Sektor vzdělávání učitelů zpřísňuje kvóty založené na akademických přepisech.

V přijímacím řízení v roce 2024 dosáhlo na mnoha pedagogických fakultách hranice pro přijímací řízení na základě přepisů známek téměř 30 bodů. V tomto akademickém roce některé školy oznámily, že nebudou pro přijímací řízení používat výsledky střední školy.

Studenti Pedagogické univerzity Thai Nguyen během úvodního školení. Foto: NTCC.

Hočiminova městská pedagogická univerzita (HCMUTE) oznámila, že v roce 2025 již nebude pro přijímací řízení používat středoškolské přepisy a zachová pouze minimální požadavky na zajištění kvality, aby splňovala přijímací předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy (MOET). Letos se očekává, že čtyři metody přijímání budou zahrnovat: přímé přijetí dle předpisů MOET (10 % kvóty); přednostní přijetí a přijetí pro studenty ze specializovaných ročníků (10–20 % kvóty); přijetí na základě specializované zkoušky způsobilosti – očekává se, že bude použito pro více než 30 oborů (40–50 % kvóty); a přijetí na základě maturitní zkoušky z roku 2024 (20–40 % kvóty pro obory se specializovanou zkouškou způsobilosti nebo 70–80 % pro obory bez specializované zkoušky způsobilosti).

Z 5 metod přijímání v roce 2024 má Hanojská pedagogická univerzita nyní pouze 3 metody: přijímání na základě výsledků maturitních zkoušek z roku 2025; přímé přijetí a přednostní přijetí pro uchazeče s vynikajícími schopnostmi a výsledky; a přijetí na základě výsledků talentových testů SPT z roku 2025.

Univerzita vzdělávání (Thai Nguyen University) oznámila své metody přijímání pro letošní rok, včetně přímého přijetí dle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy; přijetí na základě výsledků zkoušky způsobilosti pořádané Hanojskou národní univerzitou, Hanojskou pedagogickou univerzitou a Univerzitou Thai Nguyen (V-SAT-TNU); přijetí pro studenty v přípravném programu na univerzitu; a přijetí na základě výsledků maturity nebo kombinace těchto výsledků s výsledky zkoušky způsobilosti v tělesné výchově a sportu. Oproti roku 2024 univerzita upustila od dvou metod: přijímání na základě akademických přepisů a kombinace akademických přepisů s výsledky zkoušky způsobilosti (pro obor Předškolní vzdělávání).

Pro uchazeče, kteří se chtějí ucházet o přijetí do pedagogických programů, se jedná o významné změny. Zástupci univerzit při vysvětlování těchto změn uvedli, že návrh předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy pro přijímací řízení na univerzity v roce 2025 vyžaduje, aby na předčasné přijímací řízení nebylo přiděleno více než 20 % zápisné kvóty, což vede univerzity k tomu, že od tohoto přístupu proaktivně upouštějí.

Podle zástupce Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě bude od roku 2025 jednou z hlavních metod přijímání na univerzitu přijímací řízení na základě výsledků nezávislé specializované zkoušky způsobilosti. Dříve tvořilo přijímání na základě akademických přepisů přibližně 10 % kvóty univerzity pro zápis, zatímco přijímací řízení kombinující výsledky akademických přepisů s výsledky specializovaných zkoušky způsobilosti tvořilo asi 30–40 % kvóty.

V rozhovoru s reportérem novin Dai Doan Ket Dr. Nguyen Mau Banh, předseda Vietnamské asociace učitelů v důchodu, uvedl, že rozhodnutí ukončit používání akademických přepisů pro přijímací řízení na mnoho pedagogických fakult je v současné situaci vhodné. Vzhledem k tomu, že vzdělávací program všeobecného vzdělávání z roku 2018 prošel mnoha změnami a studenti si vybírají předměty na základě svých zájmů a schopností, skóre akademických přepisů se bude v různých kombinacích předmětů značně lišit. Pokud se tato metoda bude i nadále používat, je nutné pečlivě zvážit zajištění spravedlnosti a vytvoření příznivých podmínek pro studenty.

Navíc při pohledu na vysoké a velmi vysoké skóre přijímacího řízení do programů pedagogické přípravy na základě přepisů známek ze středních škol v roce 2024, kdy některé programy měly skóre téměř o 10 bodů vyšší v každém předmětu, si mnoho lidí klade otázku, zda existují rozdíly v testování a hodnocení mezi středními školami. Pro zlepšení kvality přijímaných studentů by použití jediné společné zkoušky zajistilo spravedlnost pro všechny uchazeče.

V současné době návrh oběžníku, kterým se mění a doplňuje několik článků předpisů o přijímacím řízení na univerzity a vysoké školy pro předškolní vzdělávání, který Ministerstvo školství a odborné přípravy připravuje a je otevřen veřejnému připomínkování, obsahuje přísnější pravidla pro používání přepisů známek ze střední školy při přijímacím řízení. Ministerstvo školství a odborné přípravy konkrétně stanoví, že pokud se pro přijetí používají studijní výsledky ze střední školy, musí se použít výsledky za celý 12. ročník, namísto výsledků ze 3. až 5. semestru, jak je to v současnosti upraveno.

Zdroj: https://daidoanket.vn/nganh-su-pham-siet-chi-tieu-hoc-ba-10299739.html