Le Vu Huynh Huy (10. klasse, litteraturstuderende) delte: "I modsætning til et værk på papir fokuserer en teaterataption på at opbygge dialog, der nøje afspejler virkeligheden og giver seerne plads til at reflektere og føle mere direkte."
Scenen i Nguyen Quang Sangs værk "Elfenbenskammen", hvor lille Thu indser, at hr. Sau er hendes far, er dybt rørende for seerne.
Udover at hjælpe med at uddybe forståelsen af værket, fremkalder aktiviteten også empati. Chau Tran Ai Vy (11. klasse, litteraturstuderende) delte: "Da jeg optrådte, forstod jeg karakteren bedre og ville sende en besked til mine venner om at værdsætte deres familier mere ved at trække på værket 'Elfenbenskammen'."
Endnu mere prisværdigt er det, at Litteraturklubben også fungerer som en bro af medfølelse. Drevet af deres kærlighed til litteratur har klubbens 60 medlemmer vedligeholdt projektet "For Børn". Finansieringen af over 100 gaver fra programmer som "Kærlighedens Forår" eller "Glædelig Efterårsfestival" indsamles og administreres udelukkende af de studerende selv, hvilket viser, at litteraturstudier lærer os at leve et anstændigt liv og at dele med andre.
Fru Huynh Hong Dung, leder af litteraturklubben, udtrykte: "I hvert litterært værk formidler forfatteren sine refleksioner over livet. I stedet for at lade eleverne passivt modtage det, vælger vi at dramatisere det, så modtagelsen bliver mere mangfoldig og levende. Det er sådan, unge mennesker forstår dybt, at litteratur er selve livet."
STEM-"film": Hvordan unge fortæller historie.
Mens litteratur næres af følelser, genskabes historien af elever på Thoi Binh High School (Thoi Binh kommune) ved hjælp af logisk tænkning, tekniske færdigheder og kunstnerisk udfoldelse. STEM-modeller, der skildrer legenden om Son Tinh og Thuy Tinh, slaget ved Bach Dang i 938, Ngo Quyens sejr over den sydlige Han-hær, historien om "81 dage og nætter, hvor de forsvarede Quang Tri-citadellet " og øjeblikket, hvor kampvogne brasede gennem portene til Uafhængighedspaladset den 30. april 1975, har gjort disse historiske steder og historier mere tilgængelige end nogensinde for studerende, ungdomsforeningsmedlemmer og unge mennesker.
Den historiske filmmodel, der er skabt af 11A1. klasse på Thoi Binh High School, har et kreativt indhold, hvilket gør den relaterbar og interessant for eleverne.
Dette er modellerne, der blev vist og introduceret af Thoi Binh Kommunes Ungdomsforening under den nylige mindehøjtidelighed den 30. april til ære for martyrer og mindesmærket for de heroiske vietnamesiske mødre. Højdepunktet, der tiltrak mange medlemmer, var modellen "Historisk Film", der blev skabt af en gruppe elever fra 11A1. Modellen, der er designet som et miniature-fjernsyn, giver mulighed for fleksible ændringer af videospolen.
Eleven Quách Hải Minh delte: "Jeg kan ændre indholdet til mange forskellige lektioner, hvilket gør historieundervisningen mere interessant, så vi kan være mere taknemmelige for vores forfædre, der ofrede sig for den fred, vi har i dag."
Denne innovation ligger i, hvordan eleverne forvandler sig fra passive modtagere til "fortællere". Gennem uafhængig forskning, samling og forklaring bliver lærebogsviden en levende og levende oplevelse.
Nguyen Minh Nhut (klasse 10C2, Thoi Binh High School) lagde en stor indsats i at genskabe Slaget ved Bach Dang ved hjælp af lettilgængelige materialer.
Nguyen Minh Nhut (klasse 10C2) sagde: "Efter at have set film som 'Red Rain' og 'The Scent of Burning Grass' besluttede jeg at genskabe en model af Quang Tri Ancient Citadel for at sprede det heroiske billede af vores forfædre på den mest autentiske måde. Inspireret af disse film ønsker jeg at sprede kultur yderligere og forbinde den med de stolte billeder og værdier fra vores forfædres historiske begivenheder gennem kampe og øjeblikke med ihærdig kamp for frihed og uafhængighed."
Integrering af traditionel uddannelse gennem fleksible metoder som dramatisering eller STEM har åbnet en effektiv retning for Ungdomsunionens propagandaarbejde. Fru Le Hoai Thu, vicesekretær for Thoi Binh Kommunes Ungdomsunion, kommenterede: "Dette er en måde for Ungdomsunionens medlemmer at lære i den nye æra, hvilket hjælper dem med proaktivt at styrke deres patriotisme og nationens gode værdier."
Når bøger ikke længere står stille på hylderne, når historie ikke længere bare er tal og begivenheder, er det dér, at studerende – de "unge ambassadører" – fortsætter med at skrive gode historier med kreativ tænkning og kærlige hjerter, så flammen af national stolthed gives videre, kulturen kommer ind i livet, historien rører hjerter, og kærlige sjæle spreder deres indflydelse.
Trinh Hai
Kilde: https://baocamau.vn/khi-lich-su-van-hoc-buoc-ra-trang-sach-a128594.html








Kommentar (0)