Výzvy a inovace

Přehled Národní vědecké konference o výtvarné výchově zaměřené na rozvoj kvalit a kompetencí ve všeobecně vzdělávacích institucích ve Vietnamu.

Hanojská pedagogická univerzita pořádá Národní vědeckou konferenci o uměleckém vzdělávání s orientací na kompetence ve vietnamských všeobecně vzdělávacích institucích, aby přesně posoudila současný stav uměleckého vzdělávání ve Vietnamu v nové éře, jasně definovala postavení a roli učitelů výtvarné výchovy, hudby a výtvarného umění ve všeobecně vzdělávacích institucích ve Vietnamu, diskutovala o učebnicích hudby a výtvarného umění podle všeobecně vzdělávacích osnov z roku 2018 a navrhla a vyměnila si názory na směry rozvoje a přínos uměleckého vzdělávání k lidskému rozvoji.

Workshopu se zúčastnili a přispěli odborníci a vědci z Klubu pro vzdělávání učitelů výtvarné výchovy, Hanojské pedagogické univerzity, Ústřední univerzity uměleckého vzdělávání, Vietnamské národní akademie hudby, Vietnamské národní univerzity v Hanoji, Vietnamské univerzity výtvarných umění atd. Zprávy předložené na workshopu představily mnohostranný obraz kompetenčně orientovaného uměleckého vzdělávání ve všeobecně vzdělávacích institucích ve Vietnamu. Na základě těchto prezentací se workshop zaměřil na tři hlavní témata: Učitelé výtvarné výchovy, Výtvarná výchova v kurikulu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 a Výtvarná výchova jako předmět na všeobecně vzdělávacích školách.

Dr. Tran Thi Thu Ha - vedoucí Filozofické fakulty Hanojské pedagogické univerzity, na konferenci prezentovala své výzkumné téma.

Ve svém úvodním projevu na konferenci Dr. Tran Thi Thu Ha, vedoucí Filozofické fakulty Hanojské pedagogické univerzity , uvedla, že téma „Učitelé výtvarné výchovy“ představuje celkový obraz vzdělávání učitelů výtvarné výchovy (hudba, výtvarné umění) v institucích uměleckého vzdělávání v dnešní době po celé zemi. Většina příspěvků se zabývá obtížemi a nedostatky ve vzdělávání učitelů v oblasti rozvoje kvalit a kompetencí studentů a zároveň nabízí řešení k překonání těchto problémů. Další příspěvky se zabývají současným stavem vzdělávání v tradičních kulturních hodnotách nebo zlepšováním digitálních dovedností studentů hudební výchovy v kontextu digitální transformace...

„Kromě toho bylo v programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 téma výtvarné výchovy. Tento výzkumný směr nabídl nové perspektivy a významně přispěl k obsahu konference a zároveň se o toto téma zajímalo nejvíce vědců. Příspěvky se zabývaly cíli, zaměřením a metodami výtvarné výchovy; současnou situací a řešeními pro zlepšení kvality výuky výtvarné výchovy na všeobecných školách v souladu s přístupem zaměřeným na žáka. Některé příspěvky se zabývaly kurikulem, sestavováním učebnic a začleněním tradiční vietnamské hudby do současného kurikula všeobecného vzdělávání...“, sdílel Dr. Tran Thi Thu Ha.

Spolu s 64 příspěvky předloženými organizačnímu výboru bylo na konferenci, která se konala ráno 21. srpna, prezentováno a s nadšením diskutováno více než 5 prezentací řečníků, které se zabývaly různými aspekty umělecké výchovy, pedagogiky obecně a hudební a výtvarné výchovy zejména. Tyto prezentace objasnily spolehlivé vědecké základy a nabídly praktické návrhy a doporučení, které pomohou řešit výzvy, kterým umělecká výchova čelí, s cílem vychovat generaci mladých lidí, kteří jsou všestranní, disponují ctnostmi i talentem pro budování národa, uvedl docent Dr. Nguyen Van Trao, prorektor Hanojské pedagogické univerzity.

Zdroj: https://daidoanket.vn/giao-duc-nghe-thuat-thach-thuc-va-doi-moi-10288488.html