3 kriterier vigtigere end karakterer, når man vælger et hovedfag.

Karriereeksperter foreslår, at der er flere kriterier, der er endnu vigtigere end karakterer, når man vælger et studieområde.

I et interview med VietNamNet udtalte fru Pham Thuy Chi (en ekspert i karrierevejledning), at "karakterer kan åbne døren til universitetet", men de garanterer ikke, at kandidater vil nå langt inden for det pågældende felt/erhverv i fremtiden.

Nogle kriterier er endnu vigtigere end karakterer, når man vælger et hovedfag, såsom: personlige interesser, karriereegnethed og karriereværdier.

Når kandidater vælger et studieområde, skal de overveje mange kriterier udover akademiske præstationer. (Illustration: Thanh Tung)

For det første skal det valgte studieretning være et godt match til ansøgerens individuelle karakteristika.

Det er ikke nok at kunne lide et erhverv; du skal også overveje, om du har evnen til at udføre det. For eksempel kan mange mennesker lide at være tv-vært, men mangler stærke kommunikationsevner. For at afgøre, om du er egnet og i stand til en bestemt type job, skal du i researchfasen søge muligheder for at prøve det af, møde folk i feltet for at få rådgivning og opleve arbejdsmiljøet.

"Der er tilfælde, hvor det baseret på optagelsesresultaterne er fuldt ud muligt at komme ind i et radio-relateret felt, men hvis kandidaten ikke er udadvendt, kommunikativ og dynamisk, vil det være svært at forfølge og få succes. Mange studerende prioriterer deres ansøgninger baseret på resultater snarere end deres evne til at studere det pågældende felt. I sidste ende er de hovedfag, de bliver optaget på, måske ikke dem, de ønsker at studere, og de giver måske endda op," sagde Chi. Derudover skal de fremtidige jobmuligheder inden for dette felt også overvejes.

Modellen og kvaliteten af ​​uddannelsen på den institution, der udbyder det hovedfag, kandidaten er interesseret i, er også vigtige faktorer. "Mange kandidater tror, ​​at hvis de kommer ind på en skole med en god 'etiket', så vil ethvert hovedfag være godt. Det er en misforståelse. Nogle skoler er forskningsorienterede og fokuserer på humaniora, men andre fokuserer på praktisk erhvervserfaring. Derfor skal kandidaterne forstå, om skolemodellen er praksisorienteret, forskningsorienteret eller humaniora... Derudover skal de finde ud af muligheder for praktisk træning og praktikophold, mens de studerer på den skole inden for det hovedfag, de ønsker at forfølge," analyserede fru Chi.

Du vil måske også synes om

Lys ved grænsen oplyser drømme.GD&TĐ - Klasseværelser i grænseregioner forbliver klart oplyste hver nat, hvor lærerne lydløst oplyser deres elevers drømme.

I sidste ende bør valget af et studieområde eller en karriere være relateret til de professionelle værdier, man ønsker at forfølge. "Dette afhænger af ens perspektiv, livsidealer og ønske om at bidrage til samfundet," sagde fru Chi.

Fru Pham Thuy Chi, ekspert i pædagogisk psykologi og karrierevejledning.

Ifølge fru Chi omfatter processen med at vælge et hovedfag tre trin: først at forstå, hvilket erhverv eller hvilken jobgruppe du er interesseret i; derefter at vælge et hovedfag, der passer til disse interesser; og endelig at søge efter universiteter, der tilbyder det valgte hovedfag.

Eksperten bemærkede også, at kandidaterne skal være opmærksomme på den sociale kontekst. "I Vietnams kontekst er der for eksempel i øjeblikket en prioritet på områder og job relateret til videnskab og teknologi, STEM osv.", sagde hun.

Eksperten anerkendte dog også realiteten: for elever, der lige har afsluttet gymnasiet, er det ikke let at definere deres interesser og passioner for et specifikt erhverv. "Ikke mange elever, der lige har afsluttet 12. klasse, kan tydeligt forstå, hvad de kan lide, og hvilket felt der passer dem. De studerer meget, men har få muligheder for praktisk erfaring, arbejde og for at lære af fejl. Derfor er det nødvendigt at ændre tankegangen i samfundet generelt, såvel som hos forældre og lærere i særdeleshed. Kun gennem erfaring og eksponering vil eleverne indse, hvilken slags arbejde der passer dem," understregede fru Chi.

Fremhæv kernekompetencer

Lektor Pham Manh Ha (ekspert i psykologi og karrierevejledning - Hanoi University of Science and Technology) bemærker, at den yngre generation står over for et arbejdsmarked, hvor nogle job kan forsvinde om få år, men hvor folk med kernekompetencer vil forblive.

"Derfor skal effektiv karrierevejledning begynde med en dybdegående selverkendelse: Hvad er dine sande styrker, og hvilket felt bringer varig glæde og mening? Passion er ikke en luksus, men det eneste brændstof, der opretholder motivationen for livslang læring i en kontekst af hurtigt skiftende teknologi," sagde hr. Ha.

Du vil måske også synes om

Inde i en "gaokao-træningsplads": Når uddannelse bliver et hårdt kapløb i Kina.Fra klokken 5:30 til langt over klokken 22 lever tusindvis af studerende på crush-skoler i Kina i en næsten umættelig akademisk cyklus, mens de konkurrerer om en plads på prestigefyldte universiteter.

Ifølge hr. Ha skal man, udover at forstå sig selv og sin profession på en substantiel måde, overvinde den "glamourøse facade" i branchens navn. "Vi er nødt til at visualisere, hvad det daglige arbejde vil indebære, forholdet mellem kreativitet og gentagne opgaver, og vigtigst af alt, branchens position i AI-æraen. Felter, der let er modtagelige for automatisering, vil gradvist opleve krympende muligheder, mens brancher, der kræver kreativitet, empati, lederskab og strategiske beslutningsevner, vil ekspandere og tilbyde højere lønninger," analyserede hr. Ha.

Ifølge hr. Ha er den tredje faktor, der ofte overses, når man vælger et hovedfag, læringsmiljøet. Han understregede, at en læseplan med en passende filosofi, et dygtigt fakultet og en kultur, der fremmer praktisk anvendelse, vil afgøre, hvilken slags person studerende bliver efter fire års universitetsuddannelse. Det handler ikke om graden fra et topuniversitet, men snarere om, hvorvidt læringsmiljøet hjælper med at maksimere potentialet og opbygge et bæredygtigt netværk af relationer, der virkelig betyder noget.

Kilde: https://vietnamnet.vn/3-tieu-chi-quan-important-hon-diem-so-khi-chon-nganh-hoc-2468394.html