Lad ikke internettet og computerspil stjæle dine børns barndom.

I denne tidsalder med teknologisk eksplosion forbindes børns barndom ikke længere med drager eller traditionelle spil, men trækker sig gradvist tilbage bag kolde, lyse skærme. Internettet åbner op for en enorm, farverig og fascinerende verden , men det skjuler også utallige uforudsigelige faldgruber...

I Vietnam, ligesom i mange andre lande, har forældre kraftigt givet udtryk for deres bekymring over de negative konsekvenser af sociale medier og internettet for små børn, herunder skærmafhængighed, adgang til skadeligt indhold, cybermobning og risikoen for misbrug. Mange familier opfordrer myndighederne til at kontrollere indhold og begrænse skærmtid for at beskytte deres børns mentale sundhed, kognitive udvikling og generelle velbefindende.

Når den digitale verden bliver et tveægget sværd

Det er ubestrideligt, at onlinemiljøet har en stadig mere dybtgående indflydelse på børns liv. Ifølge adskillige undersøgelser bruger børn i gennemsnit 3-5 timer om dagen på internettet, primært til underholdning. Dette gør dem let udsatte for upassende indhold såsom vold, negativt sprog eller misinformation. I mange tilfælde efterligner børn farlig adfærd fra " udfordringsvideoer ", der cirkulerer online, hvilket fører til uheldige konsekvenser. Derudover er online mobning også stigende: mange børn bliver fornærmet og latterliggjort på sociale medier, hvilket fører til angst og lavt selvværd.

Nogle undersøgelser viser også, at overdreven brug af internettet kan reducere koncentrationen og påvirke børns akademiske præstationer. Denne realitet viser, at onlinemiljøet uden rettidig vejledning kan blive et "tvægægget sværd", der lydløst og negativt påvirker børns helhedsudvikling. Dette har fået mange familier til at bekymre sig og løbende rejse deres bekymringer på fora og konferencer, fordi børn, der overforbruger internettet, let og lydløst bliver skadet.

Ifølge Ho Chi Minh Citys folkekomités femårige foreløbige rapport om implementeringen af premierministerens beslutning nr. 830/QD-TTg dateret 1. juni 2021 (Program "Beskyttelse og støtte til børns sunde og kreative interaktion i onlinemiljøet, 2021-2025") er der cirka 2,6 millioner børn (under 16 år) i byen, hvilket tegner sig for 18,6 % af befolkningen. Andelen af husstande med internetadgang når op på 96 %. Det er værd at bemærke, at 89 % af børn i alderen 10-15 år regelmæssigt bruger internettet, og 87 % af børn i alderen 12-17 år bruger internettet i gennemsnit 5-7 timer om dagen.

Ifølge oberst Nguyen Hong Quan, vicedirektør for afdelingen for cybersikkerhed og forebyggelse af højteknologisk kriminalitet (Ministeriet for Offentlig Sikkerhed), har beskyttelsen af børn i cyberspace fået opmærksomhed fra partiet og staten, en fælles indsats fra hele samfundet og støtte fra det internationale samfund. De juridiske rammer er løbende blevet forbedret; anvendelsen af videnskab og teknologi samt digital transformation i cybersikkerhedsstyring er blevet fremmet, hvilket skaber betingelser for implementering på nationalt plan.

Der er dog stadig mange udfordringer, såsom: den hurtige udvikling af internettet, det store antal brugere og forskelle mellem regioner; fremkomsten af nye teknologier og applikationer, der overgår ledelsesindsatsen, hvilket øger sofistikerede risici; og mangel på specialiseret personale. I lyset af denne virkelighed foreslog han flere løsninger, herunder: forbedring af "intern forebyggelse" og "aktiv immunitet" for børn; yderligere forbedring af den juridiske ramme; styrkelse af kapaciteten hos specialiseret personale; og øget internationalt samarbejde.

Du vil måske også synes om

At skabe en fremtid for børn i den digitale tidsalder.Den 3. juni, som svar på Aktionsmåneden for Børn 2026, organiserede lokalsamfundene mange meningsfulde aktiviteter for at tage sig af børn.

En af de mest åbenlyse negative konsekvenser er børns lette adgang til upassende indhold. Internettet er fyldt med forskelligartet information, herunder voldeligt, pornografisk eller provokerende og vildledende indhold. Fordi børn mangler evnen til klart at skelne mellem rigtigt og forkert, bliver de let påvirket af dette indhold. Hyppig eksponering kan forvrænge opfattelser, danne vildledende tanker og påvirke den psykologiske udvikling. Voldelige spil eller videoer kan også gøre børn aggressive, irritable eller tilbøjelige til at imitere usund adfærd.

Derudover kan onlinemiljøet føre til, at børn bliver afhængige af elektroniske enheder. Mange børn bruger for meget tid på telefoner, tablets eller computere, mens de spiller spil, ser videoer eller surfer på sociale medier. Dette påvirker ikke kun deres fysiske helbred (såsom nedsat syn og søvnforstyrrelser), men forringer også deres sociale kommunikationsevner. Børn deltager mindre i udendørsaktiviteter og har mindre direkte interaktion med familie og venner, hvilket fører til risiko for isolation og mangel på essentielle livsfærdigheder.

Et andet bekymrende problem er risikoen for onlinesvindel eller misbrug. Ondsindede aktører kan udgive sig for at være venner eller bekendte for at henvende sig til børn og narre dem til at give personlige oplysninger eller deltage i farlige aktiviteter. På grund af deres manglende erfaring og godtroenhed bliver børn let ofre. Deling af personlige oplysninger såsom adresser, telefonnumre eller private fotos kan føre til uforudsigelige konsekvenser.

