Čína spěchá s vývojem rychlého „cvičiště“ pro umělou inteligenci.

Vzhledem k tlaku na zaměstnání se mnoho čínských absolventů obrací na krátkodobé kurzy umělé inteligence, aby si doplnili dovednosti a našli si vhodné uplatnění v technologickém průmyslu.

Lidé si prohlížejí reklamy na intenzivní kurzy v oblasti umělé inteligence na veletrhu pracovních příležitostí v Pekingu v Číně. (Zdroj: VCG)

Tlak z trhu práce

Když Wu Jianhua v červnu 2024 absolvovala univerzitu, myslela si, že umělá inteligence (AI) v Číně otevírá mnoho příležitostí. Pro mladou a nezkušenou absolventku však nebyly dveře do tohoto odvětví tak otevřené, jak doufala.

Wu Jianhua začala s samostatným vzděláváním prostřednictvím online výukových videí na sociálních sítích, ale rychle si uvědomila, že většina obsahu je zaměřena na ty, kteří již mají odborné znalosti, obsahuje složitou terminologii a není příliš relevantní pro praxi v reálném světě. Jako někdo, kdo právě dokončil univerzitu, si postupně uvědomila, že samostudium jí nepomůže jasně si představit svou kariérní dráhu v oblasti umělé inteligence.

Příběh Wu Jianhuy odráží rostoucí tlak na absolventy vysokých škol v Číně, jelikož vysokoškolský titul již není zaručeným zaměstnáním. Podle serveru Sixth Tone se počet absolventů vysokých škol v druhé největší ekonomice světa zvýšil ze 7,65 milionu v roce 2016 na 12,7 milionu v roce 2026. Mezitím mnoho zaměstnavatelů vedle vysokoškolského titulu stále více oceňuje i praktické dovednosti, což zvyšuje konkurenci na trhu práce.

Studenti se účastní veletrhu pracovních příležitostí v Čeng-čou v provincii Che-nan. (Zdroj: VCG)

Tlak nepramení jen z počtu uchazečů o zaměstnání, ale také z rychlého tempa změn v nových profesích. Ačkoli je umělá inteligence považována za velmi slibný obor, vyžaduje specifické dovednosti, pochopení provozních procesů a ochotu plnit základní úkoly. Tuto mezeru mnoho univerzitních vzdělávacích programů dosud nezaplnilo.

Stejně jako Wu Jianhua, i mladá Li Jiaxin po promoci rychle upadla do stereotypu. Než se loni v srpnu zapsala do kurzu umělé inteligence, strávila Li Jiaxin měsíce neúspěšným ucházením se o pozice v oblasti natáčení a střihu videa. Zatímco její přátelé buď nacházeli práci, nebo studovali na vyšších školách, ona sama se stávala čím dál úzkostlivější a znepokojenější.

Pro Li Jiaxin je prioritou „dostat se na břeh“ – což je běžný výraz mezi mladými Číňany, kteří chtějí uniknout nejistotě a najít si stabilní práci. Říká, že netouží po prestižní pozici, ale jednoduše potřebuje práci se stabilním platem, volnými víkendy, sociálním pojištěním a dávkami na bydlení. Proto většina kurzů umělé inteligence, které vyrostly jako houby po dešti, pramení z této velmi reálné potřeby najít si stabilní práci.

Atraktivita krátkodobých kurzů

Mohlo by vás zajímat

Nová elektrická zařízení mohou včas zabránit požárům a výbuchům.VTV.vn - Očekává se, že vícevrstvá elektrická ochranná zařízení využívající indukci magnetického pole a technologii studené plazmy sníží riziko požárů způsobených elektrickými poruchami.

Když mladí lidé vyprávějí příběhy o kultuře prostřednictvím jednoduchých věcí.Fotografie zpěváka Chi Pua, jak bere Amber Liu, slavnou čínsko-americkou umělkyni, na talíř lámané rýže (com tam) a prožívá každodenní život v Ho Či Minově Městě, přitáhly pozornost online komunity. Mnohým se líbilo nejen setkání obou umělců, ale také způsob, jakým mladí Vietnamci prezentují svou kulturu prostřednictvím známých obrazů, jako je talíř lámané rýže, rušné ulice a každodenní rytmus městského života.

Velitelství pohraniční stráže provincie Lai Chau hodnotí zkušenosti s implementací digitální transformace.Odpoledne 25. června uspořádalo Velitelství pohraniční stráže provincie Lai Chau konferenci, na které se sdílely zkušenosti s úspěšnými modely a inovativními přístupy k uplatňování digitální transformace.

Zlom pro Wu Jianhua nastal, když ji kamarádka seznámila s tříměsíčním kurzem umělé inteligence v Pekingu. Po kurzu se v pracovním prostředí seznámila s Pythonem a několika nástroji umělé inteligence a následně byla najata jako juniorní lektorka umělé inteligence.

