Nakresli si svůj životní sen...

Učitelka Kim Quyen pořádá v centru bezplatné kurzy kreslení pro sluchově postižené děti.

Náhodou jsme měli možnost „pozorovat“ speciální kurz kreslení v Happy Art, který vedla paní Tran Vu Kim Quyen (oddělení Tam Ky). V hodině bylo naprosté ticho. Důvodem bylo, že všichni studenti byli děti z Centra pro podporu a inkluzivní vzdělávání neslyšících dětí, které sponzoruje organizace Orphance Voice (USA).

Ruce, které mluví

H. pečlivě obkreslila každý tah, který jí paní Quyenová načrtla. Po každém svislém, vodorovném a vertikálním tahu a po výběru barvy se její tvář rozzářila. Nejen H., ale i dalších 16 studentů projevovalo emoce, které divák snadno rozpoznal.

Učitelka Nguyen Thi Phuong Thuy, která děti přímo přivedla do kurzu kreslení Kim Quyen, jen stěží skrývala svou radost z toho, jak se děti den ode dne zlepšují. Thuy zná komunitu lidí s postižením v provincii Quang Nam. Více než 10 let nepřetržitě vyučuje programy znakového jazyka pro dospělé i děti.

Kresby studentů Centra pro inkluzivní vzdělávání a podporu neslyšících dětí. Foto: XH

Okolnosti, které vedly Phuong Thuy k Orphance Voice a jejímu výběru jako „Matky Thuy“ pro neslyšící a němé děti v jižním Da Nangu, jsou poměrně neobvyklé. Říká, že si uvědomila, že „život“ s komunitou, která používá znakový jazyk, je nejlepší způsob, jak ho pochopit. Každé dítě se učí, jak spolu „mluvit“, jak vyjadřovat své emoce pomocí... rukou. Stejně jako provazochodec, který se učí udržovat rovnováhu, jsou tyto speciální děti zaplaveny radostí, kdykoli jim někdo rozumí. A Thuy se s každým z těchto dětí přirozeně spojí.

Centrum, založené v roce 2010, poskytovalo péči a podporu dětem s vrozenou hluchotou a mutismem, dětem ze znevýhodněných rodin nebo těm, kteří neměli kde bydlet. Později centrum získalo další podporu od organizace Orphan Voice na terapeutické aktivity pro tyto děti. Centrum se stalo společným domovem, kde se děti mohly otevřít a prožívat vše kolem sebe. V roce 2024 se centrum přestěhovalo do okrsku Tam Ky.

„Laskavost je jazyk, který neslyšící slyší a němí mluví.“ Toto rčení znamená, že laskavost a soucit jsou univerzální hodnoty, které dokáží překonat všechny jazykové a fyzické bariéry. A tak začala učitelka Thuy svou hodinu speciální pedagogiky. Neslyšící a němé děti vnímají zvuk prostřednictvím vibrací zvukových vln a řeči těla. Všechno se děje přirozeně, jakmile se naučí znakovou řeč.

Magický svět

H. je výjimečná studentka. Díky úsilí paní Thuy a jejích spolužáků je možné ji každý den docházet do centra. H., která neměla rodiče, si adoptovala starší žena z ulice Ton Duc Thang (městská část Huong Tra). Zpočátku se s cestou do školy nesetkala.

Paní Thuyová osobně chodila k H. domů, aby ho vyzvedla a odvezla, a pomáhala s procedurami, aby se H. mohl účastnit výuky se svými kamarády v centru. Nyní každé ráno malý chlapec kráčí po chodnících známých ulic a jezdí do třídy na kole. Zdá se, že H.-ovým kouzelným světem je cesta do školy v Dětském domě.

Centrum pro inkluzivní vzdělávání a podporu neslyšících dětí zahrnuje mnoho malých dětí s komunikačními obtížemi, a to i ty, které se narodily do bohatých rodin. A z tohoto poznání vyrostlo mnoho dojemných příběhů.

M. je chlapec, který v centru studuje nepřetržitě již čtyři roky, a to už od dob, kdy se centrum ještě nacházelo na ostrově Phu Ninh.

„Viděl jsem všechno, co učitelka dělala. Viděl jsem, jak se jí hýbou ústa, viděl jsem, jak se hýbou ústa mých spolužáků. Ale neslyšel jsem nic. Cítil jsem se zmatený – jako bych byl uvězněný v místnosti plné zrcadel. Ničemu jsem nerozuměl,“ řekl M.

Pokračoval a vyprávěl, že ho jednoho dne zmlátila skupinka dětí. Viděl jejich rozzlobené tváře, ale nechápal, proč ho bijí. Od té doby M. přestal chodit do školy. Rodiče ho poslali do centra paní Thuyové pro sluchově postižené děti a on školu miloval!

