Litteraturprøven har en høj grad af differentiering.
Litteraturprøven blev vurderet som værende i nøje overensstemmelse med det generelle uddannelsesprogram fra 2018 og havde en høj grad af differentiering, der præcist evaluerede elevernes evner. At placere eleverne i en "æra med selvudvikling" var direkte rettet mod deres faktiske evner i stedet for at stole på held eller udenadslære.
Nguyen Quang Minh (en elev fra Quy Nhon National High School) anså eksamensspørgsmålene for at være aktuelle, relevante for det virkelige liv og samtidig berøre kandidaternes følelser og udtrykte følgende: "Jeg var imponeret over spørgsmålet 'Hvordan bør kunstig intelligens (AI) bruges til at skabe intellektuel synergi fra unge menneskers perspektiv?' Dette spørgsmål skaber et åbent rum, der kræver, at eleverne har praktisk erfaring og et uafhængigt perspektiv."
"Afsnittet om litterær analyse, nærmere bestemt digtet "Bladene" af digteren Nguyen Dinh Thi, gav mig en masse inspiration til at analysere og integrere både indholdsmæssige og kunstneriske aspekter. Ud fra det var jeg i stand til at udlede et budskab om at leve et smukt og meningsfuldt liv..." - udtrykte Quang Minh.
Kandidat Pham Thi Nhu Quynh (fra Hung Vuong Specialized High School) forlod eksamenslokalet i muntert humør og sagde: "Efter min mening er det nødvendigt, at unge mennesker proaktivt lærer, forbedrer deres evner og ved, hvordan de bruger teknologi effektivt og ansvarligt for at bidrage til samfundets samlede udvikling, i en kontekst med stærk videnskabelig og teknologisk udvikling og et land, der går ind i en æra med fremskridt. Litteratureksamenen gjorde et stærkt indtryk på mig."
Nguyen Luu Bao Tuan delte den samme følelse og sagde begejstret: "Eksamensspørgsmålene var aktuelle, relevante for de studerende, ikke for vanskelige og gav kandidaterne mulighed for at udvikle deres tænkeevner og relatere til virkelige situationer. Jeg er sikker på, at jeg kan score over 8 point i litteratur."
I eksamenslokalet på Phu Cat No. 1 High School var eleverne i et ret afslappet humør efter litteratureksamenen og følte, at spørgsmålene primært omhandlede virkelige erfaringer og social viden.
Kandidat Dang Bao Han (en elev fra Phu Cat No. 1 High School) kommenterede: Eksamensspørgsmålene havde en ny tilgang ved at omhandle videnskab og teknologi, innovation, kunstig intelligens og disse områders rolle i landets udvikling. Spørgsmålene var ikke for svære, men krævede logisk tænkning, praktisk viden og interesse for aktuelle begivenheder fra kandidaterne.
Kandidat Doan Hai Dang (der tager eksamen på Hung Vuong High School) deler den samme opfattelse og kommenterede, at dette års litteratureksamen var ret god og nøje afspejlede virkelige situationer, selvom den var lidt lang. Kandidaterne på eksamenscentret på Tuy Phuoc No. 2 High School følte, at eksamen fremkaldte stærke følelser. Kandidat Phan Thuy Trang sagde: "Læseforståelsesdelen var noget, jeg studerede ret grundigt, så jeg klarede mig godt i den. Jeg forudser, at jeg vil score omkring 7 point i dette fag."
I betragtning af at dette års litteratureksamen havde en nogenlunde jævn sværhedsgrad på tværs af de fleste spørgsmål, håber kandidat Pham Huynh Bao Ngoc (fra Vinh Thanh High School) at opnå en nogenlunde gennemsnitlig score for at klare sig godt til eksamen.
Tilsvarende kommenterede kandidat Dinh Thi Diem (en elev fra Vinh Thanh Ethnic Boarding Secondary and High School): "Årets eksamen var ret vanskelig, opgaven var lang, og spørgsmålene havde alle en høj grad af differentiering, så det var ikke let at få en høj score."
I mellemtiden var kandidat Nguyen Minh Quan (fra Le Thanh Tong High School) ret overrasket over eksamensstrukturen. Ifølge Quan fokuserede læseforståelsesdelen på temaet reformprocessen, mens essaydelen var en litterær analyse, så de to dele manglede en klar forbindelse. "Jeg tror, jeg gennemførte omkring 60-70% af eksamen," sagde Quan.
Selvom kandidaten Dinh Vo Trac Viet (fra Nguyen Thai Hoc No. 1 High School) var ret nervøs under læsningen af eksamensspørgsmålene, gjorde han sit bedste for at læse omhyggeligt og omorganisere sine idéer for at gennemføre eksamen godt.
"Eksamen var stadig inden for mine muligheder. Mit mål er at studere historiepædagogik på Quy Nhon Universitet, så jeg håber at opnå de resultater, jeg ønsker," delte Viet.
Kandidat Tran Anh Khoi (fra Le Quy Don High School for the Gifted) forlod eksamenslokalet i muntert humør og udtrykte: "Eksamensspørgsmålene var relevante for virkelige situationer, aktuelle og gav eleverne mulighed for at udtrykke deres tanker. Spørgsmålene var ikke alt for vanskelige, men krævede stadig, at kandidaterne tænkte kritisk, forholdt sig til virkeligheden og præsenterede deres synspunkter klart. Jeg klarede mig ret godt og forudser, at jeg måske scorer omkring 7 til 8 point."
Forældre står ved deres børns side.
Uden for eksamenslokalet var de fleste forældre nervøse, ængstelige og ventede tålmodigt på deres børn. Da hr. Pham Van Bac (Gruppe 2, Kbang Kommune) så sin datters smil, da hun kom ud af eksamenslokalet på Hung Vuong Specialized High School, åndede han lettet op.
Hr. Bac delte: "Efter litteratureksamenen var min datter meget glad, fordi hun syntes, at spørgsmålene var ret interessante og hjalp hende med at forstå mere om følelser og lære at leve med mere kærlighed og ansvar."
På Hung Vuong High Schools eksamenscenter (Quy Nhon Bac-distriktet) ventede mange forældre spændt på, at deres børn skulle vende tilbage efter den første eksamenssession. Hr. Pham Van Cang (Quy Nhon Tay-distriktet) sagde: "Vores familie skaber altid muligheder for, at vores børn kan vælge et læringsmiljø, der passer til deres ambitioner. Vi lægger ikke pres på dem med hensyn til resultater; vi opfordrer dem blot til at forblive afslappede og gøre deres bedste til eksamen."
Dao Van Ut (landsbyen Vinh Binh, Vinh Thinh kommune) var færdig med sit landbrugsarbejde og ankom derfor ret tidligt til eksamensstedet for at hente sit barn. "Jeg håber, at mit barn bevarer en selvsikker indstilling og klarer sig godt i alle eksamener. Efter denne eksamen håber familien også, at mit barn vil opnå gode resultater i egnethedsprøven for at opfylde sin drøm om at gå på universitetet og studere førskolepædagogik ," sagde hr. Ut.
Efter nattens regn blev vejret på eksamensstedet på Le Thanh Tong High School (Ayun Pa-distriktet) mildere, hvilket hjalp med at lette presset på kandidaterne til den første eksamen. Mange forældre tog deres børn med til eksamensstedet, opmuntrede dem og ventede uden for skoleporten.
Fru Nguyen Hong Nhan (landsbyen Quy Tan, Ayun Pa-distriktet) sagde: "Jeg har så ondt af mit barn, når jeg har set det presset de sidste par dage. Familien er altid ved hendes side og opmuntrer hende til at komme igennem eksamen."
Fru Le Thi Le Hien (forælder, An Khe-afdelingen) delte: "Mit barn tager eksamen på Quang Trung No. 2 High School (An Khe-afdelingen). I løbet af de sidste par dage har familien konstant været ved hendes side og mindet hende om at forberede alle nødvendige dokumenter og forsyninger og om at opretholde sit helbred, så hun kan gå til eksamen med den bedst mulige indstilling. Jeg tror, at forberedelserne til eksamen har været meget grundige. Jeg håber, at eleverne vil forblive rolige, selvsikre, gennemføre eksamen godt og opnå de resultater, de forventer."
Området foran eksamenscentret på Nguyen Thai Hoc No. 1 High School (Quy Nhon Nam-distriktet) er altid fyldt med frivillige og forældre, der bringer deres børn til eksamensstedet.
For at støtte eksamenskandidaterne udførte "Eksamensstøtteteamet", bestående af 20 medlemmer, assistanceaktiviteter såsom uddeling af drikkevand, kuglepenne, notesbøger og vejledning af kandidaterne til eksamensområdet. Mange store parasoller blev også placeret langs gangstien fra skoleporten for at give skygge, hvilket gjorde det lettere for kandidaterne at bevæge sig rundt i det varme vejr.
Teamleder Truong Nguyen Anh Thu udtalte: "Vi skabte de gunstigste forhold for at sikre, at kandidaterne trygt kunne gå til eksamen. Fra at tilberede drikkevand og nødvendige forsyninger til at hjælpe med trafikflowet og sørge for skygge for kandidaterne, blev alle opgaver udført af vores frivillige med ansvarsfølelse og entusiasme."
Under den første eksamenssession modtog kandidater og forældre støtte og assistance fra færdselspolitiet, hvilket sikrede absolut sikkerhed og orden i trafikken og bidrog til en sikker og seriøs eksamen.
Oberstløjtnant Nguyen Hong Vang, vicechef for trafikpolitiet, udtalte: Trafikpolitiet vil indsætte maksimalt antal personer, køretøjer og teknisk udstyr til at lede og kontrollere trafikken, omdirigere trafikken rationelt og forhindre trafikpropper og ulykker.
"Trafikpolitiet vil i samarbejde med politiet i kommuner og bydele styrke patruljer, kontrol, trafikregulering og vejledning på veje og i områder omkring eksamenssteder. Samtidig vil de oprette støttepunkter for kandidaterne, så de hurtigt kan hjælpe, vejlede og håndtere eventuelle hændelser, der måtte opstå under deres rejse," sagde oberstløjtnant Nguyen Hong Vang.
I eftermiddag fortsætter kandidaterne eksamen med matematik, med en tidsbegrænsning på 90 minutter.
Kilde: https://baogialai.com.vn/de-thi-ngu-van-cham-den-cam-xuc-cua-thi-sinh-post589527.html
![[Billede] Ho Chi Minh City: Ma Lang-området, kyllinge- og rismarkedet er ved at ændre udseende](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/25/1782377698627_ndo_br_m1-jpg.webp)
