Tigon blomstergren

Fra klasseværelsets vindue på anden sal kiggede Thu Ha ned på skolegården, der summede af stemningen omkring den kommende ferie. Grupper af elever samledes på gangen og diskuterede, hvordan de skulle købe blomster til deres lærere. Det sene efterårssolskin kastede et gyldent skær over gården og skabte et sceneri, der var både poetisk og romantisk.

I hjørnet af baghaven, gennem sprækkerne mellem grenene, så Thu Ha Minh Anh stå alene. Hun var bøjet forover og plejede omhyggeligt noget med den omhu, som en juveler plejer, når hun polerer en ædelsten. Lyserøde tigonblomster voksede i græsset, deres kronblade sarte som papir, men alligevel besad en stærk og robust vitalitet, der modstod sol og regn. Thu Ha huskede, at hun siden skoleårets begyndelse havde set Minh Anh vande og luge det lille blomsterbed mange gange efter skole.

(Billede skabt af AI)

Minh Anh er en god elev, men normalt stille. Hun sidder i det bagerste hjørne af klasseværelset og deltager sjældent i gruppeaktiviteter. Hendes familieforhold er vanskelige; hendes far døde, da hun gik i sjette klasse, og hendes mor arbejder småjobs for at støtte de to søstres uddannelse. Mens hendes klassekammerater ofte samles i grupper, griner og joker, står Minh Anh altid uden for den kreds, som et forældreløst barn, der kigger ud af vinduet til en fest, der ikke tilhører hende.

Skoleklokken ringede. Thu Ha vendte sig tilbage til podiet og åbnede sin lektionsplan. 9A kom ind og hilste højlydt på hende, før de satte sig ned. Lyden af stole, der blev slæbt, blandede sig med raslen af bøger og papirer.

"I går gav læreren os til opgave at analysere et digt. Minh Anh, læs venligst din analyse højt for klassen!"

Minh Anh rejste sig, hendes hænder greb så hårdt fat i kanten af sin notesbog, at hendes hud blev bleg. Hendes stemme, der i starten dirrede som et efterårsblad i vinden, blev gradvist klarere og mere melodisk. Hendes sætninger var klare, og hendes følelser var ægte og flød som en lille bæk, der snoede sig gennem klipperne. Thu Ha indså, at hun havde en meget god evne til litteratur.
Det er simpelthen mangel på selvtillid til at udtrykke mig.

Da Minh Anh var færdig med at læse, klappede hele klassen højlydt. Nogle elever vendte sig mod hende og roste: "Det er fantastisk," "Du skriver så godt." Hun satte sig ned, hendes kinder var røde, men hendes øjne strålede af en glæde, som Thu Ha aldrig havde set i hende før, som en lampe, der tændes i et længe mørkt rum.

Efter skole, mens Thu Ha var ved at rydde op i sine bøger på sit skrivebord, løb Minh Anh hen til hende. Hun rakte hende en lille kuvert med en skrå og uskyldig håndskrift: "Til fru Ha."

"Lærer! Jeg skriver til dig. I morgen er det vietnamesisk lærerdag, den 20. november, og jeg ville gerne give dig dette på forhånd!"

Thu Ha blev overrasket over at modtage den og strøg blidt Minh Anh over hovedet: "Mange tak. Jeg læser den, når jeg kommer hjem."

Minh Anh smilede og skyndte sig ud. Thu Ha blev stående i det øde klasseværelse med lyskuverten i hånden og følte en mærkelig varme i hjertet.

* *

Sidst på eftermiddagen, i sit lille lejede værelse, åbnede Thu Ha kuverten. Det hvide linjerede papir, den pæne håndskrift, hver linje skrevet med blå blæk:

Du vil måske også synes om

Du behøver ikke bekymre dig om travle dage, når du har en elegant skjortekjole på.Med blot et par designdetaljer kan en skjortekjole nemt hjælpe bæreren med at opnå et sofistikeret og moderne look uden at det kræver for meget forberedelsestid.

Kære fru Ha!

Jeg ved ikke, om det er godt eller ej at skrive dette brev, men jeg vil gerne fortælle dig, hvor taknemmelig jeg er for dig. Før du kom for at undervise i min klasse, tænkte jeg altid på mig selv som et ubetydeligt barn, som et sandkorn, der var forsvundet på en stor strand. Min familie var fattig, jeg havde ikke pænt tøj ligesom mine venner, og jeg havde ikke råd til ekstra undervisning. Jeg blev ofte latterliggjort af mine klassekammerater, så jeg ville bare sidde stille i et hjørne, usynlig. Men du ignorerede mig ikke. Du bad mig ofte om at besvare spørgsmål, roste min skrivning og opmuntrede mig til at være mere selvsikker. Nu tør jeg stå op og tale foran klassen. Jeg føler, at jeg ikke længere er usynlig. Jeg plantede et bed med tigonblomster i hjørnet af haven, da jeg gik i sjette klasse. Min far lærte mig at dyrke dem, før han døde. Han sagde, at tigonblomster, selvom de er små, er meget modstandsdygtige, i stand til at overleve i dårlig jord og ikke er bange for tørke eller storme. Ligesom fattige mennesker, du ved, skal vi lære at være modstandsdygtige. I går så jeg dem blomstre, og jeg ville plukke nogle til dig. Jeg har ikke penge til at købe smukke blomster ligesom mine venner, men jeg kan love dig, at jeg vil gøre mit bedste for at studere hårdt, så jeg kan blive et nyttigt medlem af samfundet i fremtiden, ligesom du har lært mig. Det er den gave, jeg ønsker at give dig.

Minh Anh.

