Strukturen for den vietnamesiske sprogeksamen i 10. klasse er som følger:
- Læseforståelsesdelen vil bruge materialer uden for lærebogen, herunder litterære tekster og en af to typer: argumenterende tekster eller informative tekster. Den samlede længde af materialerne i eksamen bør ikke overstige 1.300 ord.
Den skriftlige del indeholder:
Skriv først et afsnit (cirka 200 ord), der opfylder et af følgende to krav:
Skriv et afsnit, hvor du udtrykker dine følelser omkring et digt eller en strofe i et digt.
Skriv et afsnit, der analyserer værkets tematiske indhold, værkets særprægede kunstneriske træk og dets æstetiske effekt.
For det andet, skriv et essay, der opfylder et af følgende to krav:
Skriv et argumenterende essay om et samfundsmæssigt emne, hvor du tydeligt præsenterer emnet og forfatterens mening (enighed eller uenighed) om emnet; giv overbevisende begrundelse og beviser.
Skriv et argumenterende essay om et problem, der skal løses; præsenter gennemførlige og overbevisende løsninger.
Ho Chi Minh Citys undervisningsministerium har annonceret, at litteratureksamenens struktur vil have to dele:
Del 1 (5,0 point): Læseforståelse af litterære tekster og skrivning af et afsnit.
Spørgsmål 1 (3,0 point): Læseforståelse.
Spørgsmål 2 (2,0 point): Skriv et afsnit.
Del 2 (5,0 point): Læseforståelse af argumenterende eller informative tekster og skrivning af et samfundskommentaressay.
Spørgsmål 1 (1,0 point): Læseforståelse.
Spørgsmål 2 (4,0 point): Skriv et samfundskommentaressay.
Vurderingen er baseret på de krævede læseforståelses- og skrivefærdigheder, der er beskrevet i den vietnamesiske sprogplan for folkeskolen fra 2018, primært 8. og 9. klasse. Eksamen er designet til at integrere vurderingen af læseforståelse og skrivefærdigheder med indholdet af skrivedelen relateret til teksterne i læseforståelsesdelen.
Matematikeksamen
Ifølge Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium vil matematikprøven til optagelse i 10. klasse dække følgende vidensområder: geometri og måling; tal og algebra; statistik og sandsynlighed.
Testen har til formål at vurdere matematiske evner: matematisk tænkning og ræsonnement; matematisk problemløsning; og matematisk modellering.
Eksamen kræver, at eleverne anvender deres tilegnede viden til at løse problemer i den virkelige verden. Den opfordrer til selvstudium og kreativitet og undgår udenadslære og udenadslære.
Vurderingens indhold har til formål at hjælpe eleverne med at identificere nogle af de nødvendige viden og færdigheder for at starte i gymnasiet.
Strukturen af matematikprøven er som følger :
Øvelse 1. (1,5 point) Givet funktionen y = ax²
a) Tegn grafen (P) for ovenstående funktion.
b) Find de punkter på (P), der opfylder den givne betingelse.
Øvelse 2. (1 point) Givet den kvadratiske ligning ax² + bx + c = 0
a) Find de betingelser, under hvilke ligningen har løsninger.
b) Beregn værdien af udtrykket relateret til rødderne ved hjælp af Vietas formler.
Øvelse 3. (1,5 point) Praktiske matematikproblemer relateret til sandsynlighed og statistik.
Øvelse 4. (1 point)
a) Skriv et udtryk A, der repræsenterer en bestemt størrelse x i det virkelige problem.
b) Find den værdi af x, hvor A opfylder en bestemt betingelse.
Lektion 5. (1 point) Praktiske matematikproblemer relateret til geometri:
Omkreds, areal af en trekant, firkant, buelængde, omkreds af en cirkel, areal af en cirkel, sektor, linjestykke, ring...
Overfladeareal, samlet overfladeareal, rumfang af geometriske former i virkeligheden...
Lektion 6. (1 point) Praktiske matematikproblemer med ligninger, uligheder og systemer af lineære ligninger med to variable.
Lektion 7. (3 point) Plangeometrisk problem bestående af 3 spørgsmål.
a) Bevis, at de fire punkter ligger på en cirkel, og at elementerne er parallelle, vinkelrette, lige store osv.
b) Bevis sammenhængene, elementerne er lige store, kollineære, samtidige osv.
c) Beregn længde, omkreds, areal, vinkelmål osv.
Vurderingskriterierne for matematikeksamenen er baseret på læringsmålene i matematikpensum for gymnasieelever fra 2018, primært for 8. og 9. klassetrin.
Engelsk fag:
Ho Chi Minh Citys undervisningsministerium udtalte, at engelskprøven har til formål at vurdere sprogfærdigheder ikke kun baseret på elevernes udenadslære af grammatik og ordforråd, men også på deres evne til at forstå og anvende sprogkundskaber i passende sammenhænge, især virkelige situationer.
Specifikt:
Fonetikafsnittet omfatter:
- Hvordan man udtaler grundlæggende vokaler og konsonanter.
- Hvordan man lægger tryk korrekt på ord.
Ordforråds- og grammatikafsnittene vil omfatte en bred vifte af ordforrådstyper og ordbetydninger i overensstemmelse med pensumrammen.
Afsnittet om kommunikation og anvendelse af situationer i den virkelige verden omfatter:
- Evnen til at forstå og reagere på simple situationer i et virkeligt sprog.
Læseforståelse
- Læs tekster på 180-200 ord og find informationen.
- Læs og udfyld de tomme felter i en tekst på 80-100 ord.
Skrivedelen vil omfatte:
- Skriv ord i den rigtige form for at fuldende sætninger med den passende betydning.
- Skriv en simpel sætning baseret på de givne oplysninger.
- Skriv sætninger ved hjælp af dine grammatiske struktur- og ordkombinationsfærdigheder.
Adgangsprøven i engelsk til 10. klasse består af 4 dele:
Del 1 (1,0 point): Fonetik
Fra sætning 1 til sætning 4
Del 2 (3,0 point): Ordforråd, grammatik, kommunikation
Fra spørgsmål 5 til spørgsmål 16
Del 3 (3,0 point): Læseforståelse
- Læs og udfyld de tomme felter: Fra sætning 17 til sætning 22
- Læseforståelse og besvarelse af spørgsmål: Spørgsmål 23 til 28
Del 4 (4,0 point): Skrivning
- Skriv den korrekte form af ordet: Fra sætning 29 til sætning 34
- Skriv den passende sætning baseret på de givne oplysninger: Sætninger 35, 36 - Skriv sætninger: Fra sætning 37 til sætning 40.
Ho Chi Minh Citys undervisningsministerium bemærkede også, at dette års engelskprøve vil indeholde to nye spørgsmål om at skrive passende sætninger baseret på givne oplysninger. Dette spørgsmål tester evnen til at læse ordbogsannotationer for at finde sproglig information og anvende viden.
[annonce_2]
Kilde: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-tu-nam-2025-196241002061352599.htm








Kommentar (0)