Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Umělá inteligence pro učitele

Mnoho učitelů využilo letních prázdnin a aktivně se zúčastnilo školení zaměřených na aplikaci umělé inteligence (AI) ve výuce. Prostřednictvím školení se učitelé vedou k používání moderních „digitálních nástrojů“ a získávají potřebné znalosti v kontextu digitální transformace vzdělávání.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai02/07/2025

Učitelé se účastní školení o aplikaci umělé inteligence ve výuce, které pořádá Polytechnická vysoká škola FPT v kampusu Dong Nai. Foto: H.Yen
Učitelé se účastní školení o aplikaci umělé inteligence ve výuce, které pořádá Polytechnická vysoká školaFPT v kampusu Dong Nai. Foto: H.Yen

Učitelé doufají, že vzdělávací sektor a vzdělávací instituce budou organizovat hloubkovější školení, aby se aplikace umělé inteligence ve výuce mohla široce rozšířit a systematicky zavádět.

Aktivní učení

Od začátku léta 2025 uspořádala Polytechnická vysoká škola FPT v kampusu Dong Nai téměř 10 školení o aplikaci umělé inteligence ve výuce. Jedná se o aktivitu v rámci série „komunitních kurzů o aplikaci umělé inteligence ve výuce“, které škola pořádá a kterých se zúčastnilo více než 700 učitelů z celé provincie.

Vedoucí školicího oddělení Polytechnické vysoké školy FPT Dong Nai Le Thuan se podělil o své zkušenosti: „Učitelé, kteří se školení zúčastnili, prokázali pozoruhodného ducha učení se umělé inteligenci. Mnoho učitelů, kteří byli zmatení, proaktivně zkoumalo a testovalo nástroje umělé inteligence a vytvářelo obsah. Cesta od „nepoužívání umělé inteligence“ k zvládnutí technologie prostřednictvím komunitních kurzů a aplikací umělé inteligence ve výuce ukazuje připravenost inovovat a držet krok s dobou.“

Po prvním školení o aplikaci umělé inteligence se paní Tran Thi Thu Ha, učitelka na střední škole Le Quang Dinh (obvod Tam Hiep), cítila velmi zaujatá a užitečná, a tak se zúčastnila dalších dvou školení.

Paní Ha se podělila: „Pokud budu vědět, jak používat umělou inteligenci, budu mít mnoho výhod, jako například: vyhledávání rozmanitých studijních zdrojů; přípravu plánů lekcí, rychlejší a atraktivnější tvorbu slajdů pro přednášky…“.

Ve skutečnosti mnoho učitelů zkoumá a aplikuje umělou inteligenci ve výukové praxi již mnoho let.

Příkladem je paní Bui Thi Canh, učitelka na základní škole Tan Phu (obvod Binh Phuoc). Paní Canh se přímo neúčastnila žádného školení o aplikacích umělé inteligence, ale sama se vzdělávala online a začala umělou inteligenci ve výuce aplikovat od vypuknutí pandemie Covid-19.

Paní Canh proto použila aplikaci Suno ke skládání písní o matematických vzorcích, což studentům pomáhá efektivněji si je zapamatovat. Tyto písně se často používají k rozcvičení a procvičování lekcí. Také zkoumala a používala umělou inteligenci k kreslení myšlenkových map...

Paní Bui Thi Canh se podělila: „Pokud učitelé vědí, jak používat umělou inteligenci, budou učit kreativněji a ušetří čas při přípravě hodin. Proto doufám, že se všichni učitelé zapojí do učení, protože pokud se neučí, budou pozadu.“

Pozitivní přístup učitelů spolu s podporou vzdělávacích institucí vytvořil silnou vlnu popularizace umělé inteligence ve vzdělávacím sektoru Dong Nai, což přispělo ke zlepšení digitálních kapacit učitelů a přípravě na efektivnější éru digitální výuky a učení.

Chci organizovat více školení v oblasti aplikací umělé inteligence

Podle zástupkyně ředitele střední školy Phuoc Thien (obec Nhon Trach) Phung Thi Thanh Tam poté, co se dozvěděla o organizaci bezplatného školení o aplikaci umělé inteligence ve výuce, informovala o tom učitele školy a 38 registrovaných osob (což představuje více než 50 % učitelů školy). To je velmi povzbudivé znamení, které ukazuje, že učitelé jsou v aktivitách digitální transformace velmi uvědomělí a zodpovědní.

Paní Tam uvedla, že kromě základních znalostí o umělé inteligenci bude škola koordinovat organizaci školení pro všechny učitele, aby bylo používání technologií systematičtější a efektivnější.

Paní Phung Thi Thanh Tam potvrdila: „Kromě přímých školení jsou učitelé školy povzbuzováni ke studiu online, mimo jiné na platformě Digital Popular Education, s nařízením, že každý měsíc musí učitel studovat alespoň 2 témata.“

Paní Dang Ngoc Tram, učitelka chemie na střední škole Long Thanh (obec Long Thanh), uvedla, že ačkoliv chtěla umělou inteligenci ve výuce aplikovat, měla pocit, že její aplikace v chemii „nebyla taková, jaká se od ní očekávala“. Paní Tram dodala, že si potřebuje více procvičovat psaní příkazů (prompty).

Paní Hoang Thi Mong Huyen, učitelka na základní škole Tan Mai 1 (okres Tam Hiep), se poprvé zúčastnila školení o aplikaci umělé inteligence ve výuce a řekla: „Je to velmi dobrý program. Pokud se bude používat ve výuce, studenti o něj budou mít určitě větší zájem.“

Paní Huyenová doufá, že škola na začátku školního roku zorganizuje tyto školicí kurzy pro učitele a bude věnovat větší pozornost starším učitelům, aby mohli držet krok s dobou.

Aby se uspokojila potřeba popularizovat umělou inteligenci mezi učiteli, univerzity a vysoké školy v oblasti aktivně zavádějí vzdělávací programy.

Docent Dr. Nguyen Vu Quynh, zástupce ředitele Univerzity Lac Hong, uvedl, že škola zavádí mnoho vzdělávacích programů v oblasti umělé inteligence pro učitele v Dong Nai a sousedních provinciích.

„Pokud školy ve staré oblasti Binh Phuoc budou mít potřebu, jsme připraveni koordinovat, organizovat, navrhovat vhodný obsah a poskytovat maximální podporu pro zlepšení digitálních kapacit místních učitelů,“ potvrdil pan Quynh.

Hai Yen

Zdroj: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/pho-cap-ai-cho-giao-vien-27a150b/


Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Ztraceni v lese pohádkového mechu na cestě k dobytí Phu Sa Phin
Dnes ráno je plážové město Quy Nhon v mlze „snové“
Podmanivá krása Sa Pa v sezóně „lovu mraků“
Každá řeka - cesta

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

„Velká povodeň“ na řece Thu Bon překročila historickou povodeň z roku 1964 o 0,14 m.

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt