou úspěšnosti téměř 75 %. Z toho 2 první ceny (v čínštině), 16 druhých cen, 35 třetích cen a 29 cen útěchy. Zejména v matematice, informatice, chemii a biologii získalo ocenění 9 z 10 soutěžících z provincie.

Celkově se kvalita vzdělávání udržuje a rozvíjí. V oblasti předškolního vzdělávání se pevně udržuje 100% míra dětí navštěvujících dvě lekce denně, čímž se dosahuje všeobecného předškolního vzdělávání pro 5leté děti. V oblasti základního vzdělávání se udržuje 100% míra žáků základních škol navštěvujících dvě lekce denně, čímž se udržuje nejvyšší úroveň (3. úroveň) všeobecného základního vzdělávání. V oblasti středního vzdělávání se udržuje nejvyšší úroveň (3. úroveň) všeobecného nižšího sekundárního vzdělávání. Významných výsledků bylo dosaženo i ve výstavbě standardních škol. V současné době 92,5 % škol v provincii splňuje národní standardy.

Stále větší pozornost se věnuje i vzdělávání etnických menšin, které lépe uspokojuje vzdělávací potřeby dětí z etnických menšin v odlehlých a znevýhodněných oblastech provincie. Výrazně se zlepšila kvalita vzdělávání, výchovy a péče o studenty z etnických menšin v horských a ostrovních oblastech, zejména v etnických internátních a polointernátních školách.

Úspěchy dosažené ve školním roce 2025-2026 vytvořily pro Quang Ninh pevný základ pro pokračování průlomů v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy a budování vysoce kvalitní pracovní síly, která bude splňovat požadavky rychlého a udržitelného rozvoje provincie.

Lan Anh

Zdroj: https://baoquangninh.vn/nam-hoc-2025-2026-nhung-dau-an-noi-bat-3407138.html