Podle Zhao Xuesonga, člena správní rady vzdělávací instituce, program od března absolvovalo více než 1 500 lidí, většinou nezaměstnaných nebo těch, kteří se snaží zvýšit své pracovní příležitosti. Školné se pohybuje od 1 200 do 2 400 juanů, což odpovídá přibližně 170–335 USD.

Studenti se účastní intenzivního školení v oblasti umělé inteligence v Pekingském centru odborného vzdělávání v oblasti umělé inteligence. (Zdroj: Sixth Tone)

Za názvem AI se však neskrývá žádná okouzlující práce, kterou si mnoho lidí představuje. Začínající školitelé AI nenavrhují modely ani nevytvářejí složité systémy; jejich hlavními úkoly jsou čištění, organizace, analýza dat a podpora vylepšování produktů AI.

Podle Zhao Xuesonga se mnoho účastníků školení zpočátku mylně domnívá, že školení v oblasti umělé inteligence je synonymem pro učení se programování. Ve skutečnosti tato práce zahrnuje více než jen převod obchodních potřeb do dat, vkládání těchto dat do modelů a zdokonalování a neustálé vylepšování produktů umělé inteligence, aby byly uživatelsky přívětivější.

Přestože Li Jiaxin postrádala technické vzdělání, po absolvování kurzu si našla práci jako juniorní lektorka umělé inteligence. Její práce zahrnovala produkci videa, používání nových nástrojů umělé inteligence a práci v kanceláři od 9:00 do 18:00. Pro ni to byla praktická cesta vpřed, protože příležitosti se stále více omezovaly.

Jakou cestou by se měli mladí lidé vydat?

Vlna krátkodobého vzdělávání však také vyvolává otázky ohledně udržitelnosti. Stačí několik měsíců intenzivního vzdělávání k vybudování trvalého kariérního základu, nebo se jen z obavy mladých lidí z hledání práce stává nový trh s vzděláváním?

Paní Ma Jiuyuan, kariérní poradkyně na Fudanské univerzitě v Šanghaji, se domnívá, že praktické kurzy mohou pomoci překlenout propast mezi školou a pracovištěm, zejména proto, že firmy stále více upřednostňují praktické zkušenosti. Tvrdí, že bez řádného dohledu budou studenti jen obtížně rozlišovat mezi kvalitními programy a dočasnými kurzy.

Stážisté v centrech pro školení v oblasti umělé inteligence. (Zdroj: Xiaohongshu)

Mohlo by vás zajímat

Trung Quốc nỗ lực thoát khỏi “bẫy” nhân khẩu họcTrong bối cảnh lực lượng lao động dự kiến giảm còn 300 triệu người vào cuối thế kỷ này, Trung Quốc được cho sẽ sử dụng robot hình người để bù đắp tình trạng thiếu hụt nhân lực.

Čína získala titul předního světového superpočítače.GD&TĐ - Čínský LineShine byl na Mezinárodní konferenci superpočítačů v německém Hamburku oceněn jako nejrychlejší superpočítač světa.

Stárnutí populace mění zdravotní krajinu v mnoha zemích.VTV.vn - Toto hodnocení bylo provedeno na workshopu o respiračním a veřejném zdraví, kterého se sešlo více než 120 odborníků z asijsko-pacifického regionu.

Z jiného úhlu pohledu předpovídá Yu Zhuanzong, docent na Fudanské univerzitě a kariérní konzultant, že poptávka po krátkodobých vzdělávacích programech bude i nadále růst. Tempo změn v průmyslových odvětvích je rychlejší než cyklus aktualizace univerzitních programů, což nutí mladé lidi neustále získávat nové dovednosti po ukončení studia.

Pro Li Jiaxin je tento posun stále zřetelnější, zejména ve volbě kariéry jejích kolegů. Li Jiaxin uvedla, že po určité době práce v tomto odvětví plánuje zlepšit své profesní dovednosti, aby mohla zastávat více rolí a usilovat o lepší příjem.

Šílenství v oblasti umělé inteligence v Číně ukazuje, že krátkodobé kurzy mohou mladým lidem pomoci doplnit praktické dovednosti, ale nemohou nahradit dlouhodobé vzdělání nebo pracovní zkušenosti. Sociální experti varují, že v situaci, kdy tituly již nezaručují stabilní zaměstnání, by se člověk neměl příliš spoléhat na kurzy umělé inteligence, ale měl by být považován pouze za podpůrný kanál pro přechod na trh práce.

Zdroj: https://baoquocte.vn/trung-quoc-sot-lo-luyen-ai-cap-toc-406713.html