Na pravidelné tiskové konferenci vlády v listopadu, která se konala odpoledne 6. prosince, náměstek ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Son uvedl, že po incidentu v Tuyen Quang , kde student zahnal učitele do kouta a použil vulgární výrazy, ministerstvo vydalo dokument, v němž žádá provincii o vyšetření a objasnění celé záležitosti.
Náměstek ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Son odpovídal na otázky na tiskové konferenci odpoledne 6. prosince.
Podle pana Sona se jedná o „velmi vážnou a nepřijatelnou záležitost“. Lidový výbor provincie Tuyen Quang rovněž nařídil ministerstvu školství a odborné přípravy a škole, aby objasnily příčinu a odpovědnost všech zúčastněných stran.
„Incident je hluboce znepokojivý, ale musíme objektivně a důkladně vyšetřit příčinu a poté přijmout přísná opatření k jejímu řešení. Pokud se odpovědnost týká učitelů, školy, studentů nebo skupiny, musíme zavést okamžitá řešení a poučit se z ní,“ uvedl náměstek ministra školství a odborné přípravy.
Učitele přitlačil ke zdi a slovně ho žák napadl: Ředitel dočasně suspendován.
Podle pana Sona došlo před tímto incidentem k několika dalším podobným případům násilí ve školách. Pokud jde o disciplinární opatření, vedení ministerstva školství a odborné přípravy uvedlo, že disciplinární opatření vůči studentům je vhodné pouze pro specifické incidenty. Dlouhodobé řešení spočívá ve vzdělávání studentů a přezkoumání pedagogického sboru.
„Máme velký respekt k učitelům, ale musíme přehodnotit učitelský sbor, od procesu vzdělávání a profesního rozvoje až po hodnocení jejich profesních kvalit a dovedností ve výuce. To zahrnuje nejen učitele předmětů, ale i třídní učitele a vedení školy; je třeba přezkoumat a posoudit kompetence a dovednosti každého učitele,“ řekl pan Son.
Kromě toho bude přezkoumána a vyhodnocena efektivita výuky a učení a posílena bude morální výchova. Školy by měly situaci pravidelně monitorovat a vyhodnocovat, protože podobné incidenty mohou vést k mnoha důsledkům, proto je zásadní je včas odhalit a identifikovat základní příčiny, aby se jim předešlo. Pozornost by měla být věnována vztahům mezi učiteli a žáky, vztahům mezi žáky ve třídě, psychickému vývoji žáků, vedení školy a vedení třídy.
Pokud jde o rodiče, vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy rovněž navrhli, aby vzdělávání probíhalo nejen ve školách, ale aby za něj nesli odpovědnost i rodiče, což je zároveň odpovědností celé společnosti. Přestože se násilí ve školách vyskytuje, je to také jev, který ovlivňuje společnost jako celek.
Podle náměstka ministra Sona, pokud se zlepší dopravní kultura, kultura chování a online kultura, bude to mít významný dopad na studenty obecně. Proto jsou zapotřebí komplexní opatření. Ministerstvo školství a odborné přípravy posílí poradenství a směrování pro obce a vzdělávací instituce s cílem zlepšit vzdělávání a rozvoj učitelů, kurikulum a morální hodnoty... „To je něco, co nás velmi znepokojuje,“ uvedl pan Son.
Rychlá aktualizace ve 12 hodin 6. prosince: Odhaleny další triky falešných doktorů | Naléhavé nařízení k řešení případu napadení učitele sandály.
Zakázat doučování je nemožné.
K návrhu na zařazení doučování mezi podmíněné podnikatelské sektory náměstek ministra Hoang Minh Son uvedl, že tento návrh není nový; dříve jej jako jeden z podmíněných podnikatelských sektorů stanovil i investiční zákon. Zákon však později doučování ze seznamu podmíněných podnikatelských sektorů vyňal.
„Doučování a doplňkové kurzy nelze zakázat, protože neexistuje žádný dokument, který by je zakazoval. Vzniká mnoho otázek, které se týkají veřejnosti i rodičů. Kde jejich děti studují, jak studují a jaké je školné,“ uvedl pan Son.
Zařazení doučování do seznamu podmíněných obchodních aktivit je proto nezbytné pro ministerstva, odbory a obce, aby mohly toto doučování efektivně řídit, zajistit kvalitu, chránit práva studentů a práva učitelů.
Ministerstvo školství a odborné přípravy brzy přepracuje oběžník o řízení doučování jako podmíněného podnikatelského sektoru, který bude obsahovat předpisy o době doučování a o tom, kdy je doučování povoleno.
Zdrojový odkaz






Komentář (0)