Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání.

Provincie Quang Ninh vždy považovala vzdělávání za klíčový pilíř své rozvojové strategie, věnovala velkou pozornost všeobecnému vzdělávání a komplexně jej zaváděla, čímž dosáhla mnoha vynikajících výsledků.

Během období 2021–2025 byla síť a rozsah škol a tříd v celé provincii uspořádány vhodným způsobem, aby byla zajištěna vzdělávací práva studentů. Obce aktivně a proaktivně připravovaly učebny a výukové vybavení pro konkrétní předměty, aby splňovaly podmínky pro organizaci dvouhodinové výuky denně a realizaci Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 v souladu s plánem.

Žáci 8.D třídy Základní a Střední školy Binh Lieu se zúčastnili lekce na téma „ Výchova k životním hodnotám: Jednota“.

Školy a vzdělávací instituce odvedly dobrou práci v mobilizaci žáků školního věku k účasti na výuce na začátku školního roku; posílily opatření řízení s cílem minimalizovat počet žáků, kteří docházku uprostřed roku předčasně ukončí; a zlepšily kvalitu vzdělávání s cílem snížit míru opakování ročníků žáky. Zaměstnanci a učitelé zapojení do programu všeobecného vzdělávání jsou vždy do své práce nadšení, s vysokým smyslem pro odpovědnost a splňují požadavky úkolu.

Všechny lokality s velkým odhodláním plní úkol všeobecného vzdělávání a vymýcení negramotnosti; flexibilně vytvářejí výukové plány vhodné pro studenty a specifika každého předmětu; a podporují využívání informačních technologií v řízení, plánování a organizaci výukových aktivit.

Díky tomu dosáhlo zavádění všeobecného vzdělávání v provincii mnoha vynikajících výsledků. 100 % jednotek na úrovni obce a provincie splnilo standardy pro všeobecné předškolní vzdělávání pro pětileté děti; 100 % jednotek na úrovni obce splnilo standardy pro všeobecné základní vzdělávání na úrovni 3 a jednotky na úrovni provincie splnily standardy pro všeobecné základní vzdělávání na úrovni 3; 100 % jednotek na úrovni obce splnilo standardy pro všeobecné nižší střední vzdělávání na úrovni 3 a provincie splnila požadavky na všeobecné nižší střední vzdělávání na úrovni 3.

Ministerstvo školství a odborné přípravy tyto výsledky potvrdilo a 12. května 2025 vydalo rozhodnutí č. 1278/QD-BGDĐT, kterým uznalo, že Quang Ninh dosáhl k prosinci 2024 standardů 3. úrovně pro všeobecné základní vzdělávání a standardů 3. úrovně pro všeobecné nižší střední vzdělávání. Díky tomuto rozhodnutí se Quang Ninh stal jednou z 10 nejlepších lokalit v zemi, které dosáhly nejvyšších standardů pro všeobecné základní vzdělávání, nižší střední vzdělávání, předškolní vzdělávání a vymýcení gramotnosti.

Základní a střední škola Binh Lieu s 995 žáky a 47 učiteli po sloučení postupně stabilizuje svou organizaci a zlepšuje efektivitu výuky. Škola se proto zaměřuje na udržení počtu žáků a sledování denní docházky. Provádí se pravidelné hodnocení schopností žáků, což učitelům umožňuje odpovídajícím způsobem upravit metody výuky a zajistit, aby žáci dokončili učební plán v odpovídajícím věku.

Škola organizuje výuku a učení ve dvou lekcích denně v souladu se směrnicemi provincie a vzdělávacího sektoru. Tento model hraje klíčovou roli v upevňování znalostí studentů, čímž se zlepšuje míra dokončení učebních osnov na obou úrovních a vytváří se pevný základ pro univerzální vzdělávání.

Kvalita pedagogického sboru je také vrcholem školy, kdy 22 učitelů základních škol dosáhlo titulu vynikající učitel na školní úrovni a 3 učitelé dosáhli titulu vynikající učitel na provinční úrovni; na úrovni středních škol dosáhlo titulu vynikající učitel na provinční úrovni 50 % učitelů. To je důležitý faktor, který pomáhá škole splňovat kritéria pro všeobecné vzdělávání, od profesních standardů až po kvalitu výuky.

Základní a střední škola Binh Lieu aplikuje umělou inteligenci (AI) ve výuce.

Kromě toho 100 % zaměstnanců, učitelů a dalších zaměstnanců školy ovládá informační technologie ve výuce a řízení. Škola zavedla řadu kurzů digitální transformace, podpořila vývoj digitálních výukových materiálů a vybavila všechny studenty druhého stupně základních škol dovednostmi v oblasti informačních technologií. Několik iniciativ, jako je aplikace umělé inteligence ve výuce a inovace hodnocení pomocí digitálních technologií, přispělo ke zlepšení efektivity výuky a učení ve škole.

Úspěchy Quang Ninhu demonstrují úsilí provincie o zlepšení kvality všeobecného vzdělávání, vytvoření udržitelného základu pro přístup každého studenta ke znalostem a přispění k rozvoji kvalifikované pracovní síly, která splní rozvojové požadavky další fáze.

Van Anh

Zdroj: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-pho-cap-giao-duc-3388100.html