Shrnutí 1. fáze programu „Bezdrátové připojení a počítače pro děti“

Dnes, 18. ledna, uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) ve spolupráci s Ministerstvem informací a komunikací (MIC) celostátní online konferenci, která shrnula první fázi programu „Bezdrátové připojení a počítače pro děti“.

Program „Bezdrátové připojení a počítače pro děti“, který zahájil premiér 12. září 2021, si klade za cíl poskytnout tablety pro online výuku znevýhodněným studentům z chudých a téměř chudých domácností, jakož i studentům, jejichž rodiče zemřeli v důsledku onemocnění COVID-19.

Delegáti účastnící se celostátní online konference shrnující 1. fázi programu „Bezdrátové připojení a počítače pro děti“ v pobočce Quang Tri - Foto: TH

Program, který realizuje Ministerstvo školství a odborné přípravy ve spolupráci s Ministerstvem informací a komunikací, probíhá ve dvou fázích. Fáze 1 zmobilizovala 1 milion tabletů na podporu znevýhodněných studentů v lokalitách, které jsou kvůli COVID-19 v karanténě; fáze 2 pokračuje v mobilizaci zdrojů s cílem zajistit, aby 100 % znevýhodněných studentů bylo vybaveno počítači pro online vzdělávání, a tím podpořila digitální transformaci.

V první fázi Ministerstvo školství a odborné přípravy obdrželo a distribuovalo 92 629 tabletů od telekomunikačních společností studentům ve 24 provinciích a městech, kteří dodržují opatření sociálního distancování v souvislosti s COVID-19; a obdrželo a distribuovalo přibližně 513 miliard dongů do 17 lokalit na proaktivní nákup tabletů pro studenty.

Doposud bylo studentům dodáno celkem 600 000 tabletů; zbývajících 400 000 tabletů z fáze 1 by mělo být vyplaceno do června 2024. Ministerstvo informací a komunikací kromě podpory tabletů nařídilo telekomunikačním společnostem, aby podporovaly aplikaci a zavádění mobilního širokopásmového připojení v oblastech bez pokrytí v provinciích a městech, které dodržují sociální distancování; a aby pokračovaly v rozšiřování pokrytí do oblastí se slabým signálem, splňovaly potřeby konektivity a podporovaly online výuku a učení.

Kvůli četným regulacím v oblasti nabídek a dopadu COVID-19 však byly počítače studentům dodávány pomalu a jejich efektivita nebyla vysoká. Navíc k dnešnímu dni 620 vesnic v odlehlých oblastech stále postrádá telekomunikační pokrytí a více než 70 vesnic postrádá elektřinu, což brání realizaci programu v těchto lokalitách.

V provincii Quang Tri dosud celková částka finančních a věcných darů od agentur, jednotek, podniků a filantropů podporujících program „Bezdrátové připojení a počítače pro děti“ překročila 38,3 miliardy VND. Místní ministerstvo školství a odborné přípravy zorganizovalo tři kola zadávání, výběru a darování 14 930 tabletů pro znevýhodněné studenty z chudých a téměř chudých domácností a pro studenty, jejichž rodiče zemřeli v důsledku onemocnění COVID-19, s celkovými náklady přesahujícími 36,4 miliardy VND. Všechny tablety poskytnuté studentům splňují minimální technické standardy doporučené Ministerstvem informací a komunikací. V současné době v provincii stále potřebuje počítačovou podporu v 1. fázi 3 868 studentů.

Pokud jde o program „Bezdrátové připojení a počítače pro děti“, fáze 2, Ministerstvo školství a odborné přípravy ve spolupráci s Ministerstvem informací a komunikací nadále mobilizuje podporu pro notebooky a tablety pro studenty, přičemž se zaměřuje na kvalitu, využívá technologie a umělou inteligenci k vytváření nového vzdělávacího obsahu pro studenty a pomáhá různým skupinám studentů přistupovat k digitálním datům rovnocenně a zdarma.

Zároveň existují udržitelnější řešení na podporu škol a poboček škol v přístupu k kvalitnějšímu internetu, která dále rozšiřují pokrytí s cílem odstranit mezery v telekomunikačních službách, a tím přispívají k implementaci průlomových řešení digitální transformace v sektoru vzdělávání a odborné přípravy...

Návrh navrhuje, aby vláda povolila použití zbývajících více než 28 miliard dongů ušetřených prostřednictvím nabídkových řízení, aby umožnila obcím pokračovat v nákupu počítačů pro knihovny ve vzdělávacích institucích, jejichž studenti mají nárok na program. Školy by měly být zodpovědné za efektivní skladování, správu a používání počítačů. Ministerstvo školství a odborné přípravy by mělo ve spolupráci s místními úřady posílit inspekce a dohled s cílem zlepšit efektivitu správy a používání počítačového vybavení programu, minimalizovat škody a zabránit dalšímu prodeji tohoto hluboce smysluplného humanitárního daru.

Thanh Hắi

Zdroj