Antallet af kandidater, der scorer over 1.000 point, er faldet med næsten halvdelen.

Sammenlignet med antallet af kandidater, der scorede over 1.000 point i sidste års første runde, er tallet i år faldet med næsten halvdelen, men antallet af opgaver, der scorede over gennemsnittet, er steget betydeligt.

TO FORSKELLIGE TENDENSER

Dr. Nguyen Quoc Chinh, direktør for Center for Testning og Kvalitetsvurdering af Uddannelse (Vietnam National University Ho Chi Minh City), kommenterede: "Fordelingen af ​​eksamensresultater i den første fase af 2024 er tæt på en naturlig normalfordeling. Det brede udvalg af resultater viser en høj evne til at klassificere kandidater, hvilket er gunstigt for optagelsesprocessen." Ud af 93.828 bedømte eksamensopgaver var kandidaternes gennemsnitlige score 643,4 point, hvor 80 kandidater scorede over 1.000 point. Den højeste score var 1.076 point, og den laveste var 203 point.

Sammenlignet med resultaterne fra første runde sidste år viser dette års eksamensresultater ret uventede udsving på tværs af forskellige pointskalaer. Derfor er antallet af kandidater med høje point i årets første runde meget lavere end sidste år, selvom antallet af kandidater, der tager eksamen, er højere.

Kandidater, der tager første runde af National University of Ho Chi Minh Citys egnethedsprøve den 7. april.

I intervallet med høje point over 1.000 point faldt antallet af eksamensopgaver i år med næsten halvdelen sammenlignet med første runde sidste år (sidste år var der 152 opgaver, mens der i år kun er 80). Antallet af opgaver, der opnåede den højeste score, er også lavere end sidste år. I intervallet med lavere point (under 1.000 point) er antallet af kandidater, der opnåede denne score, også lavere end sidste år. Specifikt var der i første runde af 2023 1.852 kandidater, der scorede 901 point eller højere (hvilket tegner sig for 2,1 % af det samlede antal kandidater). Antallet af opgaver, der scorede 901 point eller højere i årets første runde, er dog kun 1.435 (over 400 færre).

Denne tendens fortsætter i scoreintervallet 801 og derover, når man sammenligner de to år. I første runde i år var det samlede antal kandidater, der scorede 801 eller højere, 8.550, mere end 200 færre end sidste år.

Fra 700-pointsmærket og fremefter begyndte tendensen dog at ændre sig, da antallet af kandidater, der opnåede denne score i år, var meget højere end sidste år. Specifikt i første fase i år opnåede over 28.200 eksamensopgaver 701 point eller højere, 2.400 flere end sidste år (sidste års første fase havde 25.800 kandidater, der opnåede denne score eller højere).

Antallet af eksamensopgaver, der opnåede over gennemsnittet (dvs. 601 point eller højere), steg også i forhold til sidste år. Specifikt opnåede over 59.000 opgaver i den første fase i år over gennemsnittet (svarende til næsten 63%), mens der i den første fase sidste år kun var over 52.500 (svarende til 59,6%). Sammenlignet med tidligere år er årets procentdel af kandidater, der opnåede over gennemsnittet, fortsat høj i de sidste fire år: i 2022 var der 49.800 opgaver, der opnåede denne score (svarende til 62,7%), og i 2021 var den 75,4%.

Du vil måske også synes om

Styrkelse af fordelene ved optagelse: Elever i 12. klasse forbereder sig til eksamener, samtidig med at de optjener ekstra point.I lyset af justeringerne af universitetsoptagelsen og afgangseksamenen i 2026 har mange 12. klasseelever proaktivt ændret deres studiestrategier og fokuseret på fagkombinationer til optagelse, akkumuleret eksamensbeviser og mental forberedelse til at øge deres chancer for at komme ind på universitetet.

Fordi der er to modsatrettede tendenser i de to scoreintervaller, forbliver den samlede gennemsnitlige score for årets optagelsesprøve relativt stabil sammenlignet med tidligere år. Specifikt er den gennemsnitlige score for første runde af eksamener i år 643,4 point, ikke meget højere end sidste års niveau (639,2 point). Denne gennemsnitlige score er heller ikke signifikant forskellig fra de to foregående år, som nåede 646,1 i 2022 og 688 point i 2021.

ER DET EKSAMENS KVALITET ELLER KANDIDATERNES KVALITET ?

I sin evaluering af årets eksamensresultater udtalte Dr. Nguyen Quoc Chinh, at analysen viser, at sværhedsgraden af ​​den første eksamenssession i 2024 var i overensstemmelse med eksamensstrukturens design. Størstedelen af ​​spørgsmålene havde god til meget god differentiering. Dette hjælper med at klassificere kandidaterne og sikrer, at eksamensresultaterne er egnede til optagelsesformål. "Når man sammenligner scorefordelingen for årets første eksamenssession med sidste års, kan man se, at der ikke er nogen statistisk signifikant forskel i scorerne," bekræftede Dr. Chinh.

