Lad ikke børn blive vildledt af illusorisk "magi".

For nylig udsendte Tay Ninh-provinsens politi en advarsel om situationen, hvor nogle studerende køber, sælger, "opdrætter" og tilbeder Kumanthong i den tro, at det kan bringe held, akademisk succes eller gunstige eksamensresultater. Dette er ikke kun en overtroisk tendens på sociale medier; dette fænomen viser også risikoen for, at børn bliver vildledt af mystisk og ubekræftet indhold, hvilket fører til dannelsen af ​​forvrængede opfattelser...

Tendensen med at fremme Kumanthong via sociale medier "forynger" fællesskabet.

Specifikt opdagede Tay Ninh Provincial Police gennem nylig onlineovervågning adskillige opslag, der promoverede Kumanthong som en slags "beskyttende amulet", der kan hjælpe elever med at udmærke sig i studierne, bestå eksamener, modtage kærlighed eller opleve held. Alarmerende nok er nogle folkeskoleelever og mellemtrinselever kommet til den opfattelse, at blot det at passe på og "tilbede" denne dukke kan føre til gode resultater uden nogen anstrengelse.

Myndighederne mener, at dette er en manifestation af overtro, der infiltrerer skolerne og påvirker elevernes psykologi og læring negativt. Troen på ubegrundede "mirakler" kan føre til angst, åndelig afhængighed, forsømmelse af studier og også forårsage økonomiske byrder for familier og påvirke et sundt uddannelsesmiljø .

Faktisk opstod trenden med at "opfostre" Kumanthong-dukker første gang i Vietnam for næsten et årti siden, men primært blandt en lille gruppe forretningsfolk eller dem, der tror på spiritualitet og søger held og lykke. Men med udviklingen af ​​sociale medier bliver denne type dukke "yngre" og infiltrerer skolelivet via TikTok, Facebook, YouTube eller private onlinegrupper.

På thai betyder Kuman "ren dreng", og Thong betyder "guld", så tilsammen betyder de "gylden dreng". Dette er en form for folketro, der stammer fra Thailand, og som er forbundet med konceptet om små børns ånd og troen på held. Mange mystiske historier omkring Kumanthong er dog blevet overdrevet og mystificeret til kommercielle formål og for at tiltrække seere online.

I øjeblikket afslører blot en søgning på søgeordet "Kumanthong" på internettet let adskillige fansider og grupper, der køber, sælger, bytter og giver instruktioner om at "opdrætte" disse dukker, med priser fra et par hundrede tusinde til millioner af vietnamesiske dong. Mange konti bruger "mystiske" reklamer om deres mirakuløse kræfter for at tiltrække købere, især unge mennesker.

Kumanthong-dukker købes for at blive passet på og tilbedt. Foto: Tay Ninh-politiet.

Når religiøse overbevisninger forvandles til "amuletter for akademisk succes"

I en samtale med journalister fra Hanoi Broadcasting and Television Agency udtalte feng shui- og astrologiekspert Chu Dinh Son (Son Chu-skolen), at det er nødvendigt at skelne klart mellem folketro og overtro, der er blevet kommercialiseret. Kumanthong stammer fra Thailands folketro og afspejler de kulturelle begreber, psykologi og åndelige liv i lokalsamfundet.

Men da Kumanthong blev promoveret på sociale medier med slogans som "lykkebringer for akademisk succes", "bringer for held" og "bringer for at blive elsket", især rettet mod studerende, ændrede dets natur sig. "På nuværende tidspunkt er det ikke længere en religiøs praksis inden for sin oprindelige kulturelle kontekst, men er blevet en form for forbrugerovertro," bemærkede hr. Son.

Du vil måske også synes om

En gruppe teenagere kørte over for rødt lys i massevis; 58 personer blev straffet.GĐXH - Overvågningskameraer optog snesevis af teenagere, der kørte på motorcykler, mens de kørte over for rødt og holdt stille midt i et kryds i Vinh City (tidligere) tidligt om morgenen. Efter verifikation udarbejdede myndighederne en liste over 58 tilfælde af trafiksikkerhedsbrud til behandling.

Det mest bekymrende aspekt er, at børn kan udvikle en forvrænget opfattelse af forholdet mellem indsats og resultater. I stedet for at forstå, at læring kræver indsats, metode og øvelse, tror mange, at held eller en "åndelig genstand" kan afgøre succes. Hvis børn bliver afhængige af "magi", er de mere tilbøjelige til at miste motivationen til at lære, mangle evnen til at møde fiasko og let falde i en tilstand af usikkerhed og frygt, når de ikke opnår de forventede resultater.