Thu Ha læste brevet igen og igen, ord for ord, sætning for sætning, som om hun ville indprente det i sit hjerte. Hun lagde brevet på bordet og kiggede ud af vinduet, hvor gadelygterne begyndte at blinke som små stjerner i hjertet af byen, mens natten sank ned.

I løbet af sine tre år som lærer havde Thu Ha modtaget mange takkebreve og smukke blomsterbuketter, men dette brev var anderledes. Det rørte hendes dybeste hjerte, det sted hvor hun stadig værdsatte den oprindelige grund til, at hun valgte undervisning som sit erhverv.

* *

Om morgenen den 20. november badede gyldent sollys skolegården. Elever fra alle klasser skyndte sig ud og stillede sig pænt op i rækker, hver med en buket friske blomster i hånden, omhyggeligt pakket ind i glitrende cellofan.

Thu Ha stod blandt lærerne og så på 9A-eleverne, der grinede og jokede. Da det var tid til at overrække blomster, løb hver elev hen for at give blomster til lærerne sammen med søde ønsker. Thu Ha modtog buketterne fra eleverne og takkede hver enkelt med et varmt smil. Thu Ha bemærkede Minh Anh, der stod alene i hjørnet af gården, lidt bagved. Hun holdt ikke en buket blomster.

Minh Anh stod og så på på afstand, hendes ansigt let rødmende, hendes hånd knugede sig om lommen, hendes mund bed sig i læben, som om hun tøvede med noget. Først efter at hendes venner var færdige med at give deres blomster og var vendt tilbage til deres rækker, trådte Minh Anh langsomt frem. Hun stod foran Thu Hà og trak forsigtigt en tigonblomst op af lommen, som om hun bar en dyrebar skat.

"Tante! Jeg har passet denne tigonplante, siden den var lillebitte. Den blomstrede i går, så jeg plukkede nogle for at give dig."

Minh Anh holdt blomstergrenen op, hendes øjne funklede, som om hun holdt et hav af følelser. Hendes stemme var blød, men klar, dirrende af følelser. Thu Ha bøjede sig ned og tog forsigtigt blomstergrenen. Hun lagde armen om Minh Anhs skulder, hendes stemme kvalt af følelser: "Dette er den smukkeste gave, jeg har modtaget i dag. Mange tak!"

Minh Anh smilede, et smil så klart som morgensolen, der skinnede gennem bladene. Hun vendte sig og løb tilbage til køen, denne gang ikke med hovedet nede som sædvanlig, men med hovedet højt, selvsikker og lettet.

Thu Ha holdt en gren af tigonblomster i hånden og førte den op til næsen for blidt at inhalere. Duften var blød og delikat, et svagt strejf af fugtig jord og tidlig morgensol, duften af hendes hjemland og barndom. Grenen bar i sig en helhjertet hengivenhed, en omhyggelig pleje, der blev taget dag efter dag, måned efter måned, en ren følelse så klar som en strømmende strøm.

* *

Du vil måske også synes om

Lærer Vu Quoc Truong - En dedikeret underviser i Dien Bien, der fortsætter med at bygge broer af venskab mellem Vietnam og Laos.Inden for det stadigt udviklende felt af uddannelsesreformer er der lærere, der stille og roligt vier sig af hele deres hjerte, intellekt og kærlighed til deres profession. De formidler ikke kun viden, men bidrager også til at opbygge humanistiske værdier, sprede en følelse af ansvar og inspirere til tro på det gode. Lærer Vu Quoc Truong, lærer og administrator ved Center for Erhvervsuddannelse og Efteruddannelse 1, er et sådant eksempel. Hans vedvarende bidrag har bidraget til at udvikle uddannelsessektoren i Dien Bien-provinsen og har også tjent som en bro, der fremmer det særlige venskab og solidaritet mellem det vietnamesiske og laotiske folk.

Den eftermiddag, efter at alle eleverne var gået og havde efterladt skolegården øde, sad Thu Ha på kontoret og organiserede sine filer. Hr. Tuan, matematiklæreren, gik forbi med en dampende kop sort kaffe i hånden. Han kastede et blik på tigonblomstgrenen, som Thu Ha havde placeret i vasen på sit skrivebord, og sagde: "Det er en smuk blomst!"

Lærerens stemme var blid, med en vis dybde.

Thu Ha kiggede op og smilede: "Mine elever gav den til mig, hr."

Lærer Tuan nikkede, tog en slurk kaffe og fortsatte sin vej. Men før han gik ud af døren, stoppede han, vendte sig om og sagde med en blidt melankolsk stemme: "Jeg har undervist i næsten tredive år. Folk husker blomster som disse længst. De husker dem endnu mere end dyre buketter."

Den aften pakkede Thu Ha omhyggeligt blomstergrenen ind i fugtigt silkepapir og bragte den ærbødigt tilbage til sit lejede værelse. Hun placerede den i en lille, gammel glasvase på sit skrivebord. Det bløde lys skinnede ned, så kronbladene syntes at gløde og glimte med et varmt, gyldent lys.

Uden for vinduet sank byen gradvist ned i den sene nat. Lysene fra højhusene tændtes et efter et. Thu Ha slukkede hovedlysene og efterlod kun det flimrende lys fra hendes skrivebordslampe. Det bløde lys skinnede på de lyserøde tigonblomster, og hun vidste, at uanset hvor vanskelig fremtiden bød på, uanset hvor udfordrende livet blev, ville hun fortsætte ad den vej, hun havde valgt, en lærers vej…/.

Mai Hoang

Kilde: https://baolongan.vn/canh-hoa-tigon-a207480.html