Frigørelse af kvindelige studerendes kreative potentiale.

Konkurrencen er arrangeret af Vietnam Institute of Educational Sciences (et agentur under Undervisningsministeriet) i samarbejde med FN's Børnefond (UNICEF) og Victoria School Education System med det formål at fremme kvindelige elevers deltagelse inden for STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) og STEAM-uddannelse for kvindelige elever i skoler.

STEAM-uddannelse for piger sigter mod at give essentiel viden og færdigheder inden for naturvidenskab , ingeniørvidenskab, teknologi og matematik gennem en integreret kunstnerisk tilgang. Gennem STEAM-aktiviteter udvikler kvindelige elever selvtillid til deres evne til at få succes inden for områder, der traditionelt er domineret af mænd. I forbindelse med den hurtige udvikling inden for videnskab og teknologi hjælper udvikling af grønne færdigheder og udstyring af kvindelige studerende med kritisk tænkning – en af ​​de essentielle færdigheder i det 21. århundrede – dem med at tilegne sig de kvalifikationer, den selvtillid og den selvsikkerhed, der skal til for at nå deres mål inden for akademiske færdigheder, karrierer og lykke i livet.

Konkurrencen "STEAM For Girls - Green STEAM for Female Students 2024" tiltrak næsten to hundrede kvindelige studerende i den indledende runde, og 66 kvindelige studerende blev udvalgt til finalerunden. Eleverne, i alderen 13 til 15 år, kom fra 18 provinser og byer over hele landet, sammen med repræsentanter fra Laos, Thailand og Malaysia. Konkurrencen skabte en kreativ legeplads for STEAM og gav også studerende mulighed for at lære, opleve og interagere med jævnaldrende fra forskellige regioner i Vietnam og internationalt.

Fremme af ligestilling mellem kønnene gennem STEAM-uddannelse.

Et af konkurrencens hovedbudskaber er at fremme ligestilling mellem kønnene inden for uddannelse og samarbejde med UNICEF om målet om at "ikke lade noget barn i stikken". Selvom der er gjort fremskridt med at fremme kvinders og pigers deltagelse inden for videnskab og teknologi, er der stadig mange barrierer, der begrænser pigers muligheder for at forfølge deres passioner.

Vietnam Institute of Educational Sciences og UNICEF Vietnam sigter, i udførelsen af ​​deres roller og missioner, altid mod at designe og organisere meningsfulde videnskabelige og teknologiske aktiviteter for vietnamesiske elever. Victoria School System samarbejder om at organisere STEAM For Girls-konkurrencen med ønsket om at inspirere kvindelige elever, opmuntre dem til at forfølge deres drømme med selvtillid og åbne døre til nye områder.

Professor Le Anh Vinh - direktør for Vietnam Institute of Educational Sciences og leder af konkurrencens organisationskomité, udtalte: " Vi ønsker altid at skabe aktiviteter, fora og konkurrencer om videnskabelig forskning, fremme innovation og kreativitet og udstyre kvindelige studerende med viden og færdigheder. STEAM For Girls er en af ​​dem." Studerende vil have mulighed for at maksimere deres potentiale uden at være begrænset af kønsstereotyper inden for STEAM-området, et felt der tidligere måske primært blev forfulgt af mandlige studerende.

Efter at have deltaget i denne konkurrence vil de kvindelige studerende helt sikkert have tillid til, at de absolut kan blive førende videnskabsfolk, ingeniører og forskere i fremtiden og bidrage til samfundets udvikling.

STEAM For Girls 2024 afholdes på Victoria School – South Saigon.

Du vil måske også synes om

Bac Ninh håndterer proaktivt eventuelle situationer, der måtte opstå under gymnasieeksamenen i 2026.GD&TĐ - Om eftermiddagen den 4. juni afholdt Bac Ninhs uddannelsesministerium en konference for at implementere organiseringen af ​​​​gymnasieeksamenen i 2026.

STEAM: Det uddannelsesmæssige fundament for fremtiden

I den sidste runde vil eleverne arbejde i grupper for at undersøge, lære om og implementere projekter relateret til STEAM-færdigheder, grønne færdigheder, vedvarende energi og klimaforandringer. Da klimaforandringer bliver et stadig mere presserende problem globalt og i Vietnam, er det mere nødvendigt end nogensinde at udstyre den yngre generation med viden om ren energi, tilpasning til klimaforandringer og grønne færdigheder.

Gennem teamwork og projektbaseret læring skal eleverne anvende en kombination af viden og færdigheder, sammen med at udvikle deres kreative tænkeevner, til systematisk at løse praktiske problemer. Konkurrencen hjælper også kvindelige studerende med at udvikle ambitioner om at blive fremtidige ledere i opbygningen af ​​en bæredygtigt udviklet nation.

En kreativ og berigende legeplads.

"Steam For Girls - Green STEAM for Female Students 2024" vil byde på mange engagerende læringsaktiviteter og praktiske oplevelser såsom: Besøg på Vietjet Aviation Academy og Innovation Building. På Galaxy Innovation Hub vil deltagerne lære om anvendelsen af ​​teknologi og ingeniørvidenskab i luftfartsindustrien og innovative forskningsaktiviteter; de vil få en rundvisning i Victoria Schools faciliteter og grønne områder og opleve praktisk læring. Kandidaterne vil også få en "byrundtur" for at få en dybere forståelse af Ho Chi Minh Citys dynamik og kreativitet.

"STEAM For Girls - Green STEAM for Female Students 2024" er ikke bare en konkurrence, men et forum og en legeplads, der forbinder studerende landsdækkende og internationalt, hjælper dem med at få adgang til STEAM-uddannelsesmodellen, tilegne sig ny viden og færdigheder, herunder problemløsning og kreativ tænkning, samtidig med at det åbner op for et lærings- og udvekslingsrum, der giver et fundament for at skabe bæredygtige værdier og med selvtillid træde ind i fremtiden.

Efter STEAM For Girls-konkurrencen afholdes der også den 4. oktober 2024 et Education Forum om vedvarende energi og klimaændringer med deltagelse af ministerier, departementer og mange eksperter, der skal hjælpe elever og lærere med at få en dybere forståelse af klimaforandringsproblemer og den vedvarende energis rolle i fremtiden.

Kontaktoplysninger:

Arrangørerne af konkurrencen "STEAM For Girls - Green STEAM for Female Students 2024".

Vietnams Institut for Uddannelsesvidenskab

Du vil måske også synes om

Ophæv kontrakten med læreren, der lækkede de engelske eksamensspørgsmål.En lærer i Thanh Hoa-provinsen har fået sin lærerkontrakt ophævet, fordi han tog semestereksamensspørgsmål med til et undervisningscenter, så de studerende kunne gennemgå dem, hvilket førte til lækage af eksamensspørgsmålene.

E-mail: hoptacquocte@vnies.edu.vn

Telefonnummer: 0868836912 (Lærer Le Quang Quan)

Victoria skoleuddannelsessystem

E-mail: info@victoriaschool.edu.vn

Telefonnummer: 0938720599 (Ms. Nguyen Le Kieu Duyen)

Kilde: https://thanhnien.vn/steam-for-girls-khai-pha-tiem-nang-sang-tao-cho-hoc-sinh-nu-185240925182657109.htm