
Seminář, který se konal uprostřed silného rozvoje digitální transformace a kreativní ekonomiky , se zaměřil na diskusi o nových požadavcích kladených na sektor kulturního managementu, od manažerského myšlení a modelů pro organizaci kulturních aktivit až po orientaci v oblasti vzdělávání lidských zdrojů.
"Živá laboratoř"
Dr. Vu Thi Phuong, vedoucí katedry managementu kultury a umění, zdůraznil, že vzdělávání a odborná praxe v kulturní oblasti se nacházejí v kritickém bodě. Kulturní instituce musí na jedné straně inovovat své provozní modely, posílit své manažerské kapacity a zlepšit kvalitu veřejných a kulturních služeb. Na druhé straně se trh kreativního kulturního průmyslu rychle posouvá směrem k digitalizaci, personalizovaným zážitkům a konkurenci založené na datech, technologiích a designu produktů.
Podle Dr. Phuonga, pokud bude vzdělávání i nadále probíhat čistě akademickým způsobem, odděleným od trhu, studentům budou chybět praktické dovednosti; naopak, pokud se bude pouze řídit trendy, oslabí to akademický základ a profesní identitu. Na základě této skutečnosti fakulta identifikovala dva pilíře činnosti: Podpora udržitelné a hloubkové spolupráce podle „třístranného“ modelu (stát - škola - podnik) s operačním návrhem a měřením výsledků; a současné vytváření podnikatelské orientace a dvojích kompetencí pro studenty v kulturním managementu.
V tomto modelu spolupráce přesahuje rámec podepisování dohod nebo krátkodobých stáží a jejím cílem je společně identifikovat problémy, společně navrhovat projektové moduly, implementovat je v terénu a hodnotit výsledky. Kulturní instituce a podniky jsou vnímány jako „živé laboratoře“, kde se studenti účastní reálných projektů s kvalitativními standardy a profesionální odpovědností. Pro podnikání potřebují studenti solidní základy v kultuře a umění spolu s dovednostmi v projektovém řízení, vývoji produktů, základech financí, digitální komunikaci a myšlení založeném na datech.
Fakulta managementu kultury a umění rovněž navrhla směr budování modelu kreativního inkubátoru, zaměřeného na praktické projekty, propojení školení s aplikovanými produkty a vhodným komercializačním potenciálem.
Pěstování inovativního myšlení
Paní Phan Thi Quy Truc, zástupkyně vedoucího oddělení pro řízení technologií (Ministerstvo vědy a technologií Ho Či Minova města), na semináři uvedla, že startupy v kulturním sektoru mají ve srovnání s konvenčními podniky odlišné charakteristiky. Zatímco tradiční obchodní produkty se primárně měří podle jejich užitečnosti, příjmů a zisku, kulturní a umělecké produkty v první řadě vytvářejí kulturní hodnotu se dvěma základními vrstvami hodnoty: vnitřní hodnotou a instrumentální hodnotou.
V této souvislosti spočívá vnitřní hodnota v uměleckém významu, identitě, tradici a kreativitě, existují nezávisle na komercializačním potenciálu a je obtížné ji kvantifikovat nebo ocenit podle konvenčních kritérií duševního vlastnictví. Instrumentální hodnota odráží ekonomický a sociální dopad, veřejný dosah, potenciál generování příjmů, podporu cestovního ruchu a souvisejících odvětví, ale slouží jako doplněk k základní kulturní hodnotě.
Podle paní Trucové jsou hlavními výzvami, kterým dnes kulturní startupy čelí, nedostatečné povědomí o jejich potenciálu, politické bariéry, omezení v oblasti budování značky, distribuce a znalostí duševního vlastnictví a myšlení umělců, kteří se méně zajímají o podnikání. V této souvislosti je třeba model univerzitních startupů vnímat jako otevřený ekosystém, který se neomezuje pouze na „tři zainteresované strany“, ale rozšiřuje se o investory, zprostředkovatelské organizace a mezinárodní sítě.
Podnikatelský model univerzity nejen povzbuzuje studenty k brzkému zahájení podnikání, ale co je důležitější, jeho cílem je rozvíjet inovativní myšlení, dovednosti v oblasti organizace projektů, kariérní rozvoj a schopnost propojit znalosti s trhem. V kulturní a umělecké oblasti se tento model musí přizpůsobit menšímu měřítku a zaměřit se na zachování a propagaci kulturních hodnot a zároveň na podporu duševního vlastnictví. Univerzita by měla fungovat jako „tlumočník“ mezi uměním a podnikáním a jako centrum pro inkubaci a propojování sociálních zdrojů s cílem formovat udržitelné a inovativní podniky.
Paní Huynh Hong Mai, zástupkyně ředitele Centra pro inovace a inkubaci startupů na Univerzitě Nguyen Tat Thanh, zdůraznila otevřený a inovativní přístup k podnikání spojený s udržitelnou komercializací kulturního dědictví. Inovace neznamená nahrazování ani ničení tradičních hodnot, ale spíše komplexní a cyklické využívání přírodních a kulturních zdrojů a zajištění dlouhodobé kontinuity dědictví.
Na základě svých zkušeností s vzděláváním a inkubací startupů se paní Mai domnívá, že kulturní podnikání musí začínat osvětovou osvětou , která studentům pomůže pochopit, že kreativní podnikání se netýká jen nápadů nebo produktů, ale také vytváření hodnoty pro společnost prostřednictvím vhodných obchodních modelů, které zachovávají vietnamskou kulturní identitu, tradiční řemesla a kulturní prostory. Startup projekty se mohou pohybovat od recyklace materiálů, designu řemesel a vývoje bioproduktů až po kombinování cestovního ruchu s performativním uměním a tradiční kuchyní.
Zdůraznila také roli škol při budování bezpečného podnikatelského prostředí, vybavení studentů základními znalostmi v oblasti financí, digitální transformace, managementu a mezioborových ekosystémových propojení, místo aby byli ponecháni „samostatně napospas osudu“...
Seminář z různých perspektiv odhalil, že obraz kulturního podnikání již není izolovaným příběhem jednotlivců nebo vzdělávacích institucí, ale spíše vícerozměrným procesem spolupráce mezi školami, podniky, manažery, investory, technologickým sektorem a sociálními organizacemi, jehož cílem je vytvořit kreativní ekosystém propojený s kulturní identitou a požadavky na rozvoj v digitálním věku.
Zdroj: https://baovanhoa.vn/van-hoa/tim-mo-hinh-khoi-nghiep-quan-ly-van-hoa-189873.html








Komentář (0)