
Næsten 2.300 embedsmænd og lærere blev mobiliseret for at deltage i rettelsen af eksamenerne.
Fra den 2. juni begyndte Hanois bedømmelsesråd for optagelsesprøven til 10. klasse for skoleåret 2026-2027 officielt sit indledende arbejde. For at sikre fremskridt og kvalitet har byen mobiliseret næsten 2.300 embedsmænd og lærere til at deltage i forskellige faser af bedømmelsesudvalget.
Eksamensudvalget er nedsat af direktøren for Hanois uddannelses- og træningsministerium (GDĐT) og består af en formand, der er leder af departementet; næstformænd, der er ledere af departementet eller ledere af specialiserede afdelinger; samt et team af sekretærer, eksaminatorer, politibetjente, lægepersonale, sikkerhedsvagter og støttepersonale.
Ifølge Mr. Nghiem Van Binh, leder af afdelingen for eksamensstyring og uddannelseskvalitetssikring (Hanoi Department of Education and Training), begyndte byen den 2. juni at implementere de indledende trin i bedømmelsen af adgangsprøverne til 10. klasse for skoleåret 2026-2027. Med næsten 124.000 kandidater anses det for afgørende at mobilisere erfarne medarbejdere og lærere for at sikre, at bedømmelsesprocessen forløber planmæssigt og objektivt.
Ifølge planen vil rettelsen af multiple-choice-eksamener finde sted fra den 1. til den 10. juni, mens rettelsen af essay-eksamener vil finde sted fra den 2. til den 10. juni. Eksamensrettelsesudvalget vil arbejde kontinuerligt i denne periode og indsende daglige statusrapporter til Hanois uddannelsesministerium.
Årets adgangsprøve består af tre fag: matematik, litteratur og fremmedsprog. Matematik- og litteratureksamenerne er essaybaserede, mens fremmedsprogseksamenen er multiple-choice.
For at sikre ensartethed i karaktergivningen arrangerer karakterudvalget umiddelbart efter modtagelse af karakterretningslinjer, karakterskemaer og relaterede dokumenter et møde mellem fagansvarlige for at forklare reglerne og standardisere anvendelsen af svarnøglen og karakterrubrikken, inden der fortsættes med samlet karaktergivning. Dette er et afgørende skridt for at minimere uoverensstemmelser i karaktergivningen blandt censorer, især for essaybaserede eksamener.
Ifølge reglerne skal censorer, der bedømmer essayeksamener, være lærere, der er bekendt med gymnasiets læseplan, mens censorer, der er ansvarlige for at bedømme multiple choice-eksamener, skal være dygtige til at bruge specialiseret software.
Sikring af sikkerhed og tryghed i alle faser af karaktergivningsprocessen.
Udover at forberede menneskelige ressourcer er sikkerhed en topprioritet for Hanois uddannelsessektor. I henhold til regler fra Undervisningsministeriet udføres alle faser af rettelse, opbevaring, overdragelse og organisering af karaktergivningsprocessen i et lukket system.
Hanois undervisningsministerium udtalte, at dette års eksamenskaraktergivningsproces er blevet omhyggeligt forberedt for at sikre sikkerhed, objektivitet og fortrolighed. Karakterudvalget er ansvarlig for at udvikle en arbejdsplan, tildele opgaver, organisere karaktergivning, matche svarark, sammenstille scorer, håndtere uforudsete situationer og arkivere optegnelser i overensstemmelse med reglerne.
Placeringen af eksamensudvalget blev valgt på baggrund af dets fulde overholdelse af kravene til faciliteter og sikkerhed. Lokalerne, der indeholder eksamensopgaver, lokalerne til rettergang af essayeksamener og lokalerne til rettergang af multiple choice-eksamener, er alle udstyret med sikkerhedskameraer, der optager kontinuerligt 24 timer i døgnet, som fastsat af Undervisningsministeriet.
De, der er involveret i at bedømme eksamener, skal nøje overholde reglerne og har forbud mod at medbringe uautoriseret udstyr ind i arbejdsområdet. Ved multiple-choice-eksamener administreres og behandles alle data centralt ved hjælp af specialiseret software for at sikre resultaternes nøjagtighed.
I betragtning af den meget konkurrenceprægede karakter af optagelsesprøven til 10. klasse i Hanoi, kan ethvert aspekt af resultatet direkte påvirke en kandidats chancer for optagelse. Derfor er kravene til karaktergivningsprocessen ikke kun at gennemføre den til tiden, men også at sikre det højeste niveau af nøjagtighed og retfærdighed.
Efter afslutningen af karaktergivningsprocessen vil karakterrådet foretage datasammenligning, teknisk gennemgang og færdiggøre resultaterne, inden de indsendes til den kompetente myndighed til godkendelse. Eksamensresultaterne og optagelsesgrænserne for 10. klasse i skoleåret 2026-2027 forventes at blive annonceret mellem den 19. og 22. juni på Hanois uddannelsesministeriums hjemmeside og andre officielle byinformationskanaler.
For at afhjælpe presset fra indskrivning i 10. klasse vil Hanoi i skoleåret 2026-2027 tage tre nybyggede gymnasier i brug: Hoang Quan Chi High School, Viet Hung High School og Minh Chau High School. Derudover vil to skoler skifte til det byomfattende optagelsessystem baseret på resultater fra optagelsesprøver: Hoang Cau High School og Le Loi High School - Ha Dong.
Ifølge Nguyen Van Hien, direktør for Hanois uddannelsesministerium, fortsætter byen med at gennemgå jordressourcerne for at udvikle flere offentlige skoler i områder med hurtigt voksende befolkningstal. Han håber dog også, at forældre forstår, at det bedste læringsmiljø for deres børn er et, der passer til deres evner. Offentlige skoler er ikke den eneste mulighed. Efter folkeskolen har Hanoi, udover gymnasier, mange andre skolemodeller, såsom erhvervsuddannelser og efteruddannelsescentre samt erhvervsskoler.
Kilde: https://daidoanket.vn/ha-noi-siet-chat-cong-tac-cham-thi-vao-lop-10.html








Kommentar (0)