Hvad skal forældre gøre, når deres børn er dovne elever?

[annonce_1]

Kun 7% af eleverne er i stand til "dyb" selvlæring.

Ud af 600 svar i undersøgelsen udviste kun 7,34 % af børnene et højt niveau af selvlæringsevne, over 17 % havde et gennemsnitligt niveau, og størstedelen af de resterende elever var "modvillige" til at lære selvstændigt. Dette er virkelig alarmerende, da det påvirker deres evne til at tilegne sig viden og har en direkte indflydelse på deres akademiske resultater.

Denne undersøgelse viser også, at eleverne mangler andre færdigheder til at udvikle selvlæringsevner, især evnen til at skabe et befordrende læringsmiljø.

Hvad skal forældre gøre, når deres børn er dovne elever? - 1

Så hvordan påvirker internettet børns evne til at lære selvstændigt? Undersøgelser viser, at 64,3 % af eleverne bruger internettet i deres studier, og 67,8 % af dem foretrækker sociale medier frem for nyhedswebsteder.

De studerende påpegede også, at online læring giver hurtige løsninger, men begrænsningen er, at nøjagtighed ikke er garanteret, og der ikke er understøttelse af at besvare spørgsmål. Dette skaber dog en situation, hvor de studerende gradvist bliver "dovne" i deres tankegang og afhængige af internettet.

Hvorfor er selvlæring en nødvendig vane?

Du vil måske også synes om

Son La-provinsen inspicerer forberedelserne til gymnasieeksamenen i Yen Chau.VTV.vn - Under en inspektion i Yen Chau anmodede arbejdsgruppen de lokale myndigheder, skolerne og de koordinerende styrker omhyggeligt om at gennemgå hvert trin for at undgå at blive taget på sengen, når de skulle organisere eksamen.

Selvlæringsevner er ekstremt vigtige i enhver persons udviklingsrejse. Denne evne skal dyrkes og plejes fra en ung alder og vedligeholdes og plejes gennem hele voksenlivet, i takt med at man udforsker viden og tilegner sig kompetencer.

For elever er det, udover at studere i skolen, også nødvendigt proaktivt at søge ny viden og information. Denne færdighed hjælper dem ikke kun med at forbedre deres akademiske præstationer i skolen, men forbedrer også deres viden på andre områder.

Uden evnen til at lære selvstændigt vil børn lide under en forringelse af deres kritiske tænkningsevner, forblive begrænset til deres komfortzone og altid vente på forældres eller læreres opmuntring. Dette minder om det gamle system med "læreren dikterer - eleven kopierer", som kun hjælper eleverne med at opfylde lektionskravene i stedet for at fokusere på at udvikle deres evner.

Hvad skal forældre gøre?

Så hvad bør forældre gøre for at hjælpe deres børn med at udvikle deres fulde potentiale, samtidig med at de dyrker selvlæringsvaner? Forældre skal være positive rollemodeller, hjælpe deres børn med at udvikle selvstændig tænkning, undgå indgroede tankemønstre og opmuntre deres kreative ideer. Lær dine børn fra en ung alder, hvordan de laver deres egne studieplaner, undersøger materialer og udforsker færdigheder ud over lærebøger...

En anden måde at hjælpe eleverne med at overvinde deres afhængighed af teknologi og udvikle selvstyret læring er gennem strukturerede træningsprogrammer med lærerstøtte. Dette er især vigtigt for elever i grundskolen og mellemtrinnet, hvor lærernes vejledning og instruktion er afgørende for effektiv læring.

NovaTeen er et træningsprogram designet til at hjælpe elever i mellemtrinnet med at mestre matematik, litteratur og engelsk ved hjælp af innovative metoder og et engagement i kvalitet. Lærerne vil nøje overvåge hver elevs fremskridt i hver lektion og er klar til at hjælpe med lektier og udfordrende skoleopgaver. Dette vil hjælpe eleverne med at føle sig trygge og mindre afhængige af teknologi, da de vil modtage detaljeret støtte og instruktion fra deres lærere.

Du vil måske også synes om

FPT skilte sig ud ved International Business Awards med 8 priser.

NovaTeen-elever er garanteret beståelseskarakterer til adgangsprøven til 10. klasse, hvilket reducerer presset på forældre i denne overgangsperiode. 100% af elever og forældre med børn, der studerer på NovaTeen, er tilfredse med undervisningens kvalitet. I øjeblikket samarbejder NovaTeen og Moon om at implementere aktiviteter, der sigter mod " Uddannelsesmæssig lighed - at hjælpe unge med at få adgang til effektive uddannelsesprogrammer af høj kvalitet".

Først når børn tilpasser sig læringsfilosofien: Selvlæring og selvhjulpenhed er afgørende. Først når eleverne kan udvikle en følelse af selvdisciplin i læring og søgen efter viden i stedet for at vente på påmindelser fra forældre eller være afhængige af teknologi, vil den viden være bæredygtig og dybdegående.

Khanh Son

[annonce_2]
Kilde