Lær historie på en ny måde.

HNN - Et kortfilmsprojekt med titlen "Hellfire" af Hue-elever, der er udsprunget af et skoleprojekt, er gradvist ved at blive en seriøs historie om unge mennesker, der griber historien an på deres egen måde.

Báo Thừa Thiên Huế•11/01/2026

Fem unge "filmskabere"

At berøre historien gennem filmens sprog.

Da fem studerende på multimediekommunikation (International Faculty - Hue University) – Ngo Le Minh Thu, Nguyen Le Nhu Quynh, Nguyen Thi Mai Khanh, Luu Thi My Hanh og Nguyen Phuong Minh – fik til opgave at lave en kortfilm, tænkte de grundigt over emnet. Blandt utallige muligheder besluttede gruppen at fokusere på historie, et valg der langt fra var "sikkert" for studerende inden for indholdsskabelse.

Efter megen diskussion valgte de enstemmigt Nine Tunnels, et historisk sted fra den anti-amerikanske krigstid, forbundet med nationens lidelser, men endnu ikke bredt kendt blandt unge mennesker.

Fra det første forsøg på at kontakte Hue City History Museum til den første visning af "Inferno" gik der kun to måneder. Det er en kort tidsramme for det emne, de studerende valgte. Ifølge Minh Thu var gruppens største udfordring at undersøge historiske dokumenter. Historien tillader ikke vilkårlighed; hver detalje, hvert billede krævede omhyggelig verificering. Heldigvis modtog gruppen støtte, feedback og indholdsgennemgang fra Hue City History Museum og historikeren Nguyen Dac Xuan.

Du vil måske også synes om

Myndighederne har opdaget spor af 1700 års historie under gårdspladsen i Notre Dame-katedralen i Paris.VTV.vn - Franske arkæologer udgraver området under Notre Dame-katedralen i Paris og afslører lag af historie, der går tilbage til romertiden.

Derudover opstod der konstant meget "dagligdags" forhindringer: gruppen bestod kun af fem personer, alle kvinder; budgettet var begrænset; og vejret i Hue var uforudsigeligt, nogle gange brændende varmt, nogle gange silende regn og endda udsat for oversvømmelser. Men i stedet for at se disse som forhindringer valgte gruppen at tilpasse sig. Når vejret var solrigt, filmede de scener fra nutiden, gennemsyret af en følelse af fred; når det var dystert og regnfuldt, blev scener fra fortiden genskabt. Denne kontrast skabte en følelse af sammenblanding mellem en smertefuld fortid og en fredelig nutid.

Minh Thu huskede øjeblikket under forpremieren på "Inferno": "Efter visningen var hele rummet stille i lang tid. Vi troede, at alle ikke kunne lide det. Først da applausen rungede, åndede hele gruppen lettet op."

Et perspektiv fra en historiker.

Ifølge hr. Nguyen Chi Ngan, lektor ved historisk afdeling på University of Science , demonstrerer "Inferno" ånden i at "huske sine rødder" og den historiske stolthed hos unge mennesker. "Efter at have set filmen ser jeg, at studerende elsker historie, hvis de bliver gribet an på den rigtige måde," kommenterede hr. Ngan.

Ifølge hr. Ngan er det afgørende at vække unge menneskers nysgerrighed for at få dem til at elske historie. Nysgerrighed fører til læring, og forståelse fører til passion. Historieundervisningen har også brug for innovation. I stedet for blot at gennemgå tidligere lektioner, kan eleverne opfordres til at undersøge nyt materiale selvstændigt, præsentere deres forståelse, og derefter kan underviseren vejlede, supplere og uddybe deres forståelse.

Faktisk får nyere film og musikværker med historiske temaer stor offentlig opmærksomhed, især fra unge mennesker. Biografer, onlineplatforme og sociale medier oplever alle spredningen af værker, der udforsker historien på en ny, følelsesmæssigt rig og relaterbar måde.

Historie har længe været betragtet som et vanskeligt fag for elever, hvis de mangler interesse og passion. Når historie primært formidles gennem lærebøger og kræver udenadslære, bliver faget let mere en kilde til pres end en opdagelsesrejse. Derfor viser film som "Peach, Pho and Piano", "The Tunnel" og "Red Rain" eller sange som "What Could Be More Beautiful", "Continuing the Story of Peace" osv., at når fortiden genfortælles gennem billeder, musik og livshistorier, bliver historien gradvist en følelsesmæssig oplevelse, ikke blot viden, der skal huskes.

I filmen "Prison Fire" optræder soldaten Mai Ca som en af de repræsentative karakterer, sideløbende med den generelle historie om revolutionære kadrer og soldater, der blev fængslet i Ni Tunneller. Karakteren er baseret på materiale fra værket "Living in the Grave" samlet af kandidatstuderende Nguyen Kim Thanh.

Fængslet og tortureret under modstandskrigen mod USA, fortsatte soldaten Mai Ca med at blive brutalt slået og tortureret af fjenden efter et mislykket flugtforsøg, men han forblev standhaftig og urokkelig. Hans historie er et vidnesbyrd om den urokkelige ånd og det tavse offer hos dem, der faldt for nationens uafhængighed og frihed.

Du vil måske også synes om

Bestig Phja Khao og hør tidens ekkoer.Beliggende midt i de majestætiske bjergkæder i Yen Thinh-kommunen (Thai Nguyen-provinsen) fremstår Phja Khao-toppen som både vild og fredfyldt. Dette sted kan ikke kun prale af bjergskyer, frodige grønne skove og et køligt klima året rundt, men har også bevaret unikke spor af malmminedrift under den franske kolonitid. De forvitrede jernbanespor, det slidte kabelsystem og historien om "sølvbjerget" fremkalder stille og roligt minder om et land præget af mange op- og nedture.

Tekst og fotos: PHAM PHUOC CHAU

Kilde: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/hoc-lich-su-bang-cach-moi-161806.html