.jpg)
Omkostningspres: Når minder bliver en byrde
Det er ikke ualmindeligt at se klasser investere kraftigt i fotoshoots til årbogen: de hyrer professionelle studier, fototeams, makeupartister og videoredigerere ; de forbereder kostumer i henhold til koncepter, der spænder fra traditionelle koreanske kostumer og skoleinspirerede outfits til filmiske stilarter. Årbøger er ikke længere bare et par simple gruppebilleder, men er blevet et "ungdomsprojekt", der er planlagt i god tid.
Fra et positivt perspektiv er dette et rum, hvor eleverne kan udtrykke deres kreativitet og skabe bånd. Brainstorming-sessioner, kostumetilpasning, dage brugt på at rejse sammen til fotoshoot-steder ... bidrager alt sammen til at skabe levende kollektive minder.
Nguyen Gia Bao, en elev fra Ton That Tung High School, delte:
"Vi ønskede et smukt sæt fotos, så vi, når vi ser tilbage senere, kan se, hvor levende vores ungdom var. At tage dimissionsbilleder er også en måde for hele klassen at knytte tættere bånd på i disse sidste dage."
Le Nguyen Thuy Khanh, en elev fra Thanh Khe High School, delte den samme følelse: "Der er øjeblikke, der er meget naturlige, ikke iscenesat, men stadig smukke. At se tilbage på dem senere vil helt sikkert være meget rørende."
Den udbredte brug af sociale medier har utilsigtet forvandlet årbøger til en slags "blød konkurrence" mellem klasser og skoler. Jo mere unikt og spektakulært fotosættet er, desto mere opmærksomhed får det. Og det pres stopper ikke hos eleverne.
Do Gia Nhu, en elev fra Lien Chieu High School, udtalte ærligt:
"Nogle klasser bruger mange penge på årbøger, lige fra leje af kostumer til at filme med droner og redigere videoer. Min klasse føler sig også presset, fordi vi er bange for 'ikke at være lige så gode som andre', men det er ikke alle, der har råd til det."
I virkeligheden er prisen på årbogsfotos ikke længere kun et par hundrede tusinde dong pr. elev. Med "alt inklusive" pakker kan tallet nå op på flere millioner dong pr. person, når alle udgifter er inkluderet: professionelt crew, kostumer til forskellige koncepter, makeup, transport, mad og postproduktion.
Det er værd at bemærke, at denne udgift kommer på det mest følsomme tidspunkt for familier med børn i deres sidste skoleår – hvor omkostningerne til ekstra klasser, eksamensforberedelse, ansøgningsgebyrer osv. allerede optager en stor del af deres budget.
Fru Dao Thi Thanh Binh, en forælder fra 80'er-generationen, delte: "Forældre har ofte svært ved at sige 'nej', fordi de er bange for, at deres børn vil være i en ulempe. Men samtidig skal de bekymre sig om ekstra studieafgifter, ansøgningsgebyrer og daglige leveomkostninger ... så omkostningerne ved en årbog, flere millioner dong, er ikke ubetydelige."
Men det er ikke alt; adskillige "skjulte" udgifter fortsætter med at øge omkostningerne: trykning af fotobøger, optagelse af private videoer, organisering af afskedsfester, køb af accessories, personlig makeup... Når de samlede omkostninger lægges sammen, kan de langt overstige det oprindelige estimat.
Konsekvenserne er ikke kun økonomisk pres, men også splittelser inden for selve klassen – et rum, der ideelt set bør være en lige mulighed for fælles minder.
Sammenlignet med autografbøgernes æra ligger forskellen ikke kun i formen, men også i, hvordan folk konfronterer deres minder.
.jpg)
Før i tiden blev minderne bevaret i håndskrevne notesbøger, et par hastigt skrevne, men oprigtige linjer. Ingen fancy belysning, ingen udførlig iscenesættelse, ingen høje omkostninger – alligevel holdt de meget længe.
I dag bliver minder "investeret i", "iscenesat" og endda "omkostningsberegnet". Det er ikke forkert, men når de er for afhængige af form, mister minderne let deres dybde.
En fotosession kan være smuk, men hvis der bagved ligger økonomisk pres, små skænderier og familier, der kæmper for at have råd, så eroderes dens åndelige værdi noget.
For at gøre afskedssæsonen mindre stressende.
For at forhindre årbogen i at blive en "byrde i afskedssæsonen", mener mange, at der er behov for en ny tilgang fra et tidligt stadie, i stedet for at lade hver klasse klare sig selv og let falde ind i en sammenligningsspiral.
Først og fremmest er skolens vejledende rolle afgørende. Fra skoleårets begyndelse kan skolerne give klare anbefalinger om, hvordan man organiserer årbøger på en omkostningseffektiv og civiliseret måde, og samtidig integrere dette indhold i klasseaktiviteter og flaghejsningsceremonier, så eleverne forstår den sande værdi af aktiviteten.
Derudover er det nødvendigt at etablere "fleksible omkostningsrammer" – det vil sige referenceudgiftsniveauer, der er passende for de generelle forhold, og som undgår ukontrollerede udgifter.
Nogle skoler kan også samarbejde med velrenommerede fototjenester til nedsatte priser eller tilbyde fotograferingssteder på campus, hvilket reducerer rejse- og lejeomkostninger betydeligt.
Alle beslutninger vedrørende udgifter bør diskuteres åbent med respekt for den enkelte elevs omstændigheder. Studerende fra dårligt stillede baggrunde skal støttes og bistås i stedet for at blive "outsidere" i deres egen kollektive hukommelse.
Fra et uddannelsesmæssigt perspektiv foreslår mange eksperter også at opfordre eleverne til at vende tilbage til simple værdier: at tage billeder i klasseværelset, på skolens område eller på velkendte steder forbundet med minder; eller at organisere deres egne videoer, skrive i autografbøger og skabe billige, men følelsesmæssigt rige kreative produkter.
Hr. Nguyen Cuu Huy, rektor for Tran Phu High School, delte: "Skolen forbyder ikke elever at tage billeder af årbøgerne, da dette er et legitimt behov. Vi understreger dog altid, at årbøger primært handler om minder, ikke om en formel konkurrence. Klasserne skal overveje passende udgiftsniveauer og undgå at lægge pres på forældre og eleverne selv. Det bedste fotoalbum er et, hvor alle elever kan deltage med en afslappet tankegang."
Ifølge hr. Huy vil eleverne, når de forstår, at værdien af en årbog ligger i den forbindelse og de ægte følelser, den fremkalder, justere deres tilgang for at gøre den mere passende. På det tidspunkt vil minderne ikke længere blive "værdsat", men vil vende tilbage til deres sande betydning: at bevare en komplet, sorgløs og retfærdig ungdomsperiode for alle.
Kilde: https://baodanang.vn/mua-ky-yeu-khi-chi-phi-tro-thanh-noi-lo-3334874.html








Kommentar (0)