Der er behov for et samlet digitalt skolejournalsystem landsdækkende.

På en nylig træningskonference om pilotimplementering af digitale skolejournaler og udvikling og udnyttelse af digitale læringsressourcelagre til folkeskoler foreslog hr. Ho Tan Minh, chef for kontoret for Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium , at skoler implementerer digitale skolejournaler samtidig med digitale karakterbøger for at synkronisere og verificere elevernes akademiske resultater.

Ifølge Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium er byen nu klar med software og løsninger, der gør det muligt for skoler at implementere digitale elevjournaler. Uddannelsessektoren har brugt to år på at forberede implementeringen af ​​digitale elevjournaler, og nu har alle lærere i Ho Chi Minh City digitale signaturer – et obligatorisk krav i digitale administrative transaktioner.

Du vil måske også synes om

Transparent salgspengestrøm for husholdningsvirksomheder.VTV.vn - Skatteafdelingen har samarbejdet med banker for at udvikle digitale løsninger og opbygge et digitalt økosystem, der omfatter betaling, kontoadministration og forbindelse med elektroniske skatteangivelser og betalingsværktøjer…

Ifølge planen vil der i skoleåret 2024-2025 blive implementeret digitale skolejournaler for elever i 6. klasse, hvorved hele databasen med skolejournaler for elever i folkeskolen og udskolingen digitaliseres. I skoleåret 2025-2026 vil denne proces blive gennemført for elever i 10. klasse, og hele databasen med skolejournaler i gymnasiet vil blive digitaliseret. Ifølge Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium vil digitale skolejournaler blive stillet gratis til rådighed for eleverne. Ikke kun i Ho Chi Minh City, men mange andre provinser og byer er også begyndt at implementere digitale skolejournaler.

Digitale skolejournaler vil erstatte traditionelle papirjournaler. De vil hjælpe med at gemme elevoplysninger præcist, permanent og nemt til administrative aktiviteter, der anvender journaler, såsom skoleoverførsler og optagelser. En vigtig fordel er, at hver elev nu har et unikt personligt identifikationsnummer. Hver elevs digitale journal er også identificeret med dette nummer, hvilket letter administration og informationshentning.

I øjeblikket findes der mange digitale skabeloner til skolekarakterer, der udstedes af virksomheder eller udvikles uafhængigt af kommuner. Dette nødvendiggør en samlet national standard, så disse digitale karakterer kan forbindes med Undervisningsministeriets informationsstyringssystem og dermed sikre landsdækkende interoperabilitet og brugervenlighed. Undervisningsministeriet skal udvikle en samlet digital karaktererstatningsskabelon og derefter tildele den til hver provins-/byafdeling for undervisning og uddannelse for at centralisere data fra skoler inden for deres jurisdiktion. Departementets database vil derefter forbindes og synkroniseres med ministeriets database og den nationale database. For mange digitale karaktererstatningsskabeloner kan skabe vanskeligheder med datainteroperabilitet og synkronisering, herunder problemer med teknisk kompatibilitet.

Du vil måske også synes om

Ho Chi Minh City implementerer et landsdækkende elektronisk patientjournalsystem, der gør det nemt at slå op i sygehistorien.Hver indbygger i Ho Chi Minh City vil have en unik elektronisk patientjournal knyttet til en personlig identifikationskode, hvilket sikrer "den rigtige person, de rigtige data" og minimerer dobbeltarbejde og unøjagtigheder i informationen.

Digitale skolejournaldata skal selvfølgelig ikke kun være nøjagtige og verificerede, men også strengt sikre. Dette er alles ansvar, lige fra lærerne, der indtaster dataene, til den nationale database og de organisationer, der har adgang til de digitale journaler.

Kilde: https://nld.com.vn/can-chuan-thong-nhat-hoc-ba-so-ca-nuoc-19624062522125686.htm