Åbning af forummet for digital uddannelse i AI-æraen

Om morgenen den 10. april organiserede Ho Chi Minh City Informatics Association (HCA) sammen med sine partnere Education Technology Forum – Edtech Viet Nam 2026 med temaet "Digital uddannelse i AI-æraen" på Ho Chi Minh City Innovation and Entrepreneurship Center (SIHUB).

Mange digitale løsninger inden for uddannelsessektoren blev introduceret på forummet.

Forummet fandt sted fra den 10. til den 11. april under protektion af Southern Center for Education and Training Development, repræsentationskontoret for Ministeriet for Uddannelse og Erhvervelse og Ho Chi Minh Citys Department of Science and Technology med det formål at fremme anvendelsen af ​​teknologi i uddannelsessektoren. Især kunstig intelligens (AI) spillede rollen som en "forlænget arm" til at frigøre kreativitet, inspirere, vække medfølelse og pleje humanistiske værdier for fremtidige generationer.

Edtech Viet Nam 2026 vil byde på tre tematiske workshops med deltagelse af repræsentanter fra offentlige myndigheder og uddannelseseksperter, der fokuserer på at løse udfordringer relateret til opbygning af digitale skoler, intelligente læringsmaterialer og sammenkoblede dataøkosystemer ...

Besøgende oplever interaktiv teknologi på Edtech Viet Nam 2026.

Du vil måske også synes om

Data og AI: En kæmpe mulighed for ny vækst.Vietnam har en stor mulighed for at udvikle sin digitale økonomi og kunstig intelligens (AI). For at gribe denne mulighed er det nødvendigt samtidig at forbedre infrastruktur, data og institutioner.

Gennem 6 workshops vil lærerne opleve anvendelsen af ​​teknologi i skolens undervisningsaktiviteter. Derudover vil der være 7 interaktive teknologioplevelsesrum og mere end 25 teknologistande, der præsenterer smart undervisningsudstyr, løsninger til uddannelsesstyring, digitale læringsplatforme og meget mere.

Ifølge Lam Nguyen Hai Long, formand for HCA, forventes Edtech Viet Nam 2026, der nu går ind i sit andet år, at blive et sted, hvor AI-værktøjer fra laboratoriet omdannes til kommercielle løsninger i stor skala, der kan anvendes på tusindvis af skoler i Vietnam.

HCA-formand Lam Nguyen Hai Long holdt åbningstalen.

"Digital transformation i uddannelse handler ikke kun om at bringe teknologi ind i klasseværelset, men kræver også en omfattende tilgang, lige fra ledelsestænkning, operationelle modeller, pædagogiske metoder, lærerpersonalets digitale evner til evnen til at udnytte data, læringsmaterialer og AI-værktøjer. Teknologi kan være meget intelligent, men kun lærerens hjerte kan lære eleverne, hvordan de bruger den intelligens til at tjene samfundet og hen imod en lykkelig og bæredygtig fremtid," delte Lam Nguyen Hai Long yderligere.

Ifølge hr. Le Thang Loi, repræsentant for Undervisningsministeriets kontor, centrets direktør
I udviklingen af ​​uddannelse og træning i Syd har uddannelsessektoren aktivt implementeret politikker for digital transformation, fremmet anvendelsen af ​​teknologier som AI og big data i ledelse, undervisning og læring og opbygget et digitalt uddannelsesøkosystem, der er åbent, fleksibelt og integreret.

Hr. Le Thang Loi delte sine indsigter i digital transformation i uddannelsessektoren i Vietnam.

Du vil måske også synes om

Lærerne er i stigende grad i afhængighed af lærebøger.

Trods resultaterne er der stadig adskillige vanskeligheder og udfordringer, såsom: inkonsekvent digital infrastruktur, ujævne digitale kapaciteter blandt arbejdsstyrken og en forskel i teknologiadgang mellem regioner. Dagens forum er en mulighed for forvaltningsorganer, uddannelsesinstitutioner, virksomheder og eksperter til at udveksle erfaringer, dele indsigt og foreslå løsninger til at fremme digital transformation inden for uddannelse på en substantiel, effektiv og bæredygtig måde.

BUI TUAN

Kilde: https://www.sggp.org.vn/khai-mac-dien-dan-giao-duc-so-trong-ky-nguyen-ai-post847289.html