• Dokončen převod 61 vzdělávacích jednotek pod Ministerstvo školství a odborné přípravy Ca Mau (nové)
  • Ministerstvo školství a odborné přípravy implementuje rozhodnutí o personální práci

Místopředseda provinčního lidového výboru Nguyen Minh Luan požádal o vybudování bezpečného a zdravého vzdělávacího prostředí a dodržování disciplíny od chování učitelů, studentů až po rodiče.

Na schůzi ministerstvo školství a odborné přípravy informovalo o pokroku v organizační restrukturalizaci, personálním uspořádání a plnění klíčových úkolů po sloučení. V současné době má ministerstvo 6 specializovaných oddělení s 67 státními zaměstnanci a 7 pracovními smlouvami. V celé provincii je 765 jednotek a škol, včetně 6 vysokých škol, 1 univerzity a 1 pobočky Univerzity Binh Duong v Ca Mau. Celkový počet tříd je více než 12 180 s více než 396 900 dětmi, studenty a praktikanty; tým manažerů a učitelů v celé provincii čítá 24 266 osob. V celé provincii je 628/731 veřejných škol, které splňují národní standardy, což představuje 85,90 %.

Ministerstvo dokončilo návrh Projektu na organizaci dvoudenní/denní a polointernátní výuky pro předškolní a základní školy, který zavedlo 308/317 škol, což představuje 97,29 %. V současné době 43 základních škol organizuje polointernátní výuku . 100 % všeobecně vzdělávacích škol používá digitální přepisy. Kromě toho byly zápisy na začátku školního roku dokončeny v souladu s plánem; proces digitální transformace, digitalizace studentských dat a propojení softwaru pro správu byl synchronně nasazen v celé provincii.

Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy v Ca Mau , informoval o některých obtížích, s nimiž se toto odvětví potýkalo po fúzi.

Provinční sektor vzdělávání se po sloučení setkal s řadou obtíží, jako například: organizace a uspořádání vzdělávacích zařízení, zejména na úrovni obcí, je stále pomalé kvůli problémům s pravomocemi mezi úrovněmi; počet pozic, které je třeba obsadit, je vysoký (1 978 osob); decentralizace náboru učitelů se stále překrývá; odborné vzdělávání je obtížné kvůli nedostatku kapitálu; počet a kvalita pedagogických pracovníků na úrovni obcí nejsou zaručeny.

V nadcházejícím období bude Ministerstvo školství a odborné přípravy pokračovat v efektivním provádění zásadní a komplexní reformy vzdělávání a odborné přípravy. Zaměří se na realizaci klíčových projektů, jako jsou: výstavba nových a opravy školních toalet do roku 2027; dokončení projektu výuky 2 lekcí denně a internátní výuky pro předškolní a střední školy; univerzalizace předškolního vzdělávání pro děti od 3 do 5 let. Současně bude podporovat vzdělávání učitelů, doplňovat databáze, digitalizovat diplomy, reformovat administrativu a aplikovat technologie v řízení vzdělávání.

Místopředseda Provinčního lidového výboru Nguyen Minh Luan na schůzi vyjádřil svá očekávání ohledně provinčního vzdělávacího týmu a požádal Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby rozhodně směřovalo a překonalo obtíže s cílem efektivně zavést výuku 2 lekcí denně. Místopředseda Provinčního lidového výboru zdůraznil potřebu rychlého a důkladného řešení obtíží v procesu plnění úkolů a zároveň vypracovat plán školení, podpory digitálních dovedností a výukových metod podle kapacit celého sektoru. Kromě toho musí sektor vzdělávání podporovat digitální transformaci, doplňovat databáze, vyvíjet digitální výukové materiály, budovat chytré školy a implementovat Rezoluci 57. Zaměřil se také na podporu učitelů, kteří stále čelí obtížím, a na zlepšení výukových podmínek ve venkovských oblastech.

Pracovní setkání má velký význam pro stabilizaci organizace a zlepšení kvality vzdělávání a vytvoření pevného základu pro udržitelný rozvoj vzdělávacího sektoru provincie Ca Mau.

Truc Linh - Chi Linh

Zdroj: https://baocamau.vn/on-dinh-sau-hop-nhat-nang-cao-chat-luong-giao-duc-a121163.html