Om morgenen den 5. september afholdt iSchool Ha Tinh International School sin åbningsceremoni for skoleåret 2025-2026, hvor den samtidig markerede 80-årsdagen for Augustrevolutionen, nationaldagen den 2. september og 80-årsdagen for uddannelsessektorens tradition.

I skoleåret 2025-2026 vil skolen optage 296 nye elever i 1., 6. og 10. klasse, hvilket bringer det samlede elevtal op på næsten 1.100. Denne stigning i uddannelsesskalaen markerer et vigtigt skridt i udviklingen af iSchool Ha Tinh .


I skoleåret 2024-2025 opnåede skolens elever mange fremragende resultater i provinsielle, nationale og internationale konkurrencer. Folkeskoleeleverne vandt 8 nationale priser og 67 provinsielle priser i de olympiske matematik-, vietnamesiske, engelsk- og IOE-konkurrencer. Gymnasieeleverne vandt 8 provinsielle priser for fremragende 9. klasseelever, 2 nationale opmuntringspriser i konkurrencen om videnskab og teknologisk innovation samt adskillige priser i konkurrencerne Kangaroo Math, IOE og International Informatics.

Derudover bestod mange gymnasieelever adgangsprøverne til specialiserede gymnasier med høje karakterer, herunder den elev med de højeste scorer i biologi i provinsen.

Undervisningspersonalet fortsætter med at forbedre deres ekspertise, innovere undervisningsmetoder og anvende informationsteknologi i undervisningen. Der investeres omfattende i faciliteter for at imødekomme behovene inden for moderne uddannelsesudvikling.

Skolen modtager opmærksomhed og vejledning fra lokale ledere på alle niveauer, støtte fra Nguyen Hoang Education Group, iSchool Company og samarbejde fra forældre inden for uddannelsesområdet.

Med temaet "Disciplin – Kreativitet – Gennembrud – Digital Transformation – Udvikling" for studieåret 2025-2026 fortsætter iSchool Ha Tinh sit engagement i at forbedre uddannelseskvaliteten, udvikle elevernes evner og kvaliteter på en omfattende måde og opfylde kravene til innovation og integration.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/ischool-ha-tinh-khai-giang-nam-hoc-20252026-post747192.html








Kommentar (0)