Předvídání potřeb nových pracovních sil.
Rychlý rozvoj digitální transformace, umělé inteligence, zelené ekonomiky a mezinárodní integrace mění požadavky trhu práce na pracovní sílu. To je také důvod, proč mnoho univerzit upravuje své vzdělávací programy a přidává nové obory, u kterých se v budoucnu předpokládá vysoká poptávka po lidských zdrojích.
V roce 2026 oznámila Ekonomická univerzita – Univerzita Hue dva další bakalářské programy: Digitální marketing a Mezinárodní obchod. Současně univerzita otevře magisterské programy v oboru účetnictví a doktorské programy v oboru ekonomického managementu.
Podle vedení školy odráží vývoj nových vzdělávacích programů proaktivní a flexibilní přístup v kontextu rychle se měnící ekonomiky poháněné mezinárodní integrací a digitální transformací. Zejména program Digitální marketing byl vyvinut s cílem uspokojit rostoucí poptávku po lidských zdrojích na podporu obchodních operací na digitálních platformách.

Dopravní univerzita v Ho Či Minově Městě zavedla několik nových oborů pro zápis, včetně datové vědy a umělé inteligence, blockchainu a umělé inteligence, inteligentní logistiky, zelené logistiky a udržitelného rozvoje, digitální ekonomiky a umělé inteligence, managementu a technologií bezpilotních letadel a inženýrství řízení bezpilotních letadel.
V oblasti vzdělávání učitelů přidala Hanojská pedagogická univerzita nové obory v oblasti umělé inteligence, datové vědy, vzdělávání, mezinárodních studií, geografie, sportovního tréninku a francouzského jazyka. Pedagogická univerzita v Da Nangu zároveň přijímá studenty pro nové obory, včetně vzdělávacích technologií, podpory vzdělávání osob se zdravotním postižením a inteligentního zemědělství.
Společným rysem těchto nových akademických programů je jejich interdisciplinární přístup, integrující technologie a digitální dovednosti. Studenti jsou vybaveni nejen specializovanými znalostmi, ale také získají přístup k datům, umělé inteligenci, cizím jazykům a dovednostem potřebným k adaptaci na moderní pracovní prostředí.
Více možností ze strategických technologických odvětví.
Kromě oborů souvisejících s digitální ekonomikou a digitální transformací mnoho univerzit také rozšiřuje vzdělávání ve strategických technologických oblastech, čímž vytváří více možností pro potenciální studenty.
Členské univerzity Univerzity v Da Nangu otevírají mnoho nových oborů/specializací se zaměřením na špičkové technologie, polovodiče, logistiku, digitální ekonomiku a další oblasti identifikované jako hnací síly budoucího rozvoje.
Ekonomická univerzita v Da Nangu spustila nový bakalářský program International Business Talent (IBS-ELITE). Program je vyučován výhradně v angličtině a jeho cílem je vyškolit vysoce kvalitní lidské zdroje pro oblasti mezinárodního obchodu, financí, logistiky a globálního obchodu.

Podle rektora školy, profesora Dr. Le Van Huye, jsou nové vzdělávací programy, jako je digitální ekonomika, finance, umělá inteligence a špičkové technologie, vyvíjeny interdisciplinárním a aplikovaným směrem. Škola silně integruje obsah dat, umělé inteligence a digitálních technologií do oblastí ekonomie, managementu a financí, aby uspokojila potřeby lidských zdrojů v novém kontextu.
Technická univerzita v Da Nangu mezitím spustila nové vzdělávací programy v oblasti vysokorychlostního železničního inženýrství, jaderné energie, informační bezpečnosti v digitálním prostoru a leteckého inženýrství, všechny vyučované v angličtině. Všechny tyto strategické technologické oblasti se očekávají v blízké budoucnosti s vysokou poptávkou po lidských zdrojích.
Konkrétně v roce 2026 bude Technická univerzita v Da Nangu přijímat studenty do 7 talentovaných inženýrských programů v oborech STEM, včetně informačních technologií, mechatroniky, řídicí a automatizační techniky, elektrotechniky, elektroniky a telekomunikačního inženýrství, stavebního inženýrství a automobilového inženýrství.
Programy jsou určeny pro uchazeče se silnými akademickými schopnostmi, vášní pro výzkum a inovace a touhou věnovat se špičkovým oblastem inženýrství a technologií.

Další oblastí, která přitahuje značnou společenskou pozornost, je polovodičový průmysl. Letos oficiálně zahájila Univerzita technologie a vzdělávání – Univerzita v Da Nangu přijímání studentů na obor Polovodičové materiály.
Program je navržen tak, aby uspokojil rostoucí poptávku po inženýrech a specialistech v polovodičovém průmyslu. Studenti jsou vybaveni znalostmi polovodičových materiálů, výrobních technologií, analýzy a hodnocení materiálů, výrobních procesů elektronických součástek a mnoha moderních technologií, které se v současné době v tomto odvětví používají.
Vyberte si vhodný studijní obor, místo abyste se drželi trendů.
Docent Dang Huu Man, vedoucí katedry vzdělávání na Ekonomické univerzitě v Da Nangu, se domnívá, že mnoho nových akademických programů má dnes tu výhodu, že jsou interdisciplinární. Studenti nejen studují jeden obor, ale také získávají přístup k dalším znalostem v oblasti ekonomie, managementu, technologií, dat, logistiky, digitálního marketingu nebo elektronického obchodování. Díky tomu jsou pracovní příležitosti po ukončení studia flexibilnější ve srovnání s mnoha specializovanými vzdělávacími programy.
Podle pana Mana jsou nové akademické programy často vyvíjeny na základě skutečných potřeb trhu práce, zejména v rychle se rozvíjejících oborech nebo v těch, které potýkají s nedostatkem pracovních sil. Pokud jsou vzdělávací programy propojeny s praktickými zkušenostmi a podnikáním, studenti budou mít při vstupu na trh práce další výhodu.
Pokud jde o šance na přijetí, pan Manh poznamenal, že některé nové obory nemusí mít stejnou úroveň konkurence jako tradiční obory. To však závisí na kvótách, metodách přijímání, míře zájmu uchazečů a reputaci každé vzdělávací instituce.
Docent Dang Huu Man doporučil kandidátům, aby si nevybírali obor jen kvůli jeho novému názvu nebo současnému trendu. Důležité je důkladně si prostudovat oficiální informace o přijímacím řízení na jednotlivé školy, protože i u stejného názvu oboru se mohou lišit metody přijímání, kombinace předmětů, další požadavky a organizace vzdělávání.
Některé nové obory nebo programy mohou vyžadovat předběžný výběr, pohovory, eseje, certifikáty z anglického jazyka nebo akademické kvalifikace v určitých předmětech. U programů vyučovaných na plný nebo částečný úvazek v angličtině je znalost jazyka požadavkem, na který je třeba se připravit již včas.
„Kromě požadavků na přijetí by si uchazeči měli také prostudovat školné, studijní programy, poměry praktické výuky, možnosti stáží v podnicích a pracovní vyhlídky po ukončení studia. U vysoce interdisciplinárních oborů musí být studenti připraveni přizpůsobit se flexibilnímu studijnímu prostředí a neustále si aktualizovat své znalosti a dovednosti,“ poznamenal docent Dr. Dang Huu Man, vedoucí katedry vzdělávání na Ekonomické univerzitě v Da Nangu.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nganh-hoc-moi-mo-them-co-hoi-cho-thi-sinh-post782851.html