Učení se znakové řeči byla nejpraktičtější dovedností, která M. nejvíce pomohla. Nyní se může dorozumívat se svými učiteli a přáteli. Už žádné jen dívání se bez porozumění. Už žádné místnosti plné zrcadel! M. má teď přátele!

Rád si hraji s kamarády o přestávce. Kromě toho je velmi důležité naučit se základy čtení, psaní a matematiky. M. se připravuje na vstup do „skutečného života“ mimo učebnu. Nyní si umí při nakupování vypočítávat ceny, chránit se před podvody, umí číst a psát a později si možná najde práci na místech, která tyto dovednosti vyžadují.

Naučit se základy života. Pochopit, že v životě mají svou hodnotu, aby měli sebevědomí jít dál. To je téměř očekávání, které očekává každý, kdo s těmito zvláštními dětmi komunikuje...

Kim Quyen a Phuong Thuy (vpravo na fotografii) – dvě výjimečné učitelky pro sluchově postižené děti. Foto: XH

Nakresli si své sny

Každou středu ráno vidí lidé na ulici Dang Dung (okres Tam Ky) skupinu dětí všech věkových kategorií a výšek, které se řadí do fronty, aby se zúčastnily bezplatného kurzu výtvarné výchovy Happy Art, který vede paní Kim Quyen. Tento kurz probíhá už téměř rok.

Stejně jako Thuy je i Kim Quyen známou umělkyní z provincie Quang Nam s mnoha komunitními aktivitami. Tato umělkyně, narozená v roce 1989, byla původně inženýrkou životního prostředí. Po téměř 10 letech práce na environmentálních a klimatických projektech se Kim Quyen náhle dostala k malování a změnila svou životní dráhu.

V roce 2022 se Kim Quyen oficiálně stala učitelkou výtvarné výchovy. Zaměřovala se na environmentální témata a osvětové a mediální kampaně propagující ochranu životního prostředí a vedla své studenty těmito tématy. Pravidelně organizovala výstavy týkající se životního prostředí. Mnoho uměleckých děl jejích dětí navíc získalo ocenění na provinčních, městských a regionálních uměleckých festivalech.

Kim Quyen se plně věnuje malování a získala si mnoho výjimečných studentů. Studenti v jejích středečních ranních hodinách malby vždy přinášejí pocit úžasu a emocí, které je těžké vyjádřit. Protože je Quyen a Thuy nemohou učit přímo, spolupracují, aby jim zprostředkovaly znalosti o kompozici a barvě prostřednictvím symbolického jazyka. Quyen říká, že děti mají překvapivě pozoruhodnou schopnost vnímat barvy. A většina jejich obrazů se vyznačuje jasnými a čistými barvami.

V prvních několika týdnech některé děti kreslily pouze jednoduché barevné tečky. Postupně se učily kreslit stromy, domy a obličeje. I když to ještě nebylo dokonalé, začaly si je představovat. Jiné začaly kombinovat světlé a tmavé barvy, aby vytvořily hloubku. I když to bylo trochu nešikovné, bylo jasné, že světlu a kompozici rozumí.

Kim Quyen se podělila o to, že umění je způsob, jak otevřít cestu k integraci pro sluchově postižené děti. „Pro sluchově postižené děti je řeč omezená, ale umění otevírá dveře k vyjádření emocí, myšlenek a osobnosti. Kreslení je způsob, jak ‚mluvit‘ beze slov,“ řekla Kim Quyen.

Upřeně jsem se dívala na kresbu cesty do školy od malé holčičky jménem BT. Zářivé barvy zlatého slunečního světla třpytícího se na zelené cestě, záblesky červených taškových střech – bylo to jako obraz školy. Ano, škola T., H., M... byla v jejich srdcích stejně čistá a jasná!

Pomozte těm nejmenším

Skupina Orphan Voice pochází z americké rodiny Brewerových. V roce 2008 rodina Brewerových – Tony, Cindy, Jillian, Anna Mei, Elizabeth, Faith a Joy – přišla do Vietnamu a rychle si zamilovala místní lidi a kulturu.

Od té doby Orphan Voice spolupracuje s řadou vietnamských vládních agentur na pomoci sirotkům, dětem se sluchovým postižením, dětem se speciálními potřebami, chudým a dětem ohroženým zneužíváním ve středním Vietnamu, stejně jako v Kambodži, Laosu, Jihoafrické republice a Myanmaru.

Kromě svého zařízení v Phu Ninh otevřela organizace Orphan Voice v roce 2018 další zařízení pro děti se zdravotním postižením v Dien Ban.

Zdroj: https://baodanang.vn/ve-giac-mo-doi-minh-3310196.html