
"Børn er som knopper på en gren."
Gennem hele sit revolutionære liv lagde præsident Ho Chi Minh altid særlig vægt på børn og unge. For ham var børn ikke kun hver families glæde, men også nationens fremtid, den generation, der skulle fortsætte opbygningen og forsvaret af fædrelandet.
Den hengivenhed blev udtrykt gennem talrige skrifter, breve til børn og varme, intime møder. På en mid-autumn festival skrev onkel Ho: "Mid-autumn månen skinner som et spejl / Onkel Ho stirrer på landskabet, husker og savner børnene / Her er et par linjer jeg skriver / For at sende til dig, for at udtrykke min længsel."
Disse enkle, men kærlige vers viser, at han trods sin travle kalender altid viste dyb omsorg for børn. For ham var teenagere og børn nationens grønne skud, der havde brug for at blive passet på med både kærlighed og ansvar.

Måske er det derfor, at onkel Ho, under sine møder med børn, ofte viste dem den kærlige omsorg, som en bedstefar havde. Han spurgte ind til deres måltider, studier, søvn og helbred med al oprigtighed og kærlighed. Enkle spørgsmål som: "Er I børn velopdragne?", "Går det godt i skolen?" eller "Har I madet dem endnu?" rører stadig mange mennesker i dag, når de tænker tilbage på dem.
Bag disse tilsyneladende almindelige spørgsmål ligger en dyb medfølelse og en dyb bekymring for den fremtidige generation. For præsident Ho Chi Minh skal børn drages omsorg fra de mindste ting, fordi det er grundlaget for deres omfattende udvikling med hensyn til fysiske, intellektuelle og åndelige aspekter.
I løbet af sin levetid gav han engang følgende råd: "Børn er som knopper på en gren / At vide, hvordan man spiser, sover og studerer, er det, der gør dem gode."
Disse to enkle vers indeholder en dyb humanistisk filosofi. Billedet af "knopper på grene" fremkalder barndommens umodenhed, uskyld og renhed; samtidig minder det familier, skoler og samfundet om deres ansvar for at drage omsorg for og pleje landets unge generation.
Præsident Ho Chi Minh havde ikke blot en særlig hengivenhed for børn, men han havde også altid stor tillid til den yngre generation. I sit brev til eleverne på den første skoledag i det nye Vietnam i 1945 instruerede han: "Om den vietnamesiske nation vil blive smuk og velstående, og om det vietnamesiske folk vil nå toppen af herlighed og stå skulder ved skulder med stormagterne på de fem kontinenter, afhænger i høj grad af jeres elevers læringsindsats."
Det råd er fortsat en kilde til opmuntring og en påmindelse til generationer af vietnamesiske børn og teenagere om løbende at studere og uddanne sig selv til at blive nyttige samfundsborgere og bidrage til at opbygge et velstående og lykkeligt land.
Det særlige ved Ho Chi Minhs tankegang er blandingen af kærlighed og pædagogisk ansvar. Han elskede børn, men forkælede dem ikke. Engang, da han så et lille barn stave et ord forkert i et brev til ham, mindede han dem blidt om: "I skal øve jeres håndskrift for at gøre den pæn og ren, for eleverne skal være ryddelige og rene." Det var denne kærlige strenghed, der hjalp mange generationer af børn med at forstå hans ord fra de mindste ting.
Derfor har præsident Ho Chi Minhs fem lærdomme til unge og børn stadig deres dybe uddannelsesmæssige værdi i dag. Disse enkle lærdomme er blevet et vejledende princip i karakterformningen af mange generationer af vietnamesiske børn.
Børn har brug for omfattende pleje.
Efter konsolideringen af de administrative grænser har Gia Lai-provinsen åbnet et stort udviklingsrum, der strækker sig fra bjergområder til kystregioner. Sammen med den socioøkonomiske udvikling har børnepasning i byområder, landdistrikter, bjergområder, områder med etniske minoriteter og kystområder fået stigende opmærksomhed.
Mange programmer, der støtter dårligt stillede elever, bygger skoler og tager sig af børn, implementeres fortsat, hvilket bidrager til at skabe betingelser for deres mere omfattende udvikling.