Især på sociale medier i dag er meget indhold om Kumanthong konstrueret på en måde, der er både mystisk og relaterbar til små børn. Disse beretninger introducerer ikke kun dukkerne, men de instruerer også i, hvordan man "opdrager", "fodrer" og "beder om velsignelser", og skaber endda følelsen af, at forkert pleje vil bringe uheld. "Faren ligger ikke kun i selve dukken, men i hele systemet af historier, der er bygget op omkring den," sagde ekspert Chu Dinh Son.

Ifølge ham er børn i folkeskolen og gymnasiet endnu ikke i stand til klart at skelne mellem leg, fantasi, tro og virkelighed. De kan let gå fra nysgerrighed til tro og derefter udvikle en følelse af afhængighed eller frygt.

Ekspert Chu Dinh Son argumenterede for, at løsningen ikke ligger i ekstreme forbud eller intimidering af børn, og understregede: "Endnu vigtigere handler det om at hjælpe børn med at skelne mellem rigtigt og forkert og forstå, at ikke alt, der er mærket "spirituelt", er troværdigt. Forældre og skoler skal hjælpe børn med at forstå, at akademisk succes kommer af ægte indsats og ikke kan erstattes af held eller magi."

Risikoen for psykologisk manipulation af børn online.

Fra et sikkerhedsperspektiv mener lektor, oberst Nguyen Minh Hien, leder af afdelingen for grundlæggende professionelle færdigheder på Folkets Politiakademi, at spredning af indhold som "at opfostre Kumanthong", "amuletter for akademisk succes" og "bede om held og lykke" på sociale medier udgør mange potentielle risici for børn.

Ifølge oberst Hien er Kumanthong en form for fremmed folketro. Men da den kom ind i Vietnam via sociale medier, blev dette fænomen forvrænget til overtro og endda udnyttet til at sprede misinformation til små børn.

"Disse personer har udnyttet spirituelle elementer til at udbrede og indgyde grundløse overbevisninger hos børn, hvilket har fået dem til at udvikle forvrængede synspunkter på livet og læring," analyserede oberst Nguyen Minh Hien; han udtalte også, at risikoen rækker ud over overtro og er direkte relateret til onlinemiljøet og børns sikkerhed i det digitale rum.

Mange grupper og konti, der poster indhold om Kumanthong, fungerer faktisk som "lukkede fællesskaber", hvilket nemt fører til, at børn bliver mere dybt involveret i overtroiske aktiviteter eller bliver psykologisk manipuleret. Når de først tror på den "beskyttende amulet", kan børn udvikle en afhængig mentalitet, hvor de stoler på held i stedet for at gøre deres egen indsats.

Mere alvorligt er det, at disse grupper kan føre til risiko for bedrageri, tvang eller negative påvirkninger af børns adfærd. I nogle tilfælde kan børn blive opildnet til at lyve for deres forældre for at få penge til ting, deltage i negative aktiviteter eller sprede skadeligt indhold online.

Du vil måske også synes om

Folkekomitéen i Nghe An-provinsen afgiver sin udtalelse om planen for omstrukturering af blokke, småbyer og landsbyer.Om eftermiddagen den 4. juni afholdt den provinsielle folkekomité et møde under forsæde af kammerat Bui Thanh An - medlem af den stående komité i den provinsielle partikomité, permanent næstformand for den provinsielle folkekomité - for at høre og afgive udtalelser om planen for omstrukturering og reorganisering af landsbyer og boligområder i provinsen.

"Hvis børn ikke opdages og gribes ind i tide, kan de havne i en tilstand af forvirring, angst og psykologisk krise. I nogle tilfælde kan de endda blive truet eller manipuleret af ondsindede personer, hvilket fører til negative handlinger," advarede oberst Nguyen Minh Hien.

Baseret på ovenstående fakta mener oberst Nguyen Minh Hien, at forældre skal være mere opmærksomme på deres børns onlineaktiviteter, især den tid, de bruger på telefoner, sociale mediegrupper og enhver usædvanlig psykologisk adfærd.

Skolerne skal styrke deres digitale færdighedsundervisning, herunder færdigheder til at identificere misinformation og onlinerisici for elever. Samtidig er et tæt samarbejde med familier og relevante myndigheder nødvendigt for hurtigt at opdage eventuelle usædvanlige tegn relateret til overtro eller skadeligt indhold i skolerne.

"Cyberspace udgør i dag mange potentielle farer. Uden voksnes færdigheder og vejledning kan børn let blive mål for overtroisk, vildledende eller skadeligt indhold," advarede oberst Nguyen Minh Hien.

Kilde: https://hanoimoi.vn/dung-de-tre-em-bi-dan-dat-boi-nhung-phep-mau-ao-749787.html