Historien om de kulturelle "ambassadører" for etniske minoriteter.

Drevet af en passion for at udforske den kulturelle skønhed hos etniske minoriteter i provinsen, har to søstre, Pham Nguyen An Nhien og Pham Nguyen Anh (fra Long Khanh-distriktet, Dong Nai-provinsen), påtaget sig forskningsprojekter inden for dette felt.

Pham Nguyen Anh (til højre) og en ven lærer om S'tieng-folkets traditionelle brokadevævningshåndværk i S'tieng Ethnic Culture Conservation Area i Bom Bo-landsbyen. Foto: Leveret af interviewpersonen.

Deltagelsen i innovationskonkurrencen for unge og børn og konkurrencen om videnskab og teknologi for gymnasieelever har i første omgang skabt en langsigtet vej for de to unge piger til at fortsætte deres rejse med at sprede skønheden i den traditionelle kultur fra etniske minoritetssamfund.

Brug af digitale platforme til at promovere S'tieng-brokade

Projektet "Anvendelse af digitale platforme til at bevare og udbrede værdien af ​​S'tieng-brokadevævning i Dong Nai-provinsen , der står over for risikoen for udryddelse" var et af de projekter, der vandt fjerdepræmien i den provinsielle videnskabs- og teknologikonkurrence for skoleåret 2025-2026. Projektets skabere er Pham Nguyen Anh (klasse 8/7) og Nguyen Ngoc Gia Han (klasse 9/8) fra Le Quy Don Secondary School (Long Khanh-distriktet). Under projektet kontaktede eleverne flere S'tieng-brokadevævere i den nordlige Dong Nai-provins og besøgte håndværkslandsbyerne for at lære og opleve håndværket på første hånd.

Nguyen Anh delte: "I øjeblikket står det traditionelle brokadevævningshåndværk over for mange vanskeligheder og er i fare for at forsvinde på trods af dets enorme kulturelle værdi. Antallet af kunsthåndværkere er faldende, færre unge mennesker dyrker håndværket på grund af lav indkomst, vanskeligheder med at konkurrere med industriprodukter, et begrænset forbrugermarked, få salgskanaler, traditionel viden, der endnu ikke er digitaliseret, og begrænset interesse fra unge mennesker...".

Stillet over for denne situation byggede Nguyen Anh og Gia Han digitale platforme for at bidrage til bevarelsen og formidlingen af ​​den etniske gruppe S'tiengs brokadevævningshåndværk i Dong Nai. Gruppen oprettede en hjemmeside kaldet "Returning to the S'tieng Brocade Heritage" for at introducere S'tiengs brokadevævningshåndværk og derved uddanne studerende i at bevare og sprede S'tiengs brokadekultur. Hjemmesiden indeholder syv sektioner: Introduktion til kulturarv, Kreativitet - Anvendelse af digital teknologi, Brokadeprodukter, Interaktion mellem håndværkere og håndværkslandsbyer, Oplevelsesturisme og digitalt kort, Heritage Connection (oprettelse af en YouTube-kanal og fanside for at dele og forbinde generationer i at bevare og sprede vævningshåndværket) og en ressourceside (inklusive artikler, rapporter, film indsamlet af gruppen og nogle referencelinks fra officielle hjemmesider).

Gruppen udviklede også en AI-chatbot til at give feedback om S'tieng-brokadevævningshåndværket i Dong Nai og implementerede en brokadeudstillingsmodel for at udbrede den etniske kulturarv.

Du vil måske også synes om

Lederen af ​​​​propaganda- og massemobiliseringsafdelingen i bypartiets komité, Duong Minh Dung, orienterede embedsmænd og partimedlemmer i Tan Tien-kommunen om aktuelle begivenheder.(Dong Nai) - Den 4. juni afholdt Tan Tien kommunes partikomité en konference for at give opdateringer om aktuelle begivenheder i andet kvartal af 2026.

Lille projekt, store ambitioner.

