Bevarelse af traditionel kultur i skolerne.

I den stærke strøm af integration og digital transformation er etniske minoriteters kulturelle identitet i fare for at falme, især blandt unge. Ved dygtigt at integrere den i forelæsninger og fritidsaktiviteter har mange skoler i provinsen gradvist bragt traditionel kulturel uddannelse tættere på eleverne, hvilket hjælper den yngre generation med bedre at forstå og værdsætte deres etniske gruppers kulturelle værdier og bidrager til bevarelsen og bevarelsen af ​​traditionel kulturel identitet i skolemiljøet.

Quang Ninh er en provins, hvor mange etniske grupper lever sammen. Hver etnisk gruppe har sine egne unikke traditioner og kultur, som er bevaret og videregivet, hvilket skaber mangfoldighed, rigdom og en stærk identitetsfølelse. For at bevare og fremme disse traditionelle værdier har mange skoler fokuseret på at undervise og uddanne eleverne om kulturelle værdier gennem kreative modeller og tilgange.

Elever på Tan Dan Primary and Secondary School (Quang La kommune) lærer sproget Dao Thanh Phan.

Hver fredag ​​eftermiddag samarbejder Tan Dan Primary and Secondary School (Quang La kommune) med medlemmer af Dao Thanh Phan Ethnic Culture Preservation Club for at organisere klasser, der underviser eleverne i traditionel skrift og broderi. Hvert sting, betydningen af ​​mønstrene på traditionelt tøj og den gamle skrift forklares omhyggeligt og undervises i af dygtige håndværkere. Disse broderi- og Dao Thanh Phan-klasser på skolen spreder en stærk kærlighed til traditionel kultur blandt den yngre generation og tiltrækker flere og flere elever. I øjeblikket har klassen i traditionelt tøjbroderi 34 elever, mens klassen i Dao-sprog har 66 faste deltagere. Dette er ikke kun en fritidsaktivitet, men spiller også en afgørende rolle i at uddanne eleverne om kærlighed til og stolthed over deres etniske identitet.

Du vil måske også synes om

Phuc Tho fremskynder indsatsen for at fjerne flaskehalse og nå sine mål.Phuc Tho kommune fokuserer på at fjerne flaskehalse, forbedre effektiviteten af ​​ledelse og administration og fremme hele det politiske systems ansvar for at nå målene for de første seks måneder af 2026.

Ban Thi Anh Thu (en elev i 8. klasse på Tan Dan Primary and Secondary School) sagde: "Tidligere vidste jeg ikke, hvordan man broderer de traditionelle kostumer fra min etniske gruppe. Efter at have deltaget i undervisningen i et stykke tid, kan jeg nu brodere mønstre som fugle, morgenfruer og fyrretræer. Gennem disse lektioner er jeg endnu mere stolt af de traditionelle kulturelle værdier hos vores etniske gruppe Dao Thanh Phan."

Ifølge Trinh Thi Thuong, viceleder af Dao Thanh Phan Ethnic Culture Preservation Club (Quang La kommune): "I starten var mange elever generte, men nu deltager de aktivt i broderi- og læseundervisning. Dette motiverer os til at fortsætte samarbejdet med skolen, ledsage eleverne og bidrage til bevarelsen af ​​den smukke traditionelle kultur i den etniske gruppe Dao Thanh Phan."

Elever på Vo Ngai Primary and Secondary School (Binh Lieu kommune) lærer at spille citer og synge Then-sange, undervist af lokale håndværkere.

På Vo Ngai Primary and Secondary School (Binh Lieu kommune) lægges der særlig vægt på bevarelse og fremme af traditionelle kulturelle værdier. Drevet af ønsket om at bringe traditionel kultur tættere på eleverne har skolen etableret folkekulturklubber og en Tay-folkesangklub, hvor de undervises i Tay-folkesang og citer. For at sikre effektivitet er de primære "instruktører" dedikerede lokale håndværkere, der er inviteret af skolen til at deltage direkte i undervisningen.

Ifølge Vi Thi Thu, viceskoleleder for Vo Ngai Primary and Secondary School: "I betragtning af de unikke karakteristika ved vores flerniveauskole med næsten 730 elever, hvoraf 97% er etniske minoriteter, betragter skolen altid det at bevare og fremme traditionel kultur som en opgave sideløbende med undervisningen. Ud over blot at formidle viden har skolens klubber effektivt bidraget til at holde flammen af ​​traditionel etnisk kultur levende og sikret, at disse smukke kulturelle værdier fortsat videreføres og spredes."

Du vil måske også synes om

Forbinder skoler og virksomheder: Udvidelse af jobmuligheder for studerende på Quang Ninh Industrial UniversityOm morgenen den 3. juni 2026 organiserede Quang Ninh Industrial University et netværksarrangement for virksomheder mellem studerende og Tonly Vietnam Electronics Engineering Co., Ltd. Dette program var en praktisk aktivitet, der havde til formål at styrke forbindelserne mellem universitetet og virksomheder, samtidig med at det gav de studerende mulighed for at opleve virkelige arbejdsmiljøer og forstå virksomheders rekrutteringsbehov inden for elektroteknik, elektronik og automation.

Integrering af indhold om bevarelse af etniske gruppers kulturelle identitet i skolerne implementeres i stigende grad i hele provinsen, især i skoler i bjergområder. Gennem mange effektive modeller og kreative tilgange har eleverne opnået en bedre forståelse af og større stolthed over kulturen i deres etniske samfund. Dette vil gøre det muligt for hver elev at blive en "ambassadør" for at bevare og fremme traditionelle kulturelle værdier og bidrage til deres formidling og udvikling i det moderne liv.

Thu Uyen

Kilde: https://baoquangninh.vn/gin-giu-van-hoa-truyen-thong-trong-truong-hoc-3408694.html