
Thanh Mai (til venstre) og mestrene fra Afrika, Europa, Amerika og Oceanien - Foto: Leveret af interviewpersonen.
Nguyen Thanh Mai – en 12. klasses elev med speciale i kinesisk på High School for Foreign Languages, Vietnam National University, Hanoi – har netop vundet førstepladsen i Asien og tredjepladsen på verdensplan i "Chinese Bridge"-konkurrencen for gymnasieelever, og har overgået næsten 120 deltagere verden over.
Den 17-årige kvindelige studerende slog tidligere rekorder og blev dermed den første vietnamesiske studerende, der nåede verdensfinalen. Tidligere var Vietnams højeste præstation andenpladsen i Asien.
Opdag dine grænser.
Før Mai tilmeldte sig det internationale kinesiske sprogbroprogram, vandt hun tredjepræmien i kinesisk ved Hanoi National Universitys olympiske konkurrence i 10. klasse, og i 11. klasse vandt hun førstepræmien.
Den kvindelige studerende nåede også top 9 i konkurrencen "Jeg er en offentlig taler" arrangeret af den kinesiske klub ved Hanoi Universitet. I sit 11. klasseår opnåede hun også sit mål om at bestå HSK 6/6 kinesisk sprogfærdighedstest (det højeste niveau).
Mai sagde, at deltagelse i den kinesiske sprogbrokonkurrence var en række udfordringer for at udforske sine egne grænser. Hun kendte til konkurrencen siden 9. klasse, men havde først mulighed for at deltage i kvalifikationsrunden på skoleniveau i slutningen af 10. klasse, selvom hun ikke nåede til tops.
I sit 11. klasseår, efter en periode med intensiv kinesisk sprogtræning, bestod Mai konsekvent skolens kvalifikationsrunder og brød derefter igennem og blev national mester, og hun blev officielt den eneste repræsentant for Vietnam, der konkurrerede i den 18. internationale kinesiske sprogbridgekonkurrence.
Den 12. september fløj Mai til Kina for at deltage i den internationale konkurrence, hvor hun konkurrerede mod 119 deltagere fra fem kontinenter verden over. Den studerende gennemgik fire intense konkurrencerunder: hun udnævnte de 30 bedste ud af 120 deltagere (seks fra hvert kontinent), derefter de 15 bedste ud af de 30 bedste og endelig de 5 bedste ud af de 15 bedste (mesteren fra hvert kontinent).
I både top 30 og top 15 udvælgelsesrunden blev Thanh Mai nummer 3 i Asien. Derefter, i top 15 udvælgelsesrunden, steg hun til tops og blev asiatisk mester, hvilket sikrede sig en plads i verdensfinalen den 26. september.
Fru Chu Minh Ngoc, Mais klasselærer og ledsager i Kina, sagde, at Mais talentpræstation blev forberedt på kun omkring 3,5 timer efter, at hun havde lånt øvelokalet.
Trods den "lynhurtige" forberedelse, placerede den kvindelige studerendes talentpræstation sig stadig som nummer 3 i verden. Samlet set, på tværs af alle fire finalerunder, rangerede Mai som nummer 3 globalt – en hidtil uset præstation for den vietnamesiske studenterdelegation.
"Dette var første gang, jeg havde muligheden for at udfordre mine grænser med så kort forberedelsestid. Da jeg modtog resultaterne, følte jeg mig glad, beæret og stolt over at repræsentere mit land på den internationale scene, og jeg så, at min indsats var blevet belønnet," sagde Mai.
Fra at se min bedstefar skrive kalligrafi
Thanh Mai sagde, at hendes passion for det kinesiske sprog var blevet næret siden børnehaveklassen. Dette stammede fra ofte at have set sin morfar øve sig i kalligrafi, og også fra sin mormors kærlighed til kinesiske film, hvilket påvirkede hende.
Mai begyndte at lære kinesisk ud fra en kærlighed til et nyt sprog, og hun fandt glæde i at studere det gennem sin beundring for nogle kinesiske kunstnere. Men med dets mange piktografiske elementer og vanskeligheder med at læse og skrive følte eleven sig også modløs og ville give op.
"Da jeg begyndte at lære kinesisk, kæmpede jeg meget med at skrive kinesiske tegn. Der var tidspunkter, hvor jeg ville give op."
"I starten af 9. klasse, mens jeg forberedte mig til den specialiserede sprogoptagelsesprøve, fortalte min lærer mig, at når jeg skulle træffe et valg, skulle jeg være fast besluttet på at gennemføre det til enden," sagde Mai. Takket være sin lærers opmuntring og tætte støtte er hun ikke længere bange for kinesiske tegn.
Med sin præstation som nummer 3 på verdensplan i den kinesiske sprogbridgekonkurrence i 2025 blev Mai tildelt et 3-årigt stipendium fra Konfucius Instituttet.
Den kvindelige studerende sagde, at hun planlægger at fokusere på sine studentereksamener og forberede sin ansøgning om at studere i udlandet. Hvis hun modtager et stipendium fra Konfucius Instituttet, vil Mai vælge at studere kinesisk som hovedfag. Hvis hun går på andre universiteter, har hun til hensigt at forfølge en karriere inden for kommunikation.
Det er nødvendigt at bruge et fremmedsprog som vietnamesisk ofte.
For mig er det vigtigste, når man lærer et fremmedsprog, at bruge det ofte, ligesom mit modersmål. Jeg øver mig ofte i at lytte og udtale gennem film og tv-programmer. Dette er også en effektiv måde at lære på, mens man har det sjovt.
Gennem dette kan jeg udvide mit ordforråd, min grammatik og min udtale. Efter at have lært ordene og deres betydninger, vil jeg øve mig i at skrive dem.
Specifikt for kinesisk, da det er et piktografisk sprog med mange penselstrøg, kræver det meget tid og kræfter at lære at skrive og huske det. For mig er den mest effektive måde at lære på at forstå historien bag hvert tegn og flittigt og regelmæssigt kopiere de kinesiske tegn; dette hjælper mig med at huske dem hurtigere og i længere tid.
Derudover bruger jeg også AI til at tjekke for grammatik- og ordbrugsfejl, og jeg beder AI'en om at bedømme mit arbejde, især før vigtige eksamener som semestereksamener og HSK-eksamener.
(Nguyen Thanh Mai)
Læreren og eleverne var overvældede af glæde.
Fra 10. klasse og fremefter demonstrerede Mai evnen til at udtale kinesisk som en modersmålstalende, tale flydende kinesisk, besidde fremragende reflekser og kommunikationsevner, synge og danse godt og beherske scenen.
I klassen er Mai en dynamisk sekretær med lederevner, organisatoriske evner, en stærk ansvarsfølelse og evnen til at håndtere højt pres.
Det, der overraskede mig mest, da jeg var med Mai under konkurrencedagene i Kina, var udvælgelsesrunden til den kontinentale mester (top 15, 5 udvælges). På det tidspunkt skulle Mai konkurrere mod to andre deltagere fra Laos og Indonesien, som begge var ekstremt talentfulde.
Ifølge lærernes og holdledernes vurdering havde deltageren fra Laos potentiale til at vinde mesterskabet, hvilket lagde et stort pres på Mai før konkurrencen. Derfor var både hun og hendes lærer overlykkelige, da Mai scorede højt og langt overgik deltagerne fra Laos og Indonesien.
(Ms. Chu Minh Ngoc - Mais hjemmeværelseslærer)
Kilde: https://tuoitre.vn/nu-sinh-xep-thu-3-thi-han-ngu-toan-the-gioi-20251005084215866.htm








Kommentar (0)