I en bredere skala har børn i dag, med landets udvikling, flere muligheder for at lære, lege og tilegne sig moderne viden end før. Men udover disse fordele står børn også over for mange nye problemer, der opstår som følge af urbanisering, digital transformation og den stærke indflydelse fra online-miljøet.
I det moderne liv mangler mange børn selskab og støtte fra voksne. Nogle børn har alt, hvad de har brug for materielt, men mangler følelsesmæssig omsorg og har få muligheder for at betro sig til, dele deres følelser med eller modtage vejledning.
Derudover påvirker skadelig og giftig information, afvigende adfærd, vold i skolen og afhængighed af elektroniske enheder børns psykologi og karakterudvikling betydeligt.
Denne virkelighed nødvendiggør en mere omfattende tilgang til omsorgen for børn, ikke kun med hensyn til materielle forhold, men også med hensyn til deres kulturelle, moralske og åndelige miljø. Omsorg for børn i dag handler ikke kun om at give dem nok mad og tøj, men også om at hjælpe dem med at leve i et sikkert, humant og sundt miljø.
I tråd med Ho Chi Minhs ideologi om "at pleje menneskelige ressourcer" har mange politikker og retningslinjer fra partiet og staten i de senere år fokuseret mere på beskyttelse, omsorg og uddannelse af børn. Programmer og aktiviteter for børn fortsætter med at blive vedligeholdt og bredt formidlet, hvilket bidrager til den yngre generations moralske uddannelse, livsfærdigheder og ansvarsfølelse.
Især midt i den hurtige digitale transformation er det blevet et presserende behov at udstyre børn med færdigheder til at bruge internettet sikkert, identificere skadelige og giftige oplysninger og beskytte sig selv online. Dette er ikke kun skolernes ansvar, men kræver også støtte fra familier og samfundet som helhed.
At tage sig af børn i dag er også en investering i landets fremtid. En bæredygtigt udviklet nation måles ikke kun på dens økonomiske vækstrate, men også på kvaliteten af uddannelse, levemiljø og den omsorg, der gives til den yngre generation.
Lad os arbejde sammen om at pleje barndommen i den nye tid.
Ifølge Ho Chi Minh er det ikke kun familiens ansvar at tage sig af børn, men hele samfundets ansvar. Fordi nutidens børn er landets fremtid i morgen.
I sin levetid gav præsident Ho Chi Minh engang dette råd: "For at gavne ti år, plant træer; for at gavne hundrede år, dyrk mennesker." Dette er ikke kun en strategisk idé om uddannelse, men også en dybsindig påmindelse om ansvaret for at drage omsorg for den yngre generation.

For at børn kan udvikle sig holistisk, skal familien først og fremmest være et kærligt hjem og det sted, hvor deres karakter først formes. I det moderne samfund investerer mange forældre massivt i deres børns uddannelse, men mangler nogle gange tid til at lytte, dele og støtte dem.
Et barn har brug for mere end blot gode karakterer eller materielle bekvemmeligheder; det har også brug for opmærksomhed, kærlighed og lektioner i moral, medfølelse og deling. Børn lærer mere af voksnes ord, handlinger og adfærd end af teoretiske forelæsninger.
Udover familien spiller skolen en særlig vigtig rolle i børns uddannelse. Skoler bør ikke kun formidle viden, men også fokusere på at uddanne eleverne i livsfærdigheder, ansvarlighed, fællesskabsånd og patriotisme. Et humant og trygt læringsmiljø vil bidrage til en harmonisk udvikling af både børns intellekt og ånd.
For samfundet kan omsorgen for børn ikke begrænses til slogans eller massekampagner. Det vigtige er at opbygge et sundt kulturelt miljø, hvor børn kan leve, lære og udvikle sig i tryghed og kærlighed.
Fællesskabslegepladser, åbne biblioteker, livsfærdighedskurser og oplevelsesbaserede aktiviteter for børn skaber ikke kun muligheder for børns udvikling, men bidrager også til at fremme humanistiske værdier i lokalsamfundet.

Præsident Ho Chi Minhs lære om børn er stadig dybt relevant i dag. Omsorg for børn er ikke kun familiers eller uddannelsessektorens ansvar, men et fælles ansvar for hele samfundet. Enhver deling og enhver rettidig gestus af omsorg kan bidrage til, at et barn vokser op i kærlighed og med tro på livet.
***
Hans kærlighed til børn kom ikke kun til udtryk gennem store idéer, men også gennem meget enkle, velkendte ting i hverdagen.
At lære af og følge Ho Chi Minhs ideologi, etik og stil i dag begynder med at give børn ægte omsorg, ansvar og et godt levemiljø. Fordi omsorg for børn er at nære landets fremtid, så disse "knopper på grenene" en dag bliver nyttige borgere, der bidrager til at opbygge en mere udviklet, civiliseret og kulturelt rig Gia Lai-provins.
Kilde: https://baogialai.com.vn/cham-lo-cho-tre-em-chinh-la-vun-dap-cho-tuong-lai-cua-dat-nuoc-post588597.html








Kommentar (0)