Beskyttelse og vejledning af børn i onlinemiljøet.

Overdreven eksponering for sociale medier kan også have en negativ indvirkning på børns psykologiske og personlighedsmæssige udvikling. Børn bliver let fanget i at sammenligne sig selv med andre og jagte "perfekte" billeder online. Dette kan føre til lavt selvværd, utilfredshed og et gradvist tab af personlig værdi. Desuden kan jagten på likes og synspunkter få børn til at handle impulsivt og endda engagere sig i farlig eller stødende adfærd blot for at tiltrække opmærksomhed. Det hurtige, engagerende underholdningsindhold online gør det også svært for børn at bevare tålmodigheden under aktiviteter, der kræver høj koncentration, såsom læsning eller lektier; over tid påvirker dette deres akademiske præstationer og intellektuelle udvikling.

Det er dog vigtigt at erkende, at internettet ikke er udelukkende dårligt; problemet ligger i, hvordan det bruges og håndteres. For at afbøde negative påvirkninger spiller familier og skoler en afgørende rolle. Forældre skal overvåge og vejlede deres børn i at bruge internettet sikkert og passende. At sætte tidsgrænser, vælge passende indhold og opretholde åben kommunikation vil hjælpe børn med at udvikle en bedre bevidsthed. Desuden skal skolerne styrke digital læsefærdighed og hjælpe børn med at lære, hvordan de beskytter sig selv online.

Derudover skal børnene selv udstyres med selvbevidsthed og evner til at kontrollere deres adfærd. De skal forstå, at ikke al information online er sand, og at de ikke bør stole på fremmede. At opbygge sunde onlinevaner og finde en balance mellem læring, underholdning og fysisk aktivitet er afgørende for en holistisk udvikling.

Det kan bekræftes, at onlinemiljøet tilbyder mange muligheder, men også rummer adskillige risici for børn. Negative påvirkninger som eksponering for skadeligt indhold, internetafhængighed, mobning, bedrageri eller et fald i livsfærdigheder kan alle have langvarige konsekvenser. Derfor er et tæt samarbejde mellem familier, skoler og samfundet nødvendigt for at vejlede og beskytte børn. Kun når børn er udstyret med tilstrækkelig viden og færdigheder, kan de udnytte internettets fordele sikkert og effektivt.

Onlinemiljøet er ikke i sig selv dårligt, men måden folk bruger det på, kan have uforudsigelige konsekvenser, især for børn. At beskytte børn handler ikke om forbud, men om kammeratskab, forståelse og rettidig vejledning. Når voksne er tilstrækkeligt opmærksomme, og børn er udstyret med de nødvendige færdigheder, vil onlineverdenen ikke længere være en kilde til bekymring, men et værktøj til at hjælpe dem med at udvikle sig sikkert, sundt og fuldt ud.
For at beskytte og fremme børns sunde og positive udvikling i onlinemiljøet underskrev premierministeren afgørelse nr. 468/QD-TTg dateret 23. marts 2026, der godkender programmet "Beskyttelse og støtte til børns udvikling i onlinemiljøet giai đoạn 2026-2030".

Du vil måske også synes om

Lederne fra Ca Mau-provinsen mødtes med over 400 børn i løbet af Måned for Aktion for Børn.Om morgenen den 3. juni organiserede den provinsielle partikomité, det provinsielle folkeråd, den provinsielle folkekomité og Vietnams fædrelandsfrontkomité i Ca Mau-provinsen et program for provinsledere, hvor de kunne mødes med børn og reagere på aktionsmåneden for børn 2026 med temaet "Forbinder kærlighed - Ledsager børn i den digitale tidsalder".

Programmet sigter mod et "dobbelt mål": både at styrke børns beskyttelse og støtte og fremme deres positive udvikling, forbedre deres digitale færdigheder i forbindelse med den nationale digitale transformation og bidrage til dannelsen af en ny generation af "digitale borgere" i Vietnam.

Programmet fokuserer på at opbygge og styrke nøglesøjler: perfektionering af retssystemet inden for cybersikkerhed og børnebeskyttelse; implementering af en kommunikations- og uddannelsesstrategi for at øge bevidstheden ensartet og konsekvent på landsplan; popularisering af teknologiske løsninger til at understøtte forvaltningen af børns aktiviteter, samtidig med at der stilles værktøjer til rådighed til digital færdighedsuddannelse, rådgivning og intelligent support; forbedring af tværsektorielle kræfters kapacitet på en moderne og effektiv måde; og især styrkelse af børns "proaktive immunitet" gennem uddannelse i viden og færdigheder inden for online sikkerhed.

I perioden 2026-2030 sætter programmet følgende mål: 100 % af de almene uddannelsesinstitutioner vil implementere cybersikkerhedsløsninger; 100 % af internetudbydere i Vietnam vil integrere løsninger til at blokere skadelig information, der transmitteres via internettet; 100 % af provinser og centralt styrede byer vil implementere teknologiske løsninger til at understøtte digital færdighedsuddannelse og rådgivning for børn. Samtidig vil det sikre, at 100 % af børn, der er ofre for online misbrug, modtager rettidig støtte og intervention, når de selv, deres familier eller lokalsamfundet anmoder om det.

Kilde: https://baotintuc.vn/xa-hoi/dung-de-internet-tro-choi-dien-tu-danh-cap-tuoi-tho-cua-tre-20260327102211923.htm