At give eleverne digitale færdigheder.

Uddannelsesinstitutioner i Dong Nai City promoverer aggressivt anvendelsen af ​​informationsteknologi og digital transformation i undervisning og læring. De fleste skoler har fokuseret på at give eleverne den viden og de færdigheder, der skal til for at anvende digital teknologi og dermed forme fremtidens digitale borgere.

Takket være forskning, udvikling og anvendelse af teknologi har Lac Hong University vundet det nationale mesterskab i 10 år og Asia-Pacific Robot Creativity Competition tre gange, samt verdensmesterskabet i brændstofeffektivt køretøjsdesign tre gange. På billedet: Lac Hong University vinder en hovedpræmie ved Asia-Pacific Robot Creativity Competition 2025 i Mongoliet. Foto: Cong Nghia

Faktisk investerer mange skoler modigt i smarte teknologiske udstyrssystemer, såsom automatiserede robotter integreret med kunstig intelligens (AI) og simuleringsenheder til at understøtte undervisning og praktisk træning. Dette er ikke kun med til at forbedre kvaliteten af ​​undervisning og læring, men fremskynder også processen med at anvende videnskabelig viden i virkelige situationer.

Takket være systematisk vejledning er mange gymnasieelever hurtigt blevet fortrolige med og dygtige til softwareprogrammering og AI-robotstyringsfærdigheder, fra grundlæggende til avanceret niveau. I mellemtiden er digitale færdigheder for studerende på universiteter, gymnasier og erhvervsskoler blevet en central del af deres træning i al læring, forskning og anvendelse.