Det er ikke tilfældigt, at 8.-klasseeleven Pham Nguyen Anh valgte at undersøge S'tieng-brokadevævningshåndværket for at deltage i den naturvidenskabelige konkurrence for gymnasieelever. Hendes kærlighed til etniske minoriteters kultur blev næret gennem lokale undervisningstimer og fra hendes storesøster. Nguyen Anh udtrykte: "Jeg havde mulighed for at lære om etniske minoriteters kultur gennem faget lokal uddannelse og gennem de emner, min søster tidligere havde undersøgt. Jeg er klar over, at jeg og unge mennesker i dag har ansvaret og fordelen ved at bevare og fremme etniske gruppers kulturelle identitet. Brug af internettet hjælper os med nemt at nå unge mennesker og dermed effektivt at sprede etniske minoriteters unikke kulturelle værdier."

Den ældre søster, som Nguyen Anh nævnte, er Pham Nguyen An Nhien, en elev i 10C5 på Long Khanh High School (Long Khanh-distriktet). An Nhien har også deltaget i konkurrencen om videnskab og teknologi siden 8. klasse og vandt andenpræmien på provinsniveau med sit projekt "Forskning i løsninger til at øge bevidstheden blandt elever på Le Quy Don Secondary School om at bevare og fremme Choro-folkets kulturelle identitet i Long Khanh by." I 2024 vandt An Nhien også en opmuntringspris i Long Khanh Citys ungdoms- og børneinnovationskonkurrence med sit projekt "Model af Choro etnisk kulturelt rum fra genbrugsmaterialer."

Pham Nguyen Anh, en elev i 8./7. klasse på Le Quy Don Secondary School i Long Khanh-distriktet, sagde: "Under projektet om den traditionelle brokadevævning af den etniske gruppe S'tieng besøgte jeg landsbyen Bom Bo, fik en rundvisning i et traditionelt hus og så på første hånd de værktøjer og materialer, som S'tieng-folket bruger. Især oplevede jeg personligt brokadevævning. Gennem den oplevelse værdsatte jeg yderligere S'tieng-folkets omhyggelige håndværk i forbindelse med fremstillingen af ​​hvert stykke brokade."

I dette skoleår fortsætter An Nhien med at implementere Long Khanh High School Student Project med en løsning til at bevare og udvikle stenxylofonkunsten hos etniske minoriteter i Dong Nai i den digitale tidsalder.

An Nhien sagde: "Efter at have haft muligheden for at lære om etniske minoriteter i Dong Nai-provinsen, værdsætter jeg endnu mere rigdommen i deres kulturelle identiteter. Jeg håber at kunne fremme unges rolle i 4.0-æraen, bidrage til at udbrede bevidstheden om at bevare kulturel identitet og blive en bro, der opmuntrer flere unge til at gå sammen i denne bestræbelse."

An Nhien bekræftede, at hun i de kommende år vil fortsætte med at fremme, bevare og udvikle de unikke karakteristika ved etniske minoritetskulturer. Hun vil udnytte teknologi og sociale medier bedst muligt til at sprede traditionelle kulturelle værdier mere bredt og effektivt.

Etniske minoriteter besidder unikke og karakteristiske kulturelle karakteristika. Jeg stræber efter at fortsætte med at forske i flere etniske grupper og blive kulturel ambassadør for etniske grupper i 4.0-æraen, hvor jeg udnytter styrkerne ved sociale medier og digital teknologi til at sprede kærlighed til etnisk kultur.

Du vil måske også synes om

Bevarelse af den etniske gruppes essens gennem standardisering og undervisning i Katu-sproget.Udviklingen af ​​et generelt uddannelsesprogram for katusproget er et strategisk skridt i retning af at konkretisere partiets og statens politik om at bevare etnisk kulturel identitet. I betragtning af den nuværende situation med lave læsefærdigheder i den etniske skrift og fragmentering i skriftsystemet er det en presserende opgave at standardisere en samlet skrift og introducere den i skolerne for at bevare Truong Son-regionens kulturarv.

Med forskningsemner, der udspringer af en passion for at udforske kultur, har søstrene An Nhien og Nguyen Anh gradvist bekræftet den yngre generations rolle i at bevare og fremme etniske minoriteters kulturelle identitet. Deres videnskabelige projekter er ikke begrænset til skolemiljøet, men tjener også som levende beviser på den fortsatte viden, kreativitet og et ønske om at bidrage til udviklingen af ​​nationale kulturelle værdier hos unge mennesker.

Havsvale

Kilde: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202602/cau-chuyen-ve-nhung-su-gia-van-hoa-dan-toc-thieu-so-7150100/