Nová nařízení přinášejí pozitivní změny v řízení dopravního provozu.

Oběžník GD&TĐ č. 16/2026/TT-BGDĐT o zavedení kariérního poradenství a streamování ve vzdělávání přinesl pozitivní změny ve všeobecně vzdělávacích institucích.

Řízení dopravy se stalo pravidelným a systematickým úkolem.

Pan Nguyen Minh Dao, ředitel střední školy Lam Kinh ( Thanh Hoa ), uvedl, že škola považuje směrování studentů do vyšších ročníků za klíčový úkol, který přispívá k nasměrování studentů k vhodným kariérním cestám po ukončení studia.

Pan Nguyen Minh Dao se podělil o své myšlenky k novým bodům oběžníku č. 16/2026/TT-BGDĐT a zdůraznil, že oběžník v první řadě potvrzuje, že rozdělení studentů do skupin již není formalitou, ale stává se pravidelným a systematickým úkolem. Orientace studentů se provádí na základě respektování individuálních schopností, silných stránek a aspirací a zároveň je propojena s potřebami lidských zdrojů v dané lokalitě a společnosti. To studentům pomáhá mít více možností, než aby se soustředili pouze na univerzitní dráhu.

„Na základě praktické implementace na střední škole Lam Kinh s téměř 1100 studenty dosáhl počáteční program kariérního poradenství určitých výhod. Škola má jasný právní základ pro vytvoření plánu kariérního poradenství; postupně se posilují zážitkové aktivity a kariérní poradenství. Povědomí některých rodičů a studentů o odborném vzdělávání se změnilo pozitivnějším směrem,“ uvedl pan Nguyen Minh Dao.

Mnoho výzev však přetrvává. Podle pana Nguyen Minh Dao mezi ně patří převládající myšlení v mnoha rodinách, které upřednostňuje akademické tituly a touhu studovat na univerzitě. Učitelé zapojení do kariérního poradenství pracují většinou na částečný úvazek a postrádají specializované vzdělání. Poradenské aktivity jsou stále obecné, postrádají hloubku a personalizaci. Omezená je také koordinace mezi školami, institucemi odborného vzdělávání a místními podniky.

Studenti střední školy Lam Kinh (Thanh Hoa).

Mohlo by vás zajímat

Přizpůsobení se požadavkům rozvoje v digitálním věku.V rámci implementace usnesení politbyra č. 57-NQ/TW o průlomech v rozvoji národní vědy a techniky, inovacích a digitální transformaci dosáhl sektor vzdělávání a odborné přípravy mnoha pozitivních výsledků. Na základě hlavních politik a směrů ústředního výboru digitální transformace postupně pronikla do škol, přispěla k reformě správy, zlepšení kvality výuky a učení, rozšíření možností přístupu k znalostem a formování moderního vzdělávacího systému, který se přizpůsobuje požadavkům rozvoje v digitálním věku.

Doprava bude 2. července na některých trasách v centru Ho Či Minova Města omezena z důvodu usnadnění konání vzpomínkové slavnosti.Dne 29. června policie v Ho Či Minově Městě oznámila dopravní omezení na několika silnicích v centru města, která se začnou zavádět 2. července, aby usnadnila oslavy 50. výročí oficiálního přejmenování Saigonu - Gia Dinh na Ho Či Minovo Město.

Mladí lidé se příliš obávají budoucnosti; co na to říkají generální ředitelé?Podle generálního ředitele Googlu Sundara Pichaie většina životních rozhodnutí není „všechno, nebo nic“, jak si mnoho lidí myslí.

Je nutné i nadále posilovat koordinaci mezi školami, rodinami a společností.

Pan Nguyen Minh Dao se podělil o své zkušenosti se zlepšováním efektivity kariérového poradenství a uvedl, že střední škola Lam Kinh se zaměřuje na propagaci osvětových kampaní s cílem změnit vnímání rodičů a studentů, organizování zážitkových aktivit a exkurzí do podniků a center odborného vzdělávání a integraci obsahu kariérního poradenství do předmětů a vzdělávacích aktivit. Poradenství je navíc prováděno kategorizovaným způsobem, přizpůsobeným schopnostem a aspiracím každé skupiny studentů.

Škola také posiluje koordinaci s institucemi odborného vzdělávání v oblasti, aby studentům vytvořila příležitosti k přístupu k informacím o kariéře vizuálnějším a praktičtějším způsobem. Zároveň jsou učitelé povzbuzováni k účasti na školeních s cílem zlepšit si své dovednosti v oblasti poradenství a kariérního poradenství.

Na základě praktické implementace pan Nguyen Minh Dao navrhl, aby vzdělávací sektor nadále zlepšoval informační systém trhu práce, posiloval materiály kariérního poradenství aktuálním a praktickým obsahem a poskytoval školám mechanismy finanční podpory pro efektivní organizaci zážitkových aktivit. Kromě toho je nutné posílit komunikační úsilí s cílem změnit společenské vnímání hodnoty odborného vzdělávání.

„Je vidět, že implementace oběžníku 16/2026/TT-BGDĐT na střední škole Lam Kinh se postupně stává systematičtější. Aby byl však proces kariérního poradenství skutečně efektivní, je nezbytná synchronizovaná koordinace mezi školou, rodinami a společností jako celkem, která studentům pomůže zvolit si vhodnou cestu, která splňuje požadavky rozvoje lidských zdrojů v nové éře,“ uvedl pan Nguyen Minh Dao.

V souvislosti s touto otázkou se paní Le Thi Hoa, učitelka dějepisu na střední škole Lam Kinh, domnívá, že oběžník č. 16/2026/TT-BGDĐT pomáhá učitelům získat jasnější pokyny v oblasti kariérního poradenství. Realita však ukazuje, že mnoho studentů stále váhá s výběrem odborného vzdělávání kvůli rodinným a společenským vlivům. Klíčovým faktorem je proto změna vnímání.

Spojené státy - Vietnam: Nepropásněte

Vietnam povzbuzuje americké firmy k rozšíření investic do vyspělých technologií.Ráno 26. června v sídle vlády přijal místopředseda vlády Ho Quoc Dung pana Jeffa Place, ředitele dodavatelského řetězce společnosti Coherent Group (USA). Během setkání místopředseda vlády potvrdil, že Vietnam povzbuzuje americké podniky k rozšíření investic, zejména v oblasti high-tech, inovací a polovodičového průmyslu.

Povzbuzovat americké firmy k rozšíření investic do high-tech odvětví.Místopředseda vlády Ho Quoc Dung uvedl, že Vietnam vítá, aby americké firmy pokračovaly v rozšiřování svých aktivit ve Vietnamu, zejména v technologicky vyspělých odvětvích a sektorech s vysokou přidanou hodnotou.

Vietnam a Spojené státy posilují spolupráci při řešení následků války.VTV.vn - Generální tajemník a prezident To Lam přijal 22. června úřadujícího tajemníka amerického námořnictva Hung Caa.

Pan Hoang Cong Lu, učitel literatury na střední škole Lam Kinh, zdůraznil roli zážitkového učení a naznačil, že pro efektivní kariérní poradenství potřebují mít studenti přístup k reálným kariérním zkušenostem. Když studenti navštíví a zažijí podniky nebo instituce odborného vzdělávání, jejich vnímání se výrazně změní ve srovnání s pouhým teoretickým poradenstvím.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-moi-thay-doi-tich-cuc-cong-tac-phan-luong-post783299.html