
Museets bevaringsafdeling bevarer i øjeblikket over 35.000 dokumenter og artefakter af historisk og kulturel værdi fra lokalsamfundet og nationen. Disse omfatter samlinger af artefakter fra forskellige etniske grupper, arkæologiske artefakter, historiske og kulturelle artefakter; artefakter fra modstandsbevægelsen mod fransk kolonialisme og amerikansk imperialisme; gamle thailandske og dao-skriftbøger; en kulturarvssamling fra Son La-vandkraftreservoiret; og filer over politiske fanger, der blev holdt af de franske kolonialister i Son La-fængslet i perioden 1930-1945. Dette er et yderst værdifuldt system af dokumenter, der tjener til forskning, studier og forståelse af forskellige etniske gruppers historie og kultur.
For at fremme værdien af historiske og kulturelle dokumenter og artefakter har partiafdelingen siden 2021 registreret sig for at implementere modellen " Uddannelse i lokale historiske traditioner" for elever i grundskoler, gymnasier og gymnasier i provinsen ved Son La Prison National Special Monument. For at sikre en effektiv og praktisk implementering af efterligningsbevægelsen "Skilled Mass Mobilization" formidler partiafdelingen regelmæssigt resolutioner og direktiver om massemobiliseringsarbejde til kadrer, partimedlemmer og personale. Den inkorporerer implementeringen af bevægelsen i sit arbejdsprogram og betragter det som et kriterium for evaluering og belønning af kollektiver og enkeltpersoner. Den fokuserer på at forny indholdet og formen af propaganda og uddannelse i nationale historiske og kulturelle traditioner gennem tematiske udstillinger, mobile displays og oplevelsesaktiviteter for elever i skoler i hele provinsen.
Hr. Pham Van Tuan, sekretær for partiafdelingen på museet og biblioteket, udtalte: "Ved implementeringen af modellen instruerede partiafdelingen enheden i at innovere tematiske udstillinger med fokus på kunstnerisk og teknisk design; ændre den måde, dokumenter undersøges, information udnyttes, og artefakter indsamles på; udvikle erfaringsbaserede undervisningsplaner, sammensætte tematiske emner, spørgsmål og propagandamaterialer, der er egnede til hver aldersgruppe af elever; og implementere VR (virtual reality) teknologi til besøg i Son La Prison National Special Monument. Aktiviteterne organiseres visuelt og levende gennem besøg på stedet, historiske quizzer, udvekslinger, udstillinger og praktiske oplevelser."

Enheden har proaktivt koordineret med lokale myndigheder, relevante organisationer og skoler for at fremme uddannelse og organisere erfaringsbaserede læringsaktiviteter ved Son La Prison National Special Monument. Fra 2021 til i dag har enheden organiseret over 360 propagandakampagner og tiltrukket mere end 40.000 elever, lærere, soldater og turister. Samtidig har den organiseret 17 erfaringsbaserede uddannelsessessioner med temaer som "Jeg elsker historie", "To Hieus ånd" og "Hjemmelandets have og øer" sammen med 25 tematiske og mobile udstillinger med betydelig effekt.
Det innovative aspekt ved denne model er den harmoniske kombination af propaganda og erfaring, der forvandler historieundervisning til en engagerende og gavnlig praktisk aktivitet. Koordinering og tilvejebringelse af faciliteter og menneskelige ressourcer er afgørende for at organisere ceremonier for optagelse af nye medlemmer i Ungdomsforbundet, Kommunistpartiet og edsaflæggelsesceremonien for nye rekrutter på det historiske sted. Disse oplevelsesbaserede uddannelsesaktiviteter skaber en dominoeffekt blandt personale og studerende, hvor hvert arrangement tiltrækker 2.000-3.000 studerende og lærere samt 5.000-8.000 følgere på fansiden og hjemmesiden.
Da eleverne besøgte Son La Prison National Special Monument, fik de mulighed for at se artefakter og historiske dokumenter relateret til kampen, opbygningen og forsvaret af deres hjemland. Fotografierne, artefakterne og historierne om revolutionære traditioner hjalp dem med bedre at forstå deres forfædres ofre. Dette vækkede til gengæld deres nationale stolthed og kærlighed til deres hjemland. Nguyen Bao Ha, en elev i klasse 8A4 på Le Quy Don Secondary School, To Hieu Ward, delte: "Muligheden for at opleve, besøge, lære om og lytte til forklaringer om Son La Prison National Special Monument, var dybt bevæget og stolt af vores forfædre. Vi lover at stræbe efter at studere og træne os selv til at være værdige til de heroiske martyrers ofre."
Ud over klasseundervisningen har skoler i provinsen organiseret udflugter til historiske steder for at hjælpe eleverne med at lære om lokal historie og kultur. Fru Le Thi Hong Van, rektor for Chieng Sinh High School i Chieng Sinh-distriktet, sagde: "Skolen organiserer regelmæssigt oplevelsesbaserede aktiviteter for at lære om historie ved Son La Prison National Special Monument. Disse oplevelsesbaserede lektioner om det historiske sted er altid populære blandt eleverne, som deltager entusiastisk. Ved afslutningen af turen kræver skolen, at de skriver en rapport, hvilket hjælper dem med at uddybe deres viden om lokalhistorie og føle sig stolte af deres hjemland."
Med sine kreative, praktiske og effektive metoder har "Uddannelse i lokale historiske traditioner"-modellen fra Museums- og Bibliotekspartiet bidraget til at bringe historien tættere på den yngre generation, vække kærlighed til hjemlandet, national stolthed og en følelse af ansvar for at bevare og fremme kulturarvsværdier. Gennem dette skaber den et levende lærings- og oplevelsesmiljø, der bredt formidler positive traditionelle værdier og bliver et lysende eksempel i arbejdet med at formidle og uddanne om lokalhistorie.
Kilde: https://baosonla.vn/xay-dung-dang/lan-toa-long-yeu-nuoc-tu-mo-hinh-dan-van-kheo-yxuIHlbvg.html







