Ifølge National Children's Hospital ( Hanoi ) er de primære kendetegn ved autismespektrumforstyrrelse vanskeligheder med social interaktion og kommunikation samt begrænset og repetitiv adfærd og interesser.
Manifestationer varierer efter alder.
Autisme manifesterer sig forskelligt hos børn på hvert udviklingstrin. Derfor skal forældre være opmærksomme på tegnene for at opdage tilstanden hurtigt og træffe passende interventionsforanstaltninger, hvilket fører til en bedre livskvalitet for deres børn.

Autismesymptomer hos børn varierer på forskellige udviklingsstadier.
Shutterstock
Hos børn under 12 måneder inkluderer almindelige tegn på autisme: mangel på interesse i ansigtet; manglende øjenkontakt; ikke at reagere, når de bliver kaldt ved navn; ikke at vende sig for at se på kilden til en lyd; og ikke at blive forskrækket, når de hører en høj lyd.
Børnene viser heller ikke interesse for lege, som andre børn normalt leger og nyder; de pludrer ikke eller laver lyde som latter eller gråd, når de er glade eller vrede over noget; og de bruger ikke fagter (som f.eks. at række hænderne ud til deres forældre, når de vil holdes).
For småbørn i alderen 12-24 måneder inkluderer almindelige tegn på autisme: mangel på gestik (pege, vinke, give hånd, øjenkontakt, smile som svar); ingen pludren inden 12 måneder; ingen brug af enkeltord inden 16 måneder...
Hos børn med tegn på autisme i denne aldersgruppe kan de synes at ignorere eller ikke være opmærksomme på dem omkring dem; konstant gentage en bestemt kropsbevægelse eller handling; gå på tæer eller være ude af stand til at gå; eller have mistet sproglige eller sociale færdigheder.
Tegn på autisme hos børn fra 2 år og opefter : Børn har svært ved at kommunikere med lokalsamfundet og foretrækker at trække sig tilbage til deres egen verden , leger mindre eller viser mindre interesse for andre børn på deres alder. De kan kun lide at lege med et par specifikke genstande, observerer deres former og farver, men er ikke opmærksomme på disse genstandes funktion; de mangler kreativ fantasi i leg og læringsaktiviteter.
Disse børn mangler også evnen til at tilpasse sig ændringer i deres daglige rutiner og omgivelser og kræver, at alle følger en bestemt tidsplan. De kan være modstandsdygtige, usamarbejdsvillige eller overaktive, hyperaktive, impulsive eller aggressive.
UDVIKLING AF MOTORISKE FÆRDIGHEDER FOR BØRN MED AUTISM
Ifølge Psykiatrisk Afdeling på National Children's Hospital viser undersøgelser, at de fleste autistiske børn har vanskeligheder med motorisk koordination, såsom at kaste og gribe, og med at bruge deres hænder korrekt; de kan have svært ved at regulere kropsbevægelser og balance; og de kan have en unormal gangart (korte skridt, ujævne kropsbevægelser, mærkelige armsvingninger, hyppig tæergang...).
Motoriske vanskeligheder påvirker direkte autistiske børns evne til at deltage i interventionsaktiviteter samt til at lære kognitive, sproglige og sociale interaktionsfærdigheder.
Dr. Thanh Ngoc Minh, leder af den psykiatriske afdeling på Central Children's Hospital, råder forældre til at overvåge deres børns motoriske udvikling fra spædbarnsalderen for at opdage tidlige tegn på motoriske vanskeligheder. De bør straks tage deres børn til kontrol, når de bemærker problemer med motoriske færdigheder. Forældre bør skabe muligheder for, at børn kan bruge motoriske færdigheder i dagligdagen, reducere skærmtid og altid deltage i og støtte deres børn gennem hele deres barndom for at hjælpe dem med at opbygge selvtillid og yde bedre støtte.
Kilde: https://thanhnien.vn/nhan-biet-som-dau-hieu-tre-tu-ky-185240126195135749.htm








Kommentar (0)