„Přichází duben,“ zanechává jemnou stopu.

(V reakci na přečtení básně „April přichází“ od autora Vu Trama, publikované v Binh Thuan Weekend Newspaper, číslo ze dne 29. března 2024).

Básník a učitel Vu Tram právě poslal čtenářům báseň, kterou napsal pod střechou školy v prvních letních dnech. V básni „April přichází“ básník shrnuje čerstvé emoce a vyjadřuje je jedinečným způsobem svými slovy.

Jaké pocity touhy vyjádřil náš básník v této básni? Možná to bylo: „Jaro nekonečně váhá a nakonec se musí rozloučit / Roční období se opírá v podivném slunečním světle, duben přichází.“ Bez ohledu na to, jak dlouho se snažíme toto zpoždění prodloužit, jaro se nakonec musí rozloučit. A tak země i obloha musí přejít do jiné fáze, jiného počasí, aby se „Roční období opíralo v podivném slunečním světle“. Změna ročních období, začátek léta, sluneční světlo se z básníkovy perspektivy liší.

Básník dále poznal, že „na hrázi raší zlaté dubnové pupeny“. Téměř každý ví, že „pupen“ je část větve stromu, zaoblený, zakřivený tvar, který se chystá rozkvést v květ. V této druhé sloce básník používá výraz „na hrázi raší zlaté pupeny“. Jedná se o básníkův jedinečný popis, který zobrazuje obraz zaoblených slunečních paprsků na hrázi. Tento obraz jako by doplňoval „neobvyklé sluneční světlo“ s měnícími se ročními obdobími.

Lyrická postava v básni je znovu vyvolána. Tato touha vychází z mladých větví na školním dvoře. „Duben, v rukou se kymácejí výhonky paměti.“ Mladé větve stromů na školním dvoře jsou jen obyčejné větvičky, ale skrze básníkovo vnímání se stávají „výhonky paměti“, „kymácejícími se“ v rukou lyrické postavy v této básni o létě. Tyto mladé větve se kymácejí v rukou a pak se o něco více emocí prohlubuje a probouzí vášeň: „Jaký tlukot srdce uvízl pod korunami stromů?“ Jaký tvor, který nikdy nežil pod vodou, by uvízl na břehu? S Vu Tramem vede čtenáře na své jedinečné emocionální cestě, když vyjadřuje „Uvízlý tlukot srdce“. Hluboká, vášnivá touha v srdci mladého muže, který hledí na dívku s vlasy vlajícími u přednáškové sály. Tato náklonnost a vášeň nejsou daleko, ale přímo pod korunami milované školy.

A kolik ročních období tedy na této planetě uplynulo? Dokáže lidstvo spočítat věk ročních období? Všechny radosti a strasti lidského života nakonec zmizí jako bezcílné mraky na obloze: „Roční období přicházejí a odcházejí, roční období nemají věk / Vzpomínky také stárnou a jemně se valí spolu s mraky.“

V páté a zároveň poslední sloce autor dovedně uvádí verš, který ve čtenáři zanechává pocit nedokončenosti a nutí k zamyšlení: „Ty jsi jako a já se zdám jako.“ Možná to představuje vzájemnou náklonnost mezi námi dvěma, lyrickými postavami básně, pod střechou školy. Plachý, nevyřčený, ale hluboce hluboký cit, dosud plně nevyjádřený slovy. Verš ponechává rozhovor mezi lyrickými postavami a zdá se, že ho autor chce nechat otevřený i pro milovníky poezie. A pak jsou tu melancholické pocity loučení v létě: „Rozloučili jsme se a léto také lilo kapky bolesti.“

Básník a učitel Vu Tram skutečně vynaložil velké úsilí na pečlivý výběr a rozvíjení jazyka svým vlastním jedinečným způsobem a v básni „April přichází“ propletl verše bohaté na obrazy a prodchnuté emocemi.

Autor v básni využívá formu osmislabičného verše a využívá velmi flexibilní rytmickou strukturu. Při pečlivém čtení každého řádku si čtenáři všimnou četných rytmických vzorců: 3/5 (používá se 6krát), 5/3 (5krát), 4/4 (4krát), 2/6 (2krát), 2/4/2 (2krát) a 3/3/2 (1krát). Tato flexibilní rytmická struktura v kombinaci s neustále se měnícími tóny slabik výrazně obohacuje muzikálnost básně „April přichází“.

V životech lidí napříč generacemi uplynulo mnoho let. Nespočet básní a písní zanechalo stopu v srdcích posluchačů a čtenářů a reflektovalo letní období. Učitel a básník Vu Tram přispívá verši, které zachycují jeho jedinečné pocity z začátku léta. Při čtení knihy „April Comes“ si čtenáři znovu připomínají své školy a vzpomínky, které probíhaly jejich mládím. V tomto proudu nostalgie se krásné verše z knihy „April Comes“ jemně a zároveň snadno vryjí do paměti milovníků poezie!

Zdroj