Ifølge eksperter vil ændringer i antallet af kandidater, der opnår høje scorer i hvert segment, have en indflydelse på optagelsesprocessen og universiteternes grænseværdier i den kommende periode.

Ifølge en ekspert med indgående kendskab til denne eksamen er det nødvendigt at sammenligne resultaterne af kompetencevurderingseksamenen med en anden skala, for eksempel resultaterne af gymnasieeksamenen, for at finde den sande årsag til ændringen i eksamensresultaterne, især faldet i antallet af kandidater i segmentet med høje pointtal. Først derefter kan vi konkludere, om årsagen stammer fra elevernes generelle niveau i år. Ifølge denne ekspert afviger scorefordelingen i år dog ikke væsentligt fra eksamenskriterierne, og sværhedsgraden i henhold til spørgsmålsbanken forbliver nøjagtig.

I mellemtiden mener lederen af ​​uddannelsesafdelingen på et offentligt universitet i Ho Chi Minh City, at den betydelige ændring i procentdelen af ​​kandidater, der opnår gennemsnitlige eller over gennemsnitlige scorer, kan skyldes forskellige faktorer: eksamens sværhedsgrad, kandidaternes evner, eksamens popularitet over tid osv. Generelt viser eksamensresultaterne ikke stor forskel i de gennemsnitlige scorer, som kandidaterne opnår. Ændringer i antallet af kandidater, der opnår disse scorer i forskellige segmenter, vil dog have en indflydelse på optagelser og universiteternes grænseværdier i fremtiden.

I hvilke tilfælde bør og bør man ikke tage den anden eksamen?

Efter at have modtaget resultaterne af deres egnethedsprøve planlægger mange kandidater at tage den anden test den 2. juni for at forbedre deres resultater og øge deres chancer for at blive optaget på deres foretrukne universiteter.

Ifølge Master Bui Van Cong, en online forberedende lærer til egnethedsprøver i Ho Chi Minh City, skal kandidaterne, inden de afslutter den anden egnethedsprøve, klart beslutte, hvilke testresultater de vil bruge til optagelse på universiteter, såsom egnethedsprøven eller afgangsprøven fra gymnasiet. Hver test har sine egne krav til sværhedsgrad, antal fag, testtid osv., og det vil være ineffektivt for kandidaterne at studere til begge tests samtidigt i stedet for at fokusere intenst på den ene.

Samtidig foreslog hr. Cong, at kandidater med scorer på 50 point eller mere højere end grænseværdien for 2023 ville være relativt sikre. Hvis deres scorer kun er på samme niveau, kan studerende overveje at tage eksamen igen i anden runde for at øge deres chancer for at konkurrere. "I tilfælde af scorer 100 point eller mere lavere er det meget vanskeligt for kandidater at få et gennembrud, og de bør fokusere på gymnasieeksamenen. Dette gælder også for dem, der scorer under 700 point," bemærkede hr. Cong.

Du vil måske også synes om

Hanoi litteratureksamen i 10. klasse: Styrkelse af kritisk tænkning og forbindelse til livetLitteratureksamenen i Hanoi i 10. klasse i 2026 modtog mange positive anmeldelser fra lærere, både for at følge reformretningen i det generelle uddannelsesprogram fra 2018 og for at opfordre kandidaterne til at udtrykke deres personlige meninger om emner, der er relevante for deres liv.

Ifølge hr. Cong er den mest intense konkurrence i pointområdet 701-800, da det er den score, som de fleste universiteter bruger til optagelse på mange hovedfag, og kandidater, der scorer over 900, har en stor chance for at sikre sig en plads på deres foretrukne hovedfag.

Jadedragen

Tilmeldingen til anden runde af eksamen er nu åben.

Fra i dag (16. april) åbner Vietnam National University Ho Chi Minh City for tilmelding til anden runde af egnethedsprøven. Anden runde finder sted om morgenen den 2. juni på følgende steder: Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ho Chi Minh City, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang, An Giang , og forventes at finde sted i Ca Mau.

Samtidig er registreringssystemet for optagelse baseret på resultaterne fra National University of Ho Chi Minh Citys egnethedstest åbent fra i dag. Inden for 14 dage efter offentliggørelsen af ​​første runde af resultaterne vil egnethedstestens resultatbevis blive sendt til kandidaterne via post (anbefalet post) til den kontaktadresse, de tidligere har registreret.

Kildelink: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-giam-gan-nua-so-thi-sinh-tren-1000-diem-185240416001833438.htm