
Studerende på Nguyen Thuong Hien High School i Da Nang tager litteratureksamenen - Foto: CHAU SA
Efter at have gennemført den 120 minutter lange litteratureksamen til optagelsesprøven for 10. klasse om morgenen den 23. maj, forlod mange kandidater i Da Nang eksamenslokalet ret afslappede og følte, at årets litteratureksamen var overkommelig, relaterbar og ikke alt for overraskende.
Mange kandidater forudser en score på 7-9.
Eksamen bruger materiale uden for lærebogen – teksten "Minh Chaus perle" af forfatteren Trung Sy – med et budskab om modstandsdygtighed, valg og hvordan mennesker overvinder modgang.
Spørgsmålet i det samfundsmæssige essay krævede, at kandidaterne udtrykte deres tanker om, hvad unge mennesker skal gøre for at hævde sig selv med selvtillid i livet – et emne, som mange studerende fandt relevant for deres aldersgruppe.
På eksamensstedet på Tran Phu High School vurderede mange kandidater årets eksamen som værende af moderat sværhedsgrad, hvor læseforståelsespassagerne og den sociale kommentar var relativt lette at forstå.

Litteraturprøve til optagelse på 10. klasse i Da Nang for skoleåret 2026-2027 - Foto: CHAU SA

Litteraturprøve til optagelse på 10. klasse i Da Nang for skoleåret 2026-2027 - Foto: CHAU SA

Kandidat Minh Khang (Le Do Secondary School) smiler lettet efter at have forladt eksamenslokalet om morgenen den 23. maj - THUY TRANG
Ho Quang Vu, en elev fraFPT Secondary School, sagde: "Eksamen var hverken for svær eller for let. Spørgsmål 5 i læseforståelsesdelen tog mig længst tid, fordi jeg skulle tænke over, hvordan jeg skulle udtrykke mine ideer inden for en kort tidsramme. Essayet med samfundskommentarer formidlede et budskab om selvtillid for at bekræfte ens selvværd, hvilket ligger ret tæt på den tankegang, elever i denne alder har."
Kandidat Ngo Thi Phuong Dung, en elev fra Le Do Secondary School, kommenterede, at eksamen var lettere end forventet, da både læseforståelses- og sociale kommentarer var lette at forstå og relatere til. "Jeg tror, at eksamen ønskede at formidle budskabet om, at alle skal være modstandsdygtige og stærke for at forfølge deres drømme og hævde sig selv i livet," delte Dung.

Minh Anh (Tran Dai Nghia Secondary School) forlader begejstret eksamenslokalet efter litteratureksamenen - Foto: KHANH LINH
Kandidat Nguyen Dinh Phu Tan, en elev fra Nguyen Van Linh Secondary School, vurderede årets litteratureksamen som ret let, med materialer tæt på virkeligheden. Spørgsmål 5 i læseforståelsesdelen gav ham dog tøven og tog meget af hans tid, fordi svaret var begrænset til syv linjer.
Da hun forlod eksamenslokalet på Nguyen Thuong Hien High School, forudsagde Vo Thi Kieu Oanh fra Hoa Khanh-distriktet, at hun kunne score omkring 8-9 point i litteratur. Ifølge Oanh var årets eksamen overkommelig; læseforståelsesdelen var relaterbar for eleverne, mens essayspørgsmålet om selvtillid var interessant, fordi det forbandt med unge menneskers virkelighed.
"Dette emne passer til os, fordi mange unge mennesker i dag nogle gange er for selvsikre eller overdrevent udtryksfulde, så det er nemt at relatere til og skrive om," sagde Oanh.
"Det er et meget sødt essayemne."
I en kommentar til årets eksamen sagde hr. Nguyen Dinh Hoa - leder af litteraturafdelingen på Tran Phu High School (Da Nang), at det var en "meget dejlig" eksamen, der passer til konteksten i den nye by Da Nang med elever fra mange forskellige områder og med varierende niveauer af evner.
Ifølge hr. Hoa bruger læseforståelsesdelen en historie med indhold og fortælleteknikker, der kan relateres til elevernes aldersgruppe, samtidig med at den formidler et dybtgående og meningsfuldt budskab.
"Læseforståelsesspørgsmålene er ret gode; de udnytter begge den almene viden, som de fleste elever har lært og kan besvare, og de tilbyder også en vis grad af differentiering, der kræver litterær forståelse og ordforråd for at udtrykke sig," kommenterede hr. Hoa.

Mange kandidater blev hængende på Hoang Hoa Tham High Schools område for at snakke efter eksamen - Foto: KHANH LINH

Frivillige hjælper til på et optagelsesprøvested for 10. klasse i Da Nang - Foto: CHAU SA
I essay-skrivningsdelen krævede opgaven kun en analyse af den tidligere soldats karakter, hvilket var ret præcist og ikke lagde meget pres på kandidaterne. Ifølge hr. Hoa besidder denne karakter de grundlæggende karakteristika for en karakter i en historie, og teksten har også mange detaljer og ord, som eleverne kan fokusere på i deres analyse.
"Men for at opnå høje karakterer skal eleverne kombinere indholdsmæssig og kunstnerisk analyse med evnen til at udtrykke sig flydende og sammenhængende," sagde læreren.
Med hensyn til afsnittet med sociale kommentarer om, hvad unge mennesker skal gøre for at kunne hævde sig selv i livet, mener hr. Hoa, at dette er et ret velkendt emne, der kan relateres til deres aldersgruppe og er forbundet med læseforståelsesindholdet.
Baseret på den samlede kvalitet af dette års eksamen, forudsiger jeg, at den gennemsnitlige score for litteraturfaget kan være højere end sidste år.
Foreslåede essayemner til litteratureksamenen i forbindelse med optagelsesprøven til 10. klasse i Da Nang.



Kilde: https://tuoitre.vn/de-van-thi-lop-10-da-nang-duoc-khen-rat-de-thuong-20260523113930251.htm








Kommentar (0)