Retningslinjerne for afgangseksamenen i 2025 vil blive offentliggjort i starten af ​​marts.

Undervisningsministeriet har annonceret, at det forventer at udstede et dokument, der vejleder tilrettelæggelsen af ​​​​gymnasieeksamenen i 2025, i begyndelsen af ​​​​marts.

Ifølge Undervisningsministeriet ledede minister Nguyen Kim Son om eftermiddagen den 19. februar et møde om forberedelserne til gymnasieeksamenen i 2025.

Storstilet testning af software til eksamensorganisering.

På mødet udtalte hr. Huynh Van Chuong, direktør for kvalitetsstyringsafdelingen (Uddannelsesministeriet), at for at sikre udarbejdelsen af ​​eksamensspørgsmål og udviklingen af ​​en spørgsmålsbank til gymnasieeksamenen fra 2025 og fremefter, på en åben måde, der fremmer hele sektorens kollektive intelligens og er i overensstemmelse med metoden "én læseplan, flere lærebøger", har kvalitetsstyringsafdelingen organiseret kurser for lærere over hele landet.

Som følge heraf er lærerne blevet fortrolige med det kompetencebaserede vurderingsformat i overensstemmelse med det generelle uddannelsesprogram fra 2018.

I starten af ​​marts udsender Undervisningsministeriet retningslinjer for afgangseksamenen for gymnasiet.

Du vil måske også synes om

Lys ved grænsen oplyser drømme.GD&TĐ - Klasseværelser i grænseregioner forbliver klart oplyste hver nat, hvor lærerne lydløst oplyser deres elevers drømme.

På dette tidspunkt har lokalsamfundene også tilladt elever i 12. klasse at tilmelde sig den første prøveeksamen i fag, de planlægger at vælge til gymnasieeksamen (ud over de to obligatoriske fag, matematik og litteratur), og organiseret studie- og prøveeksamener i henhold til det eksamensformat, der er annonceret af Undervisningsministeriet.

I den kommende periode vil Undervisningsministeriet udstede et dokument, der vejleder eksamensorganiseringen (forventes i begyndelsen af ​​marts); færdiggøre eksamensorganiseringens softwaresystemer og udføre omfattende test, sikkerheds- og tryghedstjek, inden de tages i brug; fortsætte med at uddanne lærere i at udvikle eksamensspørgsmål; og fortsætte med at organisere konferencer og workshops for at sikre, at lokalsamfundene forstår modellen, metoderne til eksamensorganisering, eksamensstruktur og -format, eksamenstidspunkt, eksamensplan osv.

Hr. Chuong bemærkede også, at lokalsamfundene klart og fuldt ud bør decentralisere magt og myndighed og påtage sig det overordnede ansvar for de lokale eksamener. Samtidig bør de udvikle planer og forberede alle nødvendige menneskelige og materielle ressourcer. Der bør lægges vægt på at organisere undervisning og evaluering, der nøje følger pensum og eksamensindhold, og at organisere prøveeksamener for at gøre lærere og elever bekendt med eksamensformatet.

Bemærkninger om den indledende eksamensreform

Ved afslutningen af ​​mødet vurderede minister Nguyen Kim Son, at forberedelserne til 2025-eksamenen har været mere proaktive end i tidligere år i alle henseender, hvilket viser en bevidsthed om vigtigheden af ​​eksamenssæsonen i 2025.

Med kravet om at forudse alle problemer og forstå alle udfordringer for at kunne forberede sig omhyggeligt, foreslog hr. Son, at enhederne fokuserer på at klare sig godt i flere aspekter af organiseringen af ​​​​gymnasieeksamenen i 2025, såsom spørgsmålsformulering, træning, inspektion og kommunikation ...

Du vil måske også synes om

Top 100 højest scorende 10. klasseelever i Nghe An i 2026, inklusive 4 afgangselever med 29,25 point.Nghe Ans undervisnings- og træningsministerium har netop offentliggjort resultaterne af adgangsprøven til 10. klasse for skoleåret 2026-2027. Der er derfor 4 topscorere, som alle opnåede 29,25 point. Nedenfor er de 100 kandidater med den højeste samlede score i Nghe Ans adgangsprøve til 10. klasse i 2026.

Da dette er den første eksamen, der afholdes under de nye retningslinjer, lagde lederen af ​​uddannelsessektoren særlig vægt på prøveprocessen for at få erfaring. "Målet om at sikre kvalitet og have en sikker eksamen forbliver uændret," understregede hr. Son.

Tidligere, i oktober 2024, annoncerede Undervisningsministeriet 18 eksempler på eksamensopgaver, der sikrede overholdelse af reglerne om struktur og format for gymnasieeksamenen fra 2025 og fremefter, som var blevet udstedt af Undervisningsministeriet.

Eksempelspørgsmålene følger også nøje det generelle uddannelsesprogram for 2018 med hovedsageligt fokus på 12. klasse for at hjælpe lærerne med proaktivt at undervise og gennemgå fra begyndelsen af ​​skoleåret. Sammenlignet med tidligere år blev dette års eksempelspørgsmål udgivet 5 måneder i forvejen.

Kilde: https://thanhnien.vn/dau-thang-3-se-co-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-18525022011023896.htm