Autonomní nábor učitelů – nový krok pro sektor vzdělávání

Hodina praxe z informatiky pro učitele a studenty střední školy Chieng Dong v obci Yen Chau.

Podle zákona o učitelích hraje Ministerstvo školství a odborné přípravy (DoET) vedoucí roli v náboru, přijímání, přemisťování a dočasném vysílání učitelů pro střední školy a centra dalšího vzdělávání. Zároveň má pravomoc zřídit školskou radu, nahradit předsedu školské rady a jmenovat ředitele a zástupce ředitelů přidružených vzdělávacích institucí. Pro vzdělávací instituce od předškolní docházky až po nižší stupeň základní školy budou za nábor učitelů odpovídat Lidové výbory na úrovni obcí a obvodů; Ministerstva kultury a sociálních věcí radí a předkládají Lidovým výborům na stejné úrovni plány pro nábor, řízení pracovních míst a strukturu učitelů v lokalitě.

Provincie v současné době postrádá přibližně 1 200 učitelů na všech úrovních, což ovlivňuje organizaci dvouhodinové výuky denně a plnění požadavků Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Dříve nábor učitelů obvykle řídil okresní lidový výbor. Školy zasílaly své žádosti ministerstvu školství a odborné přípravy, oddělení pro syntézu obecných zpráv okresu; okres je předkládal ministerstvu vnitra, poté byly schváleny a byla zorganizována náborová zkouška. Mnoho mezikroků prodlužovalo nábor, někdy trvalo až půl roku, než byla zkouška dokončena. Vyskytlo se mnoho případů, kdy byli učitelé přijati, když školní rok již začal, což způsobovalo narušení výuky.

Pan Nguyen Van Chien, ředitel odboru školství a odborné přípravy, uvedl: „Udělení náborové pravomoci pomůže odboru zorganizovat centralizované náborové období, což zajistí konzistenci v kvalitě a úspory nákladů. Zároveň to přispěje k překonání situace místního přebytku a nedostatku učitelů a zajistí strukturu týmu podle ročníků, předmětů a vzdělávacích aktivit.“

Vyučovací hodiny učitelů a studentů na střední škole Le Quy Don, obvod To Hieu.

V současné době má celá provincie 23 400 manažerů a učitelů. Podle plánu má provincie Son La v roce 2026 obsadit 700 míst v sektoru vzdělávání, z toho 610 míst pro předškolní, základní a střední školy a 90 míst pro střední školy. Od srpna 2025 obce a městské části v provincii přezkoumaly počet učitelských míst a vypracovaly náborové plány.

Pan Nguyen Van Cuong, vedoucí oddělení kultury a společnosti okresu Chieng Coi, uvedl: „V okrese je v současné době 10 škol a na základě přezkumu bylo zjištěno, že školám chybí 11 učitelů. Oddělení doporučilo okresnímu lidovému výboru, aby vypracoval plán náboru a shrnul registraci potřeb učitelů pro školní rok 2025–2026.“

Vyučování učitelky a dětí v mateřské škole To Hieu, oddělení To Hieu.

Ve skutečnosti některé obce a obvody nemají dostatek lidských zdrojů a podmínek k vývoji zkušebních otázek a hodnocení zkoušek pro nábor kvalifikovaných učitelů, a proto tento plán převedly na Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby nábor provedl.

Pan Vu Quoc Cuong, vedoucí oddělení personální organizace a politické ideologie ministerstva školství a odborné přípravy, informoval: „Oddělení v současné době sestavuje seznam a dokumenty zaslané obcemi. Zároveň sestavuje plán náboru podle pokynů ministerstva školství a odborné přípravy. V kritériích pro nábor učitelů se zaměřte na pedagogickou praxi, stanovte kritéria pro schopnost vytvářet plány, organizovat vzdělávání, testovat a hodnotit studenty a řešit pedagogické situace.“ Po dokončení náboru ministerstvo oznámí výsledky náboru, aby lidové výbory obcí a obvodů mohly vydat rozhodnutí o náboru v souladu s decentralizací.

Udělení autonomie v náboru nejen řeší problém lidských zdrojů, ale také otevírá důležitý krok k budování týmu učitelů, který je dostatečný co do počtu, silný co do kvality a synchronní struktury. To je základ pro to, aby vzdělávací sektor Son La mohl i nadále zlepšovat kvalitu a splňovat požadavky zásadních a komplexních inovací v novém období.

Zdroj: https://baosonla.vn/khoa-giao/tu-chu-tuyen-dung-giao-vien-buoc-chuyen-moi-cho-nganh-giao-duc-slI0b13